学校評価に関する取組

　学校教育法及び栃木県立学校における学校評価実施要綱に基づき、今年度の学校評価を行いました。結果については以下のPDFファイルをご覧ください。

　この学校評価を実施するにあたっては、12月に保護者の皆様にもアンケートに御協力いただきました。お忙しいなかにもかかわらず、貴重な御意見を多数お寄せいただき、大変ありがとうございました。

　また、学校評議員の皆様にも御意見をいただきました。この場をおかりして厚く御礼申し上げます。御意見については以下に抜粋しましたのでご覧ください。

　今回の結果をもとに、次年度はさらにより良い教育活動を展開するべく尽力して参りますので、御支援ならびに御協力のほどどうぞ宜しくお願いいたします。

※R6自己評価の概要.pdf
※R6重点目標・部・学年・学科の自己評価.pdf
※R6生徒アンケート結果.pdf
※R6保護者アンケート結果.pdf
※学校評議員による意見
○生徒がのびのびしており落ち着いて学習や活動している様子が見られる。
○元気のよい挨拶もあり非常に良い印象である。
○生徒が楽しそうな顔をして生活している様子が見られる。
○「とちあいか」の栽培について期待したい。
○地元企業への就職をぜひ勧めてほしい。
○学校と連携した事業を展開できるように継続検討させていただきたい。
○学校だからこそできる教育の展開を期待したい。
○「栃農ブランド」確立の一環として人間力の向上についても期待したい。
○学校の様子が見えないのが残念であり地域等に積極的な情報公開を進めてほしい。

　令和7年1月23日(木)、本校において「第2回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、校内見学を含めて授業を見学していただいたあと、学校の取り組みや学校評価等について報告をさせていただきました。お忙しい中、学校評議員の方々には大所高所から御助言等をいただき、大変ありがとうございました。

　なお、学校評議員の方々からいただきました御助言等については、今年度の学校評価報告において掲載させていただきます。

　令和6年6月18日(火)、本校において「第1回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、5名の方へ学校評議員の委嘱をさせていただいた後、生徒によるプロジェクト発表、教育活動の概要、今年度の教育計画、学校評価等について説明をさせていただきました。

　委員の方々からは、充実している取り組みが多いこと、生徒の活動成果は先生方の指導が行き届いている結果であること等の御意見をいただきました。さらに、栃木市の魅力を感じてほしい、栃木市に就職してほしい、今後を見据えた教育について一緒に考えさせてもらいたい、商品開発やブランド化等での連携をさせていただきたい、栃木市内の施設においても活動をお願いしたい、農業に携わる人が多く増えることを期待したい、各種活動を後輩へ引き継いでいってもらいたい、学校再編後も生徒の研究活動を継承してもらいたい等の御意見もいただきました。

　また、SNSを活用した広報の検討、地域やPTAへの情報提供や広報の工夫検討について御助言をいただきました。

　なお、第2回については、令和7年1月末に開催を予定しています。

　学校教育法及び栃木県立学校における学校評価実施要綱に基づき、今年度の学校評価を行いました。結果については以下のPDFファイルをご覧ください。

　この学校評価を実施するにあたっては、12月に保護者の皆様にもアンケートに御協力いただきました。お忙しいにもかかわらず、貴重な御意見を多数お寄せいただき、大変ありがとうございました。

　また、学校評議員の皆様にも御意見をいただきました。この場をおかりして厚く御礼申し上げます。御意見については以下に抜粋しましたのでご覧ください。

　今回の結果をもとに、次年度はさらにより良い教育活動を展開するべく尽力して参りますので、御支援ならびに御協力のほどどうぞ宜しくお願いいたします。

※R5自己評価の概要.pdf
※R5重点目標・部・学年・学科の自己評価.pdf
※R5生徒アンケート結果.pdf
※R5保護者アンケート結果.pdf
※学校評議員による意見
○生徒と教員の信頼関係が築けていることからその成果が十分に発揮できていることについて評価したい。
○地域連携活動やインターンシップは将来に生きていくことであることから継続した活動を期待したい。
○将来的に地元へ帰ってきて活躍してほしい。
○本校の自然環境豊かな環境の中で、生徒がイキイキと様々な取り組みを行うことができることは大変すばらしい。
○昨今の教育現場は非常に厳しい部分はあるが、教育のプロフェッショナルとして今後も頑張っていただきたい。

