清峰ニュース

各種の教育活動や学校行事等を紹介しています

マナー講座開催

商業科3年生 マナー講座

 新型コロナウイルス感染症対策を行ったうえで、那須高原にあるホテルにてテーブルマナー講座が開催されました。
 社会には、様々な時と場合に応じて、相手や周囲を気づかう色々なマナー(礼儀作法)があります。その中でもテーブルマナーは、食事に同席している方々、周りにいる方々に迷惑や不快な思いをかけず、楽しく和やかに食事の時間を過ごすために必要です。
 今回は西洋料理の食べ方を中心に、カトラリー(フォークやナイフなど)やナプキンの使い方も教わりました。
 黙食のため静かなマナー講座となりましたが、生徒は楽しく受講していました。

   

   

3年生に聞く会&課題研究発表会

商業科
 「3年生に聞く会」「課題研究発表会」


 進学・就職の体験談を話す「3年生に聞く会」と3年生が課題を決め研究した成果を発表する「課題研究発表会」が行われました。
 どちらの会も3年生が発表者となり、1年生と2年生はメモをとりながら熱心に聞いていました。

 那須清峰高等学校では、資格取得だけでなく進路実現を応援する活動も積極的に行っています。興味がある方は、一日体験学習などを利用して、実際の雰囲気を味わってみて下さい。

  
 3年生に聞く会の様子

  
 課題研究発表会の様子

土地家屋調査士による出前授業を受けました

土地家屋調査士による出前授業! 建設工学科2年

12月20日(月)建設工学科2年生は土地家屋調査士による授業を受けました。
はじめに土地家屋調査士としてのお仕事について講話を受け、その後はグラウンドで土地家屋調査士の方々と測量をしながら、校章を校庭に描く実習をしました。

土地家屋調査士の仕事について理解を深めることができました。

  

建設業仕事体験を実施しました

建設業仕事体験を実施 建設工学科2年

12月13日(月)から15日(水)の3日間、建設工学科2年生は建設業仕事体験を実施しました。

インターンシップの代替事業として、一般社団法人建設業協会那須支部の皆さんが計画してくださいました。

初日はオリエンテーションを受け、その後測量機器を実際に使い丁張りなどを教えていただきました。
2日目は400号三島バイパス工事や那須庁舎の建築工事などの見学をしました。工事中の現場を見学させてもらい、とも勉強になりました。
最終日は那須支部会館にて21社が参加した会社説明会にて会社での仕事のお話や建設業で働くことについてのお話を聞くことが出来ました。
          
 

3日間実際に現場で働く方々と直接話したり、教えていただいたりと、今後の進路を改めて考える充実した時間となりました。
この写真は、2日目の現場実習での様子です。

献血を実施しました②

12月13日に今年度2回目の献血を実施しました。
今回はバスが2台来るということで、100名を越える生徒が申込みをしてくれました。

前回誕生日が来ていなかったので、今回初チャレンジしてくれる1年生が多数います!
    
タブレットで質問に答えます     該当事項はないか確認中

慣れている2・3年生はリラックスしながら採血をしていました。


高校献血をきっかけに、街中でも献血バスを見かけたら積極的に協力してくれる人が増えるよう、来年度以降も継続して実施していきます。

【商業科】着こなし講座

商業科3年生 着こなし講座

 卒業後を見据えて、スーツスタイルについて学びました。
 今回は、「洋服の青山」様を講師にむかえ、基本のスーツスタイルとスタイリッシュなスタイルの違いを肩幅や着丈、袖丈、裾丈などの具体的な事例を挙げて教えていただきました。
 また、スーツと相性の良いクツやカバンの選び方、スーツのメンテナンス、コートの着こなしについても説明していただきました。

   

   

【商業科】商品開発 クリスマスツリー作り

商業科3年生 商品開発の授業風景Ⅲ

 デザインには、商品の価値を高める役割と、商品の価値を伝える役割があります。また、商品を開発した後で、その商品の良さを伝えていくためにもデザインは重要なポイントになってきます。
 今回はクリスマスツリー制作を通して、機能的価値や情緒的価値を高めるデザインについて学びました。

 電気情報科の協力の下、トップスターをレーザーカットしてもらい、その様子を見学しました。その後、クリスマスツリーの台紙に、大小さまざまにカットされた木片や飾りを貼り付けていきます。
 同じ材料を使っているのですが、作品はどれも個性を持っています。

 完成した作品は、正面玄関に期間限定で展示していますので、機会があればご覧頂ければと思います。「感性の豊かさが伝わってくる」、「一つ一つの表情が違って面白い」、「木のぬくもりに、ほっとする」など、ご覧になった方から温かいお声を頂いています。


