ブログ

食品科学科の日誌

食品科学科・課題研究発表会実施しました!

 1月14日(火)に食品科学科3年生の課題研究発表会が行われました。

 「課題研究」とは、班または個人でテーマを決定し研究活動を行う科目です。

 実験や試作を繰り返し行ったり、地域の方や他学科と連携を取ったりとそれぞれ班で活動を行ってきました。また、授業時間だけでは無く、放課後や夏休みなどの長期休業中も利用し、最後まで協力し一生懸命取り組んできました。

 各班で取り組んだ研究内容や実験実習方法、結果のデータなどを先生方の指導を受けながらプレゼン資料を作成し、クラス全員の前で成果を発表しました。

 生徒たちは緊張しながらも堂々と発表していました!3年生のみなさん、お疲れさまでした!!

      

     

    

               〈各班、頑張って発表を行いました!!〉 

 

【令和6年度の研究テーマ】

 『食品製造分会』

  〇株式会社トーホクとの協働 オリジナルレシピ開発

  〇日本酒「白楊舞」の副産物「酒かす」を活用した商品開発

   ~文化継承で地域とつながるアップサイクルプロジェクト~

  〇地域連携/学科間連携 地産地消/地域活性化 アップサイクルプロジェクト

   ~規格外トマトを活用した地産地消うどんの開発~

  『食品化学分会』

  〇魚ダイエット~鯛のタンパク質~

  〇切り干し大根クッキーで鉄分を取ろう!

  〇ゴボウコーヒー

  〇手作りチーズのカルシウム量

  『食品微生物分会』

  〇天然酵母を使用したパン作り

  〇理想の納豆を作ろう

  〇酵母を活かした花とフルーツの化粧水    

 

食品科学科・【デコレーションケーキ実習】実施!

 食品科学科1・2・3年生の『デコレーションケーキ実習』を行いました。

 使用したスポンジケーキは「食品製造実習」で製造した物です。

 1年生は基本的なデコレーション、2・3年生は各自で事前にデザインを考えたデコレーションを行いました。

 1年生は均等にスポンジをカットしたり、パレットナイフでクリームを塗っていく《ナッぺ》がはじめてだったりと悪戦苦闘していましたが、回転台を上手に使いながら一生懸命に取り組み、きれいなケーキに仕上げました。

    

                   〈1年生の実習風景〉

 2・3年生は回転台をうまく使いながらナッぺも上手に行い、各自で持参した好きな果物や事前に作成した焼き菓子などを飾り付け、思い思いのデコレーションに仕上げていきました。

    

    

                   〈2・3年生の実習風景〉

    

    

             〈いろんなデザインのデコレーションケーキ!〉

 シンプルなものから可愛らしいもの、フルーツたっぷりなものまで生徒たちは趣向を凝らし、色とりどりなケーキに仕上げていました♬ 

 全員、とても素敵なデコレーションケーキになり、笑顔で実習を終了していました!

 

食品科学科・1年農業と環境【秋冬野菜収穫実習・加工実習】

 1年生の農業と環境で『秋冬野菜収穫実習・加工実習』を実施しました。

 圃場で9月中旬に播種・定植をし、その後間引きや追肥・土寄せ・中耕・除草作業などの管理実習を定期的に行い、無事に収穫時期をむかえました!

 ダイコンはしっかりと太く生長し、ハクサイも大きく立派に締まりよく結球しました!!

    

 〈ダイコン収穫の様子:太く立派に生長しました  左:耐病干し理想 右:三太郎〉

    

       〈ハクサイ収穫の様子:しっかりと結球しています〉

 

 収穫した作物を利用し『キムチ加工実習』も実施しました。

 はじめに下漬けとして、4つ割りの白菜に塩を塗り込んでから樽に隙間なく詰め、数日間重石を乗せて塩漬けにしました。

 キムチの味付けに必要な《ヤンニョム》は、生徒が協力して野菜類を千切りにし調味料と混ぜ合わせた後、水気をよく絞った下漬け後の白菜の葉の間に塗っていきました。全ての葉の間に均等に塗り付け、大きな葉で全体を包みこんだらキムチの完成です。

     

                〈下漬けの様子〉

      

              〈ヤンニョム作りの様子〉

     

          〈ヤンニョムを塗り込みキムチ完成!〉

 生徒たちは自宅へ持ち帰り、試食をするのが楽しみの様子でした。

 「農業と環境」の授業を通して、食品製造や加工に使用する原材料の生産過程や作物栽培の大変さ、生産者への感謝の気持ちを持つ大切さなど様々なことを考え、感じ取ることが出来たと思います。

食品科学科・2年総合実習【こんにゃく製造実習】

 2年の総合実習で『こんにゃくの製造実習』を行いました。

 各班で製造工程を確認し、実習を開始しました。

 こんにゃく粉を溶かし、かく拌・練り込みなどの工程を進めていき、味付けとして黒ゴマや青のりを添加しました。

 混ぜ込んでいる時の感触の変化や色の変化などを良く観察し、成型をして板こんにゃくが完成しました。

      

     

                  〈こんにゃく製造頑張りました!〉

 生徒たちはクラスメイトと協力してこんにゃくの製造実習に取り組むことが出来ました。

 また、数種類を各自で持ち帰り「手作りこんにゃく」を自宅で味わうのを楽しみにしていました。

食品科学科・「うどん講習会」を実施しました!

 12月5日(木)食品科学科2年生が、キャリア形成支援事業として栃木県めん類業生活衛生同業組合の方々を講師に招き、「うどんの製造講習会」を実施しました。地域のそば・うどん屋のプロの方々から、直接うどんの打ち方を教えていただきました。打ったうどんは、二重窯で茹でて作っていただいた取り汁でいただきました。その後の意見交換及び試食会も実施することができ、有意義な時間となりました。また、昨年度技術協力していただき開発した「白楊トマトうどん」もあわせて試食していただき、ご意見もいただきました。栃木県めん類業生活衛生同業組合の講師の先生方、栃木県生活衛生営業指導センターの八木沢様、ご指導ありがとうございました。

   

  うどん打ち実演        こねる         切る

  

 これから茹でます       試 食       白楊トマトうどん試食