毎日暑い日が続いていますが、授業時の理科室からは元気な声が聞こえてきます。

暑い日には涼しい実験を！ということで、吸熱反応の実験を2種類行いました。

まずは、クエン酸と炭酸水素ナトリウム（重曹）をひとさじ両手にのせて、何滴か水を足らします。すると、しゅわしゅわと反応し一気に手のひらは冷え冷えに！あちらこちらから「冷たーい！」という声が。

しゅわしゅわの泡と粉をきれいに洗い流してもらい、今度は２つ目の実験へ。お菓子の「ラムネ」を作ってみます。

先ほどの実験でも使用した、クエン酸と炭酸水素ナトリウムを１：１で計量し、美味しくするために粉砂糖も加えます。極々少量の水を加えて、だまがなくなるまで根気よく混ぜていきます。

まだパサパサかな？というところで一度手を止め、ラムネらしく形を作っていきます。今回は小さい計量スプーンで成型しました。

白くてちょっと見づらいですが、しっかり形の整ったラムネができました。

最後は味見ですが…

「先生、口の中すごいことになります！」と生徒たち。

実はこのラムネ、市販品よりもかなり強力に発泡します。そのしゅわしゅわ具合に生徒たちもびっくりのようです。

身をもって吸熱反応を体験してもらった１時間でした。

７月１０日（水）の５・６時間目に、食料生産科と環境緑地科１年生を対象として「森林・林業への理解及び就業促進に係る説明会」を開催しました。

説明では栃木県の林業についての内容や林業の仕事について丁寧にご説明をいただきました。

説明では、日光市森林組合に就職した環境緑地科の先輩から実際の仕事内容や林業に携わることでの魅力についてより詳しく話をしていただきました。

今回の説明をきっかけに、本校で学んだことを将来に活かしてほしいです。

７月８日（月）に鹿沼造園業組合の方々にお越しいただき、造園技能士３級実技試験合格に向けご指導いただきました

今回は、イボ結びの縛り方や自然石の組み方などのポイントを一人一人丁寧に教えていただきました。

今回学んだことを、７月下旬に開催される実技試験に活かしていきたいと思います。

お忙しい中、ご指導いただきありがとうございました。

７/１０(水)、環境緑地科３年草花コース１０名で、県営球場にプランターを設置しました。

こちらは、全国高等学校野球選手権栃木県大会の開会式のさいにグラウンドに飾られる予定です

花は草花コースみんなで育てた「マリーゴールド」です

選手の皆さんに「頑張れ」という応援の思いを込めて、管理や植栽を行いました。

私たちが育てた花を見て、明るい気持ちになって力を発揮してもらえたら嬉しいです

野球部の皆さん応援しています

７/９(火)１～３時間目に、校内農業鑑定競技会が行われました。

農業鑑定競技会とは・・・教科の学習等で得た農業に関する知識・技術について、その実力を競い合い、高めることを目的としたものです

時間制限もあります！１問２０秒で解かないといけません

農業クラブ役員も一生懸命に運営をしました

 今回も役員のメンバーにインタビュー

２年２組町井さん

「円滑な運営をすることの難しさや大変さを実感しましたが、楽しんで取り組むことができました」

今回の成績を踏まえて、日本学校農業クラブ全国大会の代表が選ばれます

今後もしっかりと農業の学習に取り組んでいきたいです

以上、農業クラブ広報でした

皆さんこんにちは！３年１組生徒会役員の遠藤です

７月１２日に開幕する全国高校野球選手権大会栃木県大会に野球部が出場します。

 （１回戦は１４日第一試合　対矢板東高校　会場は栃木市にありますとちぎ木の花スタジアム）

今週の月曜日から生徒会役員、応援委員、吹奏楽部、有志の生徒たちが集い、野球部の勝利に少しでも貢献できるよう応援の練習に励んでいます

本日の練習では、野球部３年生の選手３名が応援団の皆さんに大会に向け熱い思いを語ってくださいました

「大会で自分たちがやってきたことを生かして頑張るので、応援のみんなも一緒になって頑張ろう！！よろしくお願いします！」

と応援団の皆さんにメッセージが送られました

私達鹿南生一同は１人でも多くの選手が活躍し勝利をおさめ、次の2回戦に出場できるよう全力で応援していきたいと思います

野球部頑張れ

次回は大会結果報告をお知らせします

　環境緑地科 造園部門の『今』をお届けします。今週は猛暑続きでしたが熱中症に気を付けて実習に取り組めました。

　３年生の技能検定課題も最後の『低木、下草の植栽』の工程が終わり課題を一通り作製できるようになりました。希望者の土日補習も始まり、本番と同じ時間で作業すると『時間を超えてしまった。』『石材の課題をもっと上手く仕上げたい！』など本番に向け意識は高くなってきています。あと２週間頑張って練習に励もう!!

　２年生は木曜日に行われた『わくわくマルシェ』に向けて正門から農場に掛け約100ｍ続くドウダンツツジの生垣刈り込みを行いました。ヘッジトリマーの実習回数も増え段々慣れてきた様子ですが、安全第一！作業事故ゼロを続けましょう。暑い中お疲れさまでした。

環境緑地科１年生の「農業と環境」の授業で、トウモロコシの収穫をおこないました

４月に種を播種してから約３か月、授業を通して様々な管理を学習してきました。

「間引き」「追肥」「土寄せ」「防虫管理」など多くの管理作業を学習し、無事収穫する日を迎えることができました

生徒たちが、愛情込めて育てたトウモロコシを各家庭で味わっていただければ幸いです

令和6年7月2日（火）農業と環境【食料生産科1年40名】

　　　日頃の管理作業成果　　　　　男爵・はるか・十勝こがね

　　　　　最高でーす！　　　　　　　　　豊作！豊作！

　　　　今日はカレーかな！　　　　愛情込めて栽培しました！

【生徒のコメント】　

野菜の栽培管理について得た知識を、実習を通して更に深く学ぶことがことができた。

管理作業の大切さを知った。収穫の喜び忘れません。

環境緑地科１年生の「農業と環境」の授業で、じゃがいもの収穫をおこないました。

今回、栽培した品種が「男爵」「十勝こがね」「はるか」の３品種です。

天気も良く、暑い中での収穫でしたが、一つ一つ丁寧に収穫しました

今週の金曜に持ち帰るので、３品種の違いを味わってください