10月15日（火）の環境緑地科1年生「農業と環境」の授業において、圃場の管理実習をおこないました。

この圃場では、ハクサイとダイコンの栽培をおこなっています。前回の報告では、ハクサイの苗の定植とダイコンの種の播種についてお伝えしました。報告から数週間が過ぎ、しっかりと成長しているハクサイとダイコンを更によくするために除草をおこないました。

1学期の学習で学んだことを活かし、一つ一つ丁寧に除草するとともに効率よくおこなうことができました。これからも愛情込めて栽培し、11月におこなわれる収穫祭に向けて頑張って管理していきます！！

本日も草花部の様子をお知らせします

今回はシクラメンの管理について紹介したいと思います

こちらは「葉組み」という作業を行っている様子です。

株の中心を広げて、形を整えます。中心に光が入ると、葉や花芽が増えて、綺麗なシクラメンに育ってくれます

この作業をするかしないかで、シクラメンの仕上がりが変わってくる、とても大事な管理です

３年生は慣れた手つきで「葉組み」を行っていました。さすが３年生

パンジーやビオラ、ハボタンも順調に成長しています

学校祭での販売会、ぜひ楽しみにしていてください

環境緑地科　造園部門の今をお届けします。ヒガンバナの時季が終わるころ街中にはふと甘い香りが漂い始めます。秋の香木、キンモクセイの花の香りです。校内にも年数を重ね大きくなったキンモクセイが数本あります。花を近くで観察すると一つ一つの花は大変小さいですがかわいらしい形をしています。今週は２年生が中間試験、1，3年生は試験前週ということで実習は少なめです。

【１年　総合実習】昨週に続き班を変え庭園管理実習を行いました。記念庭園を刈込み剪定中心に雑草、笹、枯れ枝の処理など気を配るところがたくさんありました。実習後のまとめには『気を配りながら隅々まできれいするのはとても疲れた。』『友達と協力して綺麗に出来たのでとても達成感がある。』など集中して出来たようです。お疲れさまでした。

【３年生　自由選択生：造園植栽】竹垣製作も終盤、前回までに調整した竹材の取り付けです。寸法を確認しながらドリルで穴開けをし、柱への釘止め。立子（地面に真っ直ぐ立てる竹材）の間隔を均等立てることなどグループごとに確認しながら進められました。最後の結束部分は造園コースの生徒たちに協力してもらう予定です。弓道場近くに製作したので学校祭でお越しの際にぜひご覧ください。

10月になり、少しずつ涼しくなってきました

草花部では、11月9日の学校祭に向けて着々と準備を進めています

現在のシクラメンの様子です

少しずつ花も咲いてきて順調です

草花部一同、心を込めて丁寧に管理をしています

今後も草花の様子をお知らせしていきます

環境緑地科１年生の「農業と環境」の授業で、ダイコンとハクサイの栽培について学習しています。

９月１０日の授業では、圃場の耕起作業と畝立てをおこないました。

９月１７日にダイコンの播種とハクサイの定植をおこない、９月２４日にダイコンとハクサイの成長について観察しました。

【事務連絡 こども家庭庁】児童手当の抜本的拡充に関する周知用リーフレットについて.pdf

栃木県教育委員会からの周知依頼がございましたので掲載いたします。

環境緑地科　造園部門の今をお届けします。実りの秋！校内外の行事に向けて準備中。実習内容も盛りだくさん!!

【3年生　課題研究】食料生産科の水田ではゆうだい21の収穫が始まり、それに合わせて稲わら集めを行いました。集めた稲わらは1か月ほど室内で乾燥させ、年末の門松づくりに使用します。

今年度本県開催の『全国産業教育フェア』まで約1か月。造園部門では盆栽体験コーナーに向けて5月に挿し木をしたサツキの苗木を個別に鉢上げ。現在約400本を養生し準備中です。

【2年生　造園植栽】種子繁殖に挑戦。校内のコナラ、ヤマグリ、コブシの種子を採集しました。コブシなどの果肉のある種子には果皮に発芽抑制物質が含まれるため水洗いの処理をし播種しました。来春の芽出しが楽しみですね。

【1年生　総合実習】2学期は刈込り剪定を学習していますが今回は学校祭に向けて農場管理室周辺庭園を整備。刈込りの技術と落ち葉清掃など庭園を綺麗に見せることに重点を置いて実習。1年生のチームワークも良くなってきた様子。good job ！

環境緑地科　造園部門の今をお届けします。今週の実習もまだまだ暑さの中でした。今週はクラスメイトとの協力と互いの意見を出し合うことが重要な実習でした。

1年生の総合実習、今回の授業で環境緑地科1年生全体に刈込み実習ができました。丸い玉物は個人で、生け垣はチームで管理を行い、仕上がりを離れた位置から確認しました。刈り込みバサミの基本的な使い方は習得できたかな？　

