清風ニュース

 

 

　はじめに学校長、生徒会長の挨拶があり、在校生有志によるダンスの披露がありました。

 

　バラエティーショーでは、テレビなどでおなじみのお笑いタレントの方たち、ふうらいぼうさん、Ｈｉ−Ｈｉさんのふた組に出演していただきました。その後下級生たちが編集した、３年生の３年間の思い出がつまったスライドが上映されました。最後に、３年生担任によるお別れの言葉のビデオレターで締めくくりました。

 

　３年生の皆さん、卒業後も母校を忘れずにこれからも頑張ってください。

 

 

　もし雪が降っていた場合には気をつけて登校してください。

 

平成２４年１月１４、１５日にでセンター試験が行われました。

 

清風高校生も寒い中、朝早くから足工大で受験しました。二次試験も健闘を祈りたいと思います。

 

　速報　平成２３年度　３学年　進学合格状況　中間報告　平成２３年１２月２１日現在

                                                                                            （カッコ内数字は人数）

     国際医療福祉大学（１）　駒澤大学（１）　埼玉医科大学（１）　埼玉学園大学（１）　作新学院大学（１）　

　　

　　上武大学（１）　専修大学（１）　高崎健康福祉大学（１）　東京女子体育大学（１）　東京農業大学（１）　

　　東京福祉大学（１）　東洋大学（１）　日本工業大学（１）　人間総合大学（１）　白鴎大学（３）　　

　　

　　文教大学（４）　文星芸術大学（１）　前橋国際大学（１）　駿河台大学（１）　日本薬科大学（１）

 

 

○短期大学

　　

　　足利短期大学（５）　育英短期大学（３）　関東短期大学（２）　佐野短期大学（４）　城西短期大学（１）

　　高崎商科大学短期大学部（１）　東京交通短期大学（１）

 　

　　

 

　

 

 

 

  平成２３年１１月１８日（金）、市内を流れる渡良瀬川の土手でマラソン大会が行われました。

 

　男子は１３ｋｍ、女子は９ｋｍのコースを走りました。

　当日の空模様は曇りでしたが気温も走るのにちょうどよい陽気でした。

 

　結果は以下の通りです。　　

 

 

  　　　男　子
　第１位　下田悠斗さん　　５３：５３
　第２位　太田　遼さん　　 ５６：１０
　第３位　堀内亮太さん　　５６：２９

 

  　　　女　子
　第１位　佐藤由加里さん  ４５：３３　３年連続優勝
　第２位  新美真由さん     ４５：５２
　第３位  内田茉利奈さん  ４８：２３

 

 

　情報処理技術者試験（経済産業省主催）の秋季試験において、ITパスポート試験に、情報処理科３年生の 生沼一樹君 と 平間雅樹君 が合格しました。

 

　ITパスポート試験とは、将来情報技術に携わる業務に就く人達を対象とした、国が認定する情報処理技術者試験で、高校生には難関の国家試験です。

 

　情報処理科では、情報処理技術者試験の取得を一つの目標にしていますが、情報分野のスペシャリストへの道へとつながる、ＩＴパスポート試験の合格は、あこがれの的です。

 

　昨年度の３名に続き、本年度も春季試験合格者、情報処理科３年生の  平野克弥君 と情報処理科２年生の 柏木　桃 さんの２名と合わせ、４名の合格者を輩出することができました。

 

　情報処理科の１・２年生も、先輩たちに続けと、授業や補習にがんばっています。

 

　１１月１５日（火）足利商工会議所にて「平成23年度納税表彰式」が行われ、税の作文高校生の部において、応募作品２７４点の中から情報処理科２年生の大池遥君が「足利市租税教育推進協議会長賞」に入賞し、表彰を受けました。

 

 

 

　１０月２５日（火）〜２８日（金）の３泊４日、２年生は沖縄に修学旅行に行ってきました。

 

　

 

 

　二日目は糸数壕（アブチラガマ）で壕体験をし、平和祈念公園で平和の礎の見学をしました。午後は美ら海水族館でジンベイザメの餌付けとイルカのショーなどを楽しみました。

 

 

　三日目にはタクシーを使った班別行動を行い、海遊びしたり、体験学習をしたり、沖縄料理に挑戦したりして、おのおのの班で楽しい一日を過ごしました。

 

 

 

　四日目は世界遺産である首里城の見学をして、空路を羽田に戻り、無事足利に帰着しました。

 

 

 

 

 

・・・・・高大連携・・・・・

　普通科の生徒は、足利工業大学において、模擬・体験授業、学食体験、施設見学を体験しました。

 

　大学の授業の楽しさを味わい、特に理数系に対する関心をもつとともに、大学のキャンパスライフに触れることで、一人一人の進路意識と学習意欲を高めるのが目的です。

 

　模擬授業は次のようなものでした。

 

　生命学系「夢の内容を見る方法？」では、ロボットハンドの仕組みに聞き入り、「神経工学」という新しい学問の一端に触れました。

 

　建築・社会基盤学系「なぜ木造住宅は３０万棟も壊れたか！」では、阪神淡路大震災を例に、地震に負けない家づくりについて学びました。

 

　土木水理実験施設では、ゴム長の胴衣を着て、水害発生時における水の抵抗を体験しました。

 

 　生徒たちからは、

　「普段は触れることができない生の大学の空気に触れ、進路選択にとても役立った」

　「大学はすごく設備が整っていて、本格的にその分野に取り組めることがわかった」

　「全体的に自由でとても楽しそうだった」

　「大学はひたすら勉強をしているのかと思ったが、実際は実験をしながら論理を考えていくというものだった」

　などの感想が聞かれました。

 

 

 

・・・・・郷土学習・・・・・

 

　商業科・情報処理科の生徒は、日本最古の学校である「足利学校」で、郷土学習を体験しました。

 

　内容は、

○　足利の歴史と３つのナンバーワン――経済における織物、政治における足利氏、文化における足利学校――の話

 

○　足利氏の家系のなかの足利泰氏と、本校の敷地にあった智光寺との関係の話

 

○　論語の素読

 

○　中庸の話

　などでした。

 

　生徒たちは、

　「世の中によく知られていることが、足利と深い関係にあるということがわかりました」

　「思っていた以上に、足利の歴史や足利学校についてくわしく聞くことができ、とても充実した時間でした」

　「論語は人として大切なことがたくさん書かれているので、自分を見直すことができました」

　「論語を須永先生といっしょに読み上げたとき、自然と心がやすまった感じがしました」

　などという感想を寄せており、地域の歴史・伝統・文化に対する理解を深め、人としてのあり方や、コミュニケーションについて見つめなおすことができたようです。