スーパーサイエンスハイスク－ル（ＳＳＨ）に関するお知らせです

　１０月１４日（土）に栃木高校スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会を開催いたします。

詳細は下記案内「４　参加対象」の各pdfファイルをご参照ください。

多くの皆様に御参加をいただき，御指導，御助言を賜りたく御案内申し上げます。生徒の研究成果をぜひご覧ください。

１　期　　日　　令和５年１０月１４日（土）

２　会　　場　　栃木県立栃木高等学校

３　日　　程

　　　９：００〜　９：３０　　受付

　　　９：３０〜１０：００　　全体会１（ 開会 ）

　　　１０：００〜１０：４５　　自由見学Round A

 　　　　（２年生課題研究発表、ゲスト校・SSHクラブによる発表　以下Round Dまで同様）

　　　１０：５５～１１：４０　　自由見学Round B

　　　１１：４０～１２：２５　　昼休み　

　　　１２：３０〜１３：０５　　全体会２（２年生課題研究優秀者、マレーシアロッジスクール発表）

　　　１３：１０～１３：５５　　自由見学Round C

　　　１４：０５～１４：５０　　自由見学Round D

　　　１５：００～１５：４０　　全体会３（SSHクラブ２班発表）

　　　１５：４０〜１５：５０　　指導講評

　　　　　　　　　　　　（＊終日出入りは自由とします。上記時間は予定です。）

　　　　　　　　　　　　（２年生は個人研究全員発表のため、総発表件数は２４０を超えます）

４　参加対象　　全国SSH指定高等学校，栃木県内高等学校，近隣中学校，本校保護者

　　　　　　　　SSH指定校向け案内.pdf　県内高校向け案内.pdf　保護者向け案内.pdf

　◎保護者の皆様へ

　　保護者の皆様の参加申込については不要です。終日出入り自由ですのでお気軽にお越しください。なお，当日の校　　

　　内への車の乗り入れはできません。公共交通機関をご利用いただくか，旧栃木警察署跡地を駐車場としてご利用く

　　ださい。

　宇都宮大学と新潟大学から講師の先生を招いて、１学年向けに全11講座の講義をしていただく学問探究講義が開催されました。例年ここで受講した講義の影響で進路を決定する生徒も多数います。今年度は、工学部・国際学部・共同教育学部・地域デザイン科学部・農学部・医学部・経済科学部・人文学部・法学部・理学部の先生方に講義をしていただき、生徒が最先端の研究に直接触れることができるまたとない機会となりました。

２学年は現在、１０月の発表向けて、ポスターの検討をゼミ活動の中で行っています。

個々の端末で各ポスターを共有しながら各ゼミで検討をしました。

１学年でテーマに沿って、個人演習とグループワークを通じて批判的思考力を養うクリティカルシンキングを行いました。グループワークでは活発な意見交換が行われました。

２学年に続き、１学年でも課題研究Ⅰで結果・考察・結論の書き方について学びました。結果考察結論の違い書き分け方、結果を示す際のデータに対するグラフの選び方など、グラフの特性も併せて学びました。

　２年生は、10月の発表に向けて個人研究の結果考察結論をまとめる段階に来ました。今回はそのまとめ方のポイントについて学びました。データ処理の仕方、グラフの示し方、仮説と結果の対応等についての注意点を実際の研究を例にしながらグループワーク等を行いました。

１学年は課題研究におけるケーススタディを現在行っています。今回は仮説と検証方法について学習しました。仮説は研究の根幹です。仮説がなければ研究そのものが成り立ちませんし、検証方法はその仮説を立証反証できるものでなければなりません。その仮説に基づいた検証方法になっているかのポイントをケーススタディとして学びました。

　1年生は自身の課題研究の前に、グループを作り1グループ１つの研究テーマ（過去の先輩の研究）を受け持ち、その研究を元に探究プロセスを学ぶというケーススタディを行います。今回はそのガイダンスを行いました。

　１学年課題研究の全体講座としてオープニング講座を行いました。

　今回、昨年に引き続き、現在大学院で天文の研究をしている本校OBを招いて講演をしていただきました。

　後半の質疑応答では、高校の時の過ごし方や、現在の研究生活について、研究テーマの見つけ方等、幅広い質問がたくさんされ、年齢の近い身近なOBという存在を通して、研究というものに触れられた充実した講座となりました。

　２学年は10月の研究発表会に向けて実験等を検討、実施している段階です。

本講座では、実験等で得た数値の取り扱いについて様々な例を交えながら、データを比較検討、提示する上での陥りがちな間違いなどについて学びました。