３年生が各班で研究テーマを設定し、１年間を通して実施した研究の成果や模型の制作を発表しました。

　来年課題研究に取り組む２年生を前に、堂々と発表する３年生の姿はとても頼もしく、立派な発表会となりました。

１『模型作成』

２『ものづくり』

３『コンクリートカヌー』

４『最新技術と基本技術』

５『継ぎ手』

６『コンクリート甲子園』

７『ものづくりコンテスト』

発表を終えて講評

毎年、さくら総合専門学校を招いて普通救命講習を実施しています。

人工呼吸を除くCPRや回復体位、エピペンの使用方法について学びました。

多くの先生方が参加し、活気ある講習会になりました！

さくら総合専門学校の青木学科長をはじめ生徒の皆さん、ありがとうございました。

令和４年度　課題研究発表会を行いました。

班ごと（６班）に分かれて、自ら決めたテーマについて研究しました。

・電動スケートボードの製作・２人乗り自転車の製作・大豆の粗選器製作

・UFOキャッチャーの製作・Arduinoによる電子制御・電気自動車の製作

発表の様子です。

那須塩原市立東小学校で３回目の「高校生によるプログラミング教育支援」を実施しました。

今回は機械制御科・商業科・建設工学科科・無線部がメンターとなり

５年生にプログラミング教育支援（スクラッチ基礎・ドローン制御）を実施しました。

児童のタブレットで図形やキャラクターを動かしたり、簡単なゲームをつくりました。

また、プログラムを自由に組んで、ドローンの自動飛行を体験しました。

小学生は自分の作ったプログラムが動作する様子を楽しんでいました。

この後、那須塩原市、大田原市の小学校（６校）においても実施予定です

（メンターは機械科・機械制御科・電気情報科・建設工学科・商業科・無線部・ボランティア部がローテーションして担当します）

那須塩原市立東小学校で「高校生によるプログラミング教育支援」を実施しました。

今回は機械制御科・機械科・メカ部がメンターとなり

６年生約５０人にプログラミング教育支援（組込制御：マイクロビット）を実施しました。

児童のタブレットでプログラミングをしてマイクロビットに図形や数字を表示したり、

音を鳴らしたりと自分のプログラムが動作する様子を楽しんでいました。

この後、那須塩原市、大田原市の小学校（６校）においても実施予定です

（メンターはこのほか電気情報科・建設工学科・商業科・無線部・ボランティア部が担当します）