文字
背景
行間
清陵日誌
令和5年度 3学期始業式
1月9日、本日より3学期が始まりました。
始業式での校長式辞では、冒頭に令和6年能登半島地震に触れ、亡くなられた方へのお悔やみと被災された方へのお見舞いの言葉がありました。
3学期を迎えるにあたっては、3年生に対しては、卒業の重みを意識し、一つの資格と思い培った学力を維持するようこの先も努めてほしい。また、1,2年生に対しては、新入生を迎える準備とともに1日1日を丁寧に過ごし充実した学期となるようにしてほしいと述べられました。
令和5年度 2学期終業式
12月22日、2学期終業式が行われました。
2学期の始業式は図書館からの配信でしたが、今回は生徒一同、体育館に集まっての実施となりました。
終業式の前には賞状伝達式が行われ、部活動や各種検定などで多くの生徒が表彰されました。
続いて、後期の生徒会役員の紹介がありました。新メンバーとなり、清陵高校がさらに活気あるものとなるよう、今後の活躍が期待されます。
終業式の校長式辞では、「生徒一人ひとりが2学期の取り組みで成長したことを実感し、コツコツとした努力を続けるよう心掛けてほしい。また、3学期・新年の目標を立て取り組むことで、2024年がよい年になることを願っている。」と、お話がありました。
3学期は1月9日(火)からとなります。
生徒の皆さんは、体調を崩さないよう気を付け、年明け元気な顔を見せてください。
修学旅行研修発表【2学年】
1st Round
12月19日(火) 「総合的な探求の時間」等を利用し、10月に行った修学旅行・タクシー研修の成果発表を行いました。
それぞれの教室で、グループ毎にまとめたPowerPointの資料を基に、プロジェクターを使って発表。英語のセンテンスを必ず入れるというルールです。
Audience(観客)は、QRコードで読み取った投票ページで、わかりやすさ・構成・面白さ・行ってみたい度などをjudge(判定)しました。
まずQRコードを読み取ろう ↓
グループ発表。思い入れあり、照れあり、美しい画像あり、昼食の思い出食レポあり… ↓
各自のタブレットでjudgeタイム。Audienceマナーも完璧です。 ↓
こうして選ばれたクラス代表は、次のファイナルラウンドへ進みます。
Final Round
12月21日(木) ロングホームルームの時間。
厳正な審査の結果、選ばれた各クラス代表 5グループが、図書館からの配信で発表を行いました。
Go for it !
配信パネル側の発表者が画面に映り込みながらの発表です。パワーポイントの画像や動画の操作、音量の指示など、グループで協力しながら行いました。
すべての発表が終わった後、
Judgement time one minute!(息ピッタリ!)
運営に参加したサミット(クラス委員長・副委員長)の皆さん、お疲れさまでした。
集計の結果、2組がベストパフォーマンス賞に選ばれました。おめでとう!
2学年のビッグイベントである修学旅行は、これで一段落ですが、
これからの学校生活も全力で楽しみましょう‼ by the representation of 2-2
キャリア教育講演会を行いました
12月12日(火)1年生と2年生を対象にキャリア教育講演会を行いました。
講師にNHK宇都宮放送局より 丸山 武洋 氏をお招きし、「高校生に伝えたいこと」をテーマに講演をして頂きました。
生きること、働くことなど、人生という大きな単位で考えることの大切さを改めて考える講演会となりました。
生徒達にはこの講演を聴いて、自分の人生について広い視野をもって考える良い機会になれば幸いです。
科学技術科~LEDライト製作(前編)~
皆さんこんにちは。科学技術科です。本校では、1学期に学習した電子部品に関する知識と2学期初めに習得したハンダ付けの技術の集大成として、毎年LEDライト製作を行っています。その授業の様子を今回から3回に分けてお伝えしたいと思います。
前編では、何もないまっさらな基板から、回路ができるまでをお伝えしたいと思います。まずは、縦50mm横30mmの基板に指紋(油汚れ)をつけないように気をつけつつ、ドリルで穴をあけます。
穴をあけたら、レジストペンで基板に正確かつ丁寧に回路を書きこんでいきます。正しく書けたのを確認した後、レジストで書いた以外の部分の金属を溶かすエッチングを行います。
金属を溶かした後、きれいに水で洗浄してレジストをナイロンたわしで落とします。その後、ハンダ付けのためにフラックスを塗布します。
校長先生も生徒と一緒にLED製作に参加してくださることになりました。生徒の皆さんも勇気づけられてより一生懸命取り組んでいました。
次回は、電子部品のハンダ付けを中心にお伝えしたいと思います。
PDFダウンロードは
こちら
⇒学校案内パンフレット2023.pdf