3年生自由選択生たちの竹垣製作、今週は『柱の建込み』です。2人で1本の柱でしたが高さや垂直さなどパートナーと確認しながら実習を進められました。次回は竹を取り付け予定です！

環境緑地科  造園部門の今をお届けします！

11月の学校祭 農産物販売に向けて造園部では、ただいま苔玉を製作中！学校にて栽培しているサツキツツジとナンテンの苗木を使用し、2年生3年生それぞれに製作を行いました。実習中には『愛着が湧いてきたから自分で育ててみたいなぁ』などの声も聞こえました。樹木や苔の生育を考え約2か月間養生します。学校祭当日は苔玉製作体験も計画中です。

本校庭園の片隅にヒガンバナがひっそりと咲いていました。別名　曼珠沙華（マンジュシャゲ）。日中の暑さはまだ厳しいですが、季節の花に秋への移ろいを感じました。

令和6年9月12日（木）【食料生産科】

食料生産科果樹部門【梨の販売】準備完了！御来校お待ちしております！

２学期がスタートしました。ですがまだまだ暑さは厳しいので熱中症に気を付けながら実習に取り組みましょう！

【１年　総合実習】造園圃場にて樹木の刈込み実習。刈り込みバサミを初めて使いました。玉物や生け垣など樹木の種類や形で管理の手順を変えていきます。しっかり覚えていきましょう！

【２年　造園施工管理】９月１２日（木）のわくわくマルシェに向けて農場管理室周辺の樹木管理を行いました。ハサミやヘッジトリマーなど道具の取り扱いも上達してきた様子です。インターンシップを経験しグループの協調性や安全管理も意識が高くなったかな？

【３年　自由選択生：造園植栽】２学期は弓道場西側の古くなった竹垣の更新と周辺管理を行います。まずは既存の古い竹垣の解体とツゲの刈込みを行いました。頑張って良い『ものづくり』しましょう。

令和6年9月4日（水）作物　【食料生産科2年19名】

実った稲穂を丁寧に刈り取りしました。最高の出来栄えです！ご賞味ください！！

【生徒のコメント】

初めの体験でしたが、丁寧に刈り取りができて良かった。

９月３日（火）に、環境緑地科１年の「農業と環境」の授業で刈払い機の実習をおこないました。

７月下旬に刈払い機の講習を受講していたため、再度、取扱い方について説明しました。

そのあと、校内の圃場で２グループに分かれて刈払い機の取り扱い方をおこないました。その際、雑草の成長の違いを比較するため、刈り取る高さを変えてみました。

今後、成長の違いについて調査し、雑草の成長について学習していければと思います。

８月２９日（木）本校にて、さつきの調査研究発表会を開催しました。

当日は、松井鹿沼市長をはじめ、鹿沼市役所の方々、鹿沼市さつきの会のメンバーの方々にもお越しいただき、本校で調査研究しているさつきの研究内容を説明しました。また、本校のさつきハウスも見学していただき、本校が取り組みさつきの現状について説明しました。

松井市長から激励の言葉をいただくとともに、「鹿沼のさつきのPRに繋がる」とお褒めの言葉をいただきました。

今後も鹿沼のさつきの魅力を発信していくとともに、地域振興に努めていきたいです。

例年以上に暑い夏休み、皆さんはいかがお過ごしでしょうか？

本校では中学生対象の１日体験学習も終わったところですが、受験先を考えている最中の中学生も多いのではないでしょうか。

ということで既に夏休みに入ってはいますが、引き続き１学期に行った理科の実験の様子をお送りしたいと思います。少しでも鹿南高の様子を感じていただければ幸いです

３年生の生物基礎では、夏休み直前に『DNAの抽出』実験を行いました

今回は皆さんが普段食べているであろう、ブロッコリーのDNAを取り出していきます。

まずはブロッコリーのつぼみの部分だけハサミでチョキチョキと切り、乳鉢に入れてペーストになるまですりつぶしていきます。

同時進行で、DNAを抽出するための液体（食塩と洗剤を混ぜたもの）も用意していきます。

すりつぶしたブロッコリーに洗剤食塩水を入れて、ゆっくりかきまぜたのちにガーゼで液体とブロッコリーに分けます。

ビーカーからガーゼを取り外すときは、緊張の一瞬。二人がかりで行います。なお、失敗したときはろ過をやり直しです

キンキンに冷やしたエタノールをビーカー内の液体に静かに注ぐと、白いもやもやが現れます。この糸状のものがDNAです。

ちなみに今まで本校では、バナナ、タマネギ、中庭のアジサイなどのDNAを抽出してきました

実はご家庭でも挑戦しやすい実験なので、いろいろなもののDNA抽出に挑戦してみるのも面白いかもしれませんね

８/６(火)に、平板測量競技会が行われました。県内の農業高校５校から選手が集まり、本校にて開催されました

平板測量競技会とは・・・平板測量により制限時間内に、正確に測量できるかを競います（第１、２次作業）。その後、測量し完成した図面から三斜法、三辺法により面積計算を行います（第３次作業）。これらの正確さ、早さを農業高校の代表チームで競います。

