■up-to-date
元気up'KIZUNAプロジェクト2013
なお、参加希望受付については、「当日の午後2時までいつでも参加受付できます」とのことです。
校史資料室の整備スタート
はじめの一歩は遮光カーテンの設置です。貴重な展示品が日に焼けないようにするためのものですが、白いレースのカーテンとベージュの遮光カーテンとの二重になっており、爽やかな部屋になりました。
これから生徒達や、創立90周年実行委員会、同窓会の「校史資料室整備班」の方々の手をかりながら100周年まで時間をかけて整備していく計画です。
◎お願い◎
卒業生の方で、古い制服を御寄贈いただける方がいたら今市高校まで御連絡ください。よろしくお願いいたします。
模試もクーラーで快適
7月6日、7日と関東地方は梅雨明け、栃木県内でも猛暑となりました。本校では校外模試が行われましたので、早速クーラーを使用。28度設定ですが、やはり涼しく、快適にテストを受けることができました。保護者の皆様に改めてお礼を申し上げます。
高校野球選手権大会
◎7月13日(土)10時50分~
於・県運動公園野球場(宇都宮市)
今年は土曜日で吹奏楽部のコンサートや外部講師レッスンなどが入っていないので、吹奏楽部を含めた応援団も会場で野球部の応援をすることができます。
お時間のある保護者の皆さまもどうぞ応援においでください。その際は入場料が必要となります。また、応援においでくださる際には帽子・タオル・飲み物などの熱中症対策をお忘れなく!
なお、雨天の場合は順延となり、応援団の派遣が困難となることを御承知おきください。
プール清掃終了
ところで、フナのように巨大に育ったイマタカキンギョに関するクイズ。
質問:2年前にボウフラを食べさせるために20匹放した金魚は、いったい何匹になっていたでしょうか?
なお、イマタカキンギョを放した池の管理者にはちゃんと御了解をいただいています。
(クイズの答:約300匹です! 本校のプールは魚の養殖に向いているのかも。)
期末テスト開始
先生達の勉強会《小論文指導法》
食物検定に向けて
本校の家庭科では各種検定試験に向けての指導もしています。
今回は食物検定のための指導内容を紹介しましょう。写真は「高校生男子用の弁当の調理」という課題に沿って生徒達が調理したものです。それぞれ美味しそうですね。 しかし、調理現場は大変。指導の先生からは、身なりの注意から始まり、調理中も、「野菜屑などもチェックするから捨てるものもきれいに!」「揚げものの前に仕上がり具合をちゃんと見せて!」など指示の声が飛びます。さらに「言葉づかいを正しなさい」という指導も大切な教えです。
合格までまだまだ修行が続きます。
今回は食物検定のための指導内容を紹介しましょう。写真は「高校生男子用の弁当の調理」という課題に沿って生徒達が調理したものです。それぞれ美味しそうですね。 しかし、調理現場は大変。指導の先生からは、身なりの注意から始まり、調理中も、「野菜屑などもチェックするから捨てるものもきれいに!」「揚げものの前に仕上がり具合をちゃんと見せて!」など指示の声が飛びます。さらに「言葉づかいを正しなさい」という指導も大切な教えです。
合格までまだまだ修行が続きます。
栃木県高校ユネスコ連絡協議会総会
6月22日(土) 今市高校会議室で、高校ユネスコ総会がありました。各高校の活動内容などの紹介の後、議案審議、そして講演会になりました。
講師を務めてくれたのは、いずれも宇都宮大学に在籍するブラジル出身の男性と、ベトナム出身の女性の方です。お二人の話の内容は、ブラジルとベトナムの文化や学生時代のことなどで、日本との違いが大変興味深く、活発な質問も出ていました。またベトナムの方は民族衣装アオザイを身に着けてお話をしてくれましたが、その美しさに高校生達も目を引かれていました。
県内のユネスコ部員達が交流し、他国の文化について知ることができた総会になったことと思います。
講師を務めてくれたのは、いずれも宇都宮大学に在籍するブラジル出身の男性と、ベトナム出身の女性の方です。お二人の話の内容は、ブラジルとベトナムの文化や学生時代のことなどで、日本との違いが大変興味深く、活発な質問も出ていました。またベトナムの方は民族衣装アオザイを身に着けてお話をしてくれましたが、その美しさに高校生達も目を引かれていました。
県内のユネスコ部員達が交流し、他国の文化について知ることができた総会になったことと思います。
教育実習期間、間もなく終了
今年第一回目の教育実習生受け入れ期間が間もなく終了します。
実習生の先生方は生徒と年が近いという強みがあり、生徒のお姉さんのような立場で話ができたことと思います。研究授業では生徒達も普段より(?)熱心な授業参加ぶりが見られたようにも思われます。また授業ばかりでなく、部活動や普段の生活の中でも本校の先輩としていろいろと教えを受ける場面がありました。
実習生の皆さんはこれから試験に臨むことになりますが、皆さんの努力が報われるよう今高の生徒も教職員も声援を贈りたいと思います。
実習生の先生方は生徒と年が近いという強みがあり、生徒のお姉さんのような立場で話ができたことと思います。研究授業では生徒達も普段より(?)熱心な授業参加ぶりが見られたようにも思われます。また授業ばかりでなく、部活動や普段の生活の中でも本校の先輩としていろいろと教えを受ける場面がありました。
実習生の皆さんはこれから試験に臨むことになりますが、皆さんの努力が報われるよう今高の生徒も教職員も声援を贈りたいと思います。