　令和6年1月26日(金)、本校において「第2回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、校内見学を含めて授業を見学していただいたあと、学校の取り組みや学校評価等について報告をさせていただきました。お忙しい中、学校評議員の方々には大所高所から御助言等をいただき、大変ありがとうございました。

　なお、学校評議員の方々からいただきました御助言等については、今年度の学校評価報告において掲載させていただきます。

　令和5年6月20日(火)、本校において「第1回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、5名の方へ学校評議員の委嘱をさせていただいた後、生徒によるプロジェクト発表・意見発表、教育活動の概要、今年度の教育計画、学校評価等について説明をさせていただきました。

　委員の方々からは、農業の未来が明るくなるような取り組みが多いこと、農業高校のイメージが変わるような取り組みが多いこと等に御意見をいただき、これらの取り組みについては先生方の尽力の賜物であるとの評価をいただきました。

　また、社会の変化もある時代ではあるが学校が心のよりどころとなるよう期待していること、心の問題をどう教育していくかの検討、学校と家庭の連携、身だしなみを整える指導等について御助言をいただきました。

 　なお、第2回については、令和6年1月末に開催を予定しています。

　学校教育法及び栃木県立学校における学校評価実施要綱に基づき、今年度の学校評価を行いました。結果については以下のPDFファイルをご覧ください。

　この学校評価を実施するにあたっては、12月に保護者の皆様にもアンケートに御協力いただきました。お忙しいにもかかわらず、貴重な御意見を多数お寄せいただき、大変ありがとうございました。

　また、学校評議員の皆様にも御意見をいただきました。この場をおかりして厚く御礼申し上げます。御意見については以下に抜粋しましたのでご覧ください。

　今回の結果をもとに、次年度はさらにより良い教育活動を展開するべく尽力して参りますので、御支援ならびに御協力のほどどうぞ宜しくお願いいたします。

※R4自己評価の概要.pdf
※R4重点目標・部・学科・学年の自己評価.pdf
※R4生徒アンケート結果.pdf
※R4保護者アンケート結果.pdf
※学校評議員による意見
○学科での取り組み、資格検定、プロジェクト発表等、様々な場面で活躍する生徒の取り組みは大変素晴らしい。
○とちぎ国体とちぎ大会における「おもてなし」活動は地域としても大変感謝している。今後もこのような取り組みの継続に期待したい。
○農業後継者や地域を支える産業人となるに向けたインターンシップを、コロナ禍の難しさはあるだろうが、ぜひ継続してもらいたい。
○様々な進路選択をしていくことになると思うが、進学先や就職先での活躍を期待している。
○生徒の基本的生活習慣確立に向け、「コロナ禍だから」ではなく、「コロナ禍でも」という視点を持って工夫した取り組みをしていただきたい。
○生徒の活動成果は教職員の指導の賜物であり、感謝したい。

　令和5年1月27日(金)、本校において「第2回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、生徒によるプロジェクト発表を見学いただいたあと、学校の取り組みや学校評価等について報告をさせていただきました。お忙しい中、学校評議員の方々には大所高所から御助言等をいただき、大変ありがとうございました。

　なお、学校評議員の方々からいただきました御助言等については、今年度の学校評価報告において掲載させていただきます。

　令和4年6月21日(火)、本校において「第1回学校評議員会」を開催いたしました。

　当日は、5名の方へ学校評議員の委嘱をさせていただいた後、授業見学、教育活動の概要、今年度の教育計画、学校評価等について説明をさせていただきました。

　委員の方々からは、学校全体に落ち着きが見られ、生徒の服装や挨拶が良く、生き生きと学習に取り組んでいることや、生徒へ質問をした際にもその回答が明瞭であること、実習が多く楽しそうに取り組んでいること、入学者選抜試験において定員を超えた出願があったことは先生方を含め日ごろの成果の賜物である等について評価をいただきました。

　また、現代の生徒にあわせた指導や、生徒に寄り添った指導に関すること、農業高校の強みを生かした地域連携活動(学校祭や地域住民との交流等)、卒業後をも見据えた資格取得指導についての御助言のほか、とちぎ国体とちぎ大会のボランティアに向けた激励等をいただきました。

　なお、第2回については、令和5年1月末に開催を予定しています。