本校からは、２年３組の坂本さん、石川さん、岩田さん、補助メンバーとして渡辺さんが出場しました

選手の皆さんは、夏休みも毎日学校に通い、暑い中一生懸命練習に励んでいました

競技会当日も、声を掛け合いながら素晴らしいチームワークで測量を行いました

選手にインタビュー

２年３組　岩田さん

「１次作業と２次作業を、メンバーと協力しながら行うことができました。３次作業が難しかったですが、楽しく競技をすることができ、達成感を味わうことができました」

農業クラブ役員も運営を頑張りました！

会場準備や開閉会式の運営、選手のサポートを行いました。

 役員にインタビュー

２年３組　増田さん

「自分は測量について学んだことがないので、同級生が競技をしている姿を見てすごいと思いました。選手の皆さんにいい結果を残してほしいという気持ちで、しっかりとサポートできるよう運営しました」

選手の皆さん、お疲れ様でした。今回の経験をぜひ今後に活かしていってください

農業クラブ役員の皆さんもお疲れ様でした

以上、農業クラブ広報でした

皆さんこんにちは！３年１組生徒会役員の遠藤です本日、令和６年度第３９回ふれあい活動高校生のつどいが行われました

この活動の目的は県内の高校生が、活動発表や意見交換を行い、親睦を深めながら今後の活動をより良いものとすることです

本校は生徒会役員（３年生２名・２年生３名の計５名）が参加しました

午前の部

教育長からご挨拶を頂き、ふれあい活動体験発表が行われ代表高校３校から以下の発表がありました

・４年ぶりの一般公開に向けた学校祭

・自然環境との共生を未来へ～思索の森で紡ぐ里山再生～

・最高の信号機を作る

午前の部の最後には、元青年海外協力隊養護隊員　小林　未来様より「ヨルダンでの暮らしを通して（アッサラーム　アレイクム）あなたに平和がありますように」と題した講演会が行われました

午後の部では、生徒会活動や文化祭の内容について共有しました

最後には、各学校の生徒会の活動の様子をスライドショーで流しました

私の感想として、たくさんの県内の高校生がズームではありますが集まり、意見を共有できたのは私自身とても嬉しく、今後の活動に生かせそうなものばかりでとても貴重な時間でした

改めて運営に携わった、役員の皆さん、大変お疲れさまでした

以上報告致します

７/２７(土)、2024年度宇都宮大学アグリカレッジの閉講式が行われました。５月から２ヶ月にわたって全９回の講義が行われ、本校からも農業科２年生７名が参加しました。

５月の開講式では、農学部長の先生や、本校の卒業生の先輩から激励の言葉をいただきました

大学の実験室や付属演習林、農場において、多くの先生方から講義をしていただきました。高校の授業よりさらに専門的に学ぶことができ、とても貴重な経験となりました

生徒の皆さん、お疲れ様でした

今回学んだことを、ぜひ、今後の学習や進路に生かしていってください

宇都宮大学の先生方、ありがとうございました

7/24(水)、25(木)の2日間、本校を会場に造園技能士3級の実地試験が行われました。24日は課題製作の実技試験。25日は植物材料の判別をする要素試験が行われました。

実技試験当日は午前中から高い気温の中、流れる汗も拭わずに黙々と作業を進め、全員時間内には課題製作を終わらせることができました。４月からの実習授業と７月の土日補習。約４か月間の練習成果が結果として出ますように！３年生のみんな暑い中お疲れさまでした!!

皆さんこんにちは３年１組生徒会役員の遠藤です

７月１９日壮行会が行われました

今回２年４組並木優佳さんが砲丸投げ　１年１組阿部大輔さんが砲丸投げで入賞を果たし、第９７回関東陸上競技選手権大会に出場されます

代表挨拶では阿部さんが大会への熱い意気込みを述べており、大いに期待が出来る内容でした

日頃の努力が実を結び、大きな大会に出場されることは、鹿南生一同大きな誇りです

当日は自分が満足できる結果を十分に発揮してきてほしいと思います

大会終了後、鹿南生に嬉しい報告が届くことを祈っています

２人頑張ってください