スーパーサイエンスハイスク-ル(SSH)に関するお知らせです
第3回栃木高校SSH科学実験教室
第3回栃木高校SSH科学実験教室
本校では24年度から文部科学省よりSSH事業の指定を受け、
様々な科学関連の事業を企画・実施しています。今年度もその
一環として、主に科学に興味を持つ中学生を対象に、
「第3回栃木高校SSH科学実験教室」を
11月7日(土)9:30~12:00に開催しました。
講座担当の本校生徒はSSHクラブに所属する21名です。
・日程は次のように行われました。
9:00~ 受付
9:30~ 開会式 日程の説明
9:50~ 移 動 本校生が各会場へ誘導します
10:00~ 科学実験教室 開始
11:40 アンケート記入
11:50 講堂へ移動後閉会式
12:00 科学実験教室終了
・中学校の参加生徒数です。
1.圧電素子 19名
2.LEDライト 1 名
3.分子模型 3名
4.イシクラゲ 5名
5.呼吸基質 2名
合計 30名
講座の様子を紹介します。
受付 ポスター
開会式 SSH部長挨拶 校長挨拶
○実験講座1 圧電素子による発電器の製作
本校のSSH物理班では、圧電素子を使って、踏むことで発電できる発電床
音波 をぶつけることで発電できる音波発電の研究を行っています。今回は、
その研究内容の紹介と圧電素子を使ってLEDを光らせることができる発電器
を製作しました。
○実験講座2 LEDの電圧-電流測定とLEDライトの製作
電球に代わってどんどん広まっているLED。この講座では、LEDに加える
電圧と流れる電流との関係を調べ、LEDの特徴を学んだ後、まとめとして
LEDライトを製作して、お土産として持ち帰ってもらいました。
○実験講座3 分子模型をつくろう
水や二酸化炭素、アミノ酸、etc。わたしたちの身のまわりにはたくさんの
分子が あふれています。色をつけた発泡スチロールを使って様々な分子
をつくってみました。
○実験講座4 イシクラゲ(ネンジュモ)の観察と培養
栃高の校庭には、シアノバクテリアの仲間のイシクラゲが豊富に繁殖
しています。私たちは、この生物を研究しています。今回は、顕微鏡を
使った観察と培養方法の実験を行いました。
○実験講座5 呼吸基質を調べよう
私たちは、呼吸により食べたものを分解しそのエネルギーを利用して
います。 脂肪の燃焼にこれが良いとか、あの運動が良いとかいいます
が、脂肪と炭水化物の利用状況を測定してみましょう。
閉会式の様子です。生徒代表がお礼のあいさつをしました。
最後に集合写真を撮りました。
SS授業研究
研究の視点は「論理的・創造的・独創的思考力の育成」です。
それに関連する研究授業が公開授業週間に行われました。
今回は私が行った「生物」の研究授業を紹介します。
平成27年10月15日(木)第5時限
2年1組 生物選択者10名
生物実験室にて行いました。
単元名は第9章 生物の系統、第5節 動物
本時の題名は「動物の分類」です。
今回の研究授業の目標は
「タブレットを使って動物の分類の学習をする」です。
指導方針は栃高にある実物標本と栃高ホームページ内の
「栃高博物館」を使って学習をします。
受精卵から飼育したバフンウニ、
自作のホームページやYoutube動画の情報も活用します。
授業の様子です
標本とタブレット 受精後7カ月たったバフンウニ
SSH宇都宮大学科学実験講座
講座」を実施し、1年生55名が参加しました。
1日時・場所 平成27年10月10日(土) 8:30~16:30
宇都宮大学 農学部・工学部・教育学部
2 日程 8:30 栃木高校 出発
9:35 宇都宮大学 峰キャンパス到着
9:45 宇都宮大学 陽東キャンパス到着
10:00~12:00 講座
12:00~13:00 昼食
13:00~15:00 講座
15:15 宇都宮大学 発
16:30 栃木高校 着
3 講座内容
A DNA鑑定体験講座(農学部:松田勝先生)
B 微生物実験講座(農学部:前田勇先生)
C ウイルスを検出する(農学部:夏秋知英・西川尚志先生)
D プラズマ(工学部:湯上登先生)
E 放射線を体験しよう(教育学部:堀田直巳先生,山田洋一先生)
F サカナの受精と染色体観察(教育学部:上田高嘉先生)
到着後生徒たちはA~Fグループに早速分かれ、よく取り組んでいました。
熱心にご指導いただいた宇都宮大学の先生、TAの皆さん、大変お世話に
なりました。
◎ 活動の様子です。
Aグループ:DNA鑑定検体講座 Bグループ:微生物実験講座
メダカの尾ひれから、DNAを取り 酵母のはたらきかたと条件を調
出しています。 べるためのパンを作ります。
Cグループ:ウィルスを検出する Dグループ:プラズマ
大学の庭で採取してきた植物に プラズマ発生装置でプラズマ
感染した、ウィルスを取り出します。 を発生させ、観察しています。
ドライアイスを用いた霧箱に光を 魚の減数分裂、受精時の染色
当て、放射線の様子を観察します。 体数変化についての講義中です。
3年生 SSH講演会
10月1日(木)7時間目に、3年生を対象としたSSH講演会を
本校講堂で実施しました。
講師は、東北大学大学院工学研究科の安藤晃先生です。
安藤先生はプラズマ物理学の専門家で、宇宙船「はやぶさ」
のプラズマエンジンの開発プロジェクトにかかわられるほか、
高校生への科学教育にも熱心に取り組んでおられ、本校の
SSH運営指導委員も務められています。
今回の講演では、
「プラズマと宇宙推進 ~大学で学ぶこと(課題研究の視点から)~」
という演題で、プラズマや宇宙開発など科学技術に関する
内容のほか、大学で研究するということ、キャリアデザインを
考えること、ご自身の高校のこと、受験に向けての意義や、
取り組み方などを明快に御講演いただきました。
3年生も皆熱心に聴き入っており、講演終了後の質疑応答
でも時間を延長して活発なやり取りが行われました。
1年生SS基礎研究3rdステージ
専門性を高め、特定の分野、テーマに関する7つの講座・演習を実施していきます。
今回は昨年も実施した「DNAの抽出実験」の様子を紹介します。
9月14(日)月曜7限
タマネギからDNAを抽出します。
①タマネギをすり下ろします。 ②乳鉢に移し、飽和食塩水を加えよくすりつぶします。
③ガーゼで濾します。④試験管に5mL入れ、エチルアルコールを静かに注ぎ入れます。
⑤白い綿のようなものが浮いてきます。⑥曲げた針金ですくい取ります。
⑦集めた白いものに水を加えよく溶かしてから、筆で濾紙に字を書きます。
⑧乾かした後、酢酸カーミンをかけて染色します。よく水洗いすると‥‥
酢酸カーミンで赤く染色されたのはDNAです。