   

   

   

修学旅行(第4日)最終日

 今朝は、昨夜から降り始めた雪が積もり雪景色となりました。
本日は、修学旅行最終日です。トラビスチヌ修道院、五稜郭と見学し帰路につきました。
4日間、おおむね天候にも恵まれ活動することができました。生徒たちも楽しかったようで、充実した修学旅行となりました。

 
   トラビスチヌ修道院      トラピスチヌ修道院
 
    五稜郭          五稜郭

    五稜郭(奉行所)

修学旅行(第3日)

本日は函館朝市の散策から始まりました。
風が冷たく、雪も時折舞いましたが、海の幸を堪能した生徒もいたようです。クラスによっては青函連絡船摩周丸の見学をしました。
午後は元町赤レンガ倉庫群を散策しました。函館名所の『坂』や教会群を散策した生徒もいました。
夕方には函館山にロープウェイで登頂、夜景を観賞しました。
この修学旅行を彩るような素敵な函館の夜景を目に焼き付け、明日いよいよ帰路につきます。

 
    函館 朝市            朝市の海鮮丼
 
  青函連絡船記念館 摩周丸         八幡坂
 
    赤レンガ倉庫群          函館山からの夜景

   函館山からの夜景

修学旅行(第2日)

昨夜は暗くて見えなかった、ホテルからのオーシャンビューを楽しむ生徒の姿が印象的でした。お世話なった「南三陸ホテル観洋」を後にし、岩手県は平泉に移動。毛越寺・中尊寺(金色堂)を参拝しました。自然豊かな景観とともに、歴史を感じる良い一日となりました。


            
    ホテル観洋からの景観             毛越寺

              
                    中尊寺             中尊寺金色堂前 紅葉

修学旅行(第1日)

無事宮城県に到着し、昼食後に瑞巌寺を見学しました。石巻に移動後、地元ボランティアガイドにご協力いただき、震災学習を行いました。ガイドさんの話を熱心に聞き、真剣に取り組みました。
 
      出発前          瑞巌寺見学

 
     震災学習          震災学習

商業科3年 商品開発(試作品の作成)

商業科3年生 商品開発の授業風景Ⅱ
 
 商品コンセプトが確定しても、それが商品として具体的に表現されなければ、顧客が満足する商品にはなりません。
 企業は試作品を何度も作成し、試行錯誤を重ねながら商品の完成度を上げ、それを商品として販売します。
 今回は、ペーパークラフト作成を通し、立体的な商品を作る楽しさ、難しさを学びました。

   


   

【商業科】商品開発(選択科目)

商業科3年生 商品開発の授業風景

商業科3年生の「商品開発(選択科目)」の授業風景を紹介します。

この授業では、市場で売られ、消費者に喜んで購入される商品を開発する仕組みや手順を学習することで、ビジネスの主役である商品が実際にどのように企画され、生産され、消費者に購入されるのかを学びます。

今回の実習では、商品企画書を作成するため、グループごとにブレーンストーミング、KJ法を行い商品コンセプトを決定しました。
その後、4W1Hに基づいた開発テーマの検討、商品POPの作成、プレゼンテーションを行いました。

今後は、さらに実践的なチカラを身に付けるため、試作品の作成やパッケージデザインの学習をする予定です。

      

      

【商業科】ビジネス実務(選択科目)

商業科3年 ビジネス実務の授業風景


等学校で学習する授業には、全員が必ず勉強する『必須科目』と自分で授業を選び勉強する『選択科目』があります。

1年生は高校で学ぶべき基礎学習が中心となるため、『必須科目』が多くなります。それに対し、2年生、3年生と進級していくと、より専門的な内容を学ぶために『選択科目』が増えていきます。

今回は、商業科3年生の『選択科目』の一つである『ビジネス実務』について紹介します。

『ビジネス実務』では、実践的・体験的な学習を通して、
ビジネス活動を円滑に行うための基礎的な知識と技術を習得します。
写真は、パソコンを使った『名刺作り』です。

その他にも、招待状の返信はがきの書き方、お茶のいれ方、敬語の種類や使い方、席次のマナー、食事のマナーなどを学びます。

社会人としての望ましい心がまえを学びますから、卒業後、すぐに役立つ授業科目の一つと言えます。

    


    

技能検定 100%合格!

技能検定 100%合格!

先日行われた技能検定の合格発表があり,見事全員合格しました!
旋盤作業2級は高校生で合格することはとても困難な試験ですが,練習の甲斐があり見事合格しました!そのほかの詳細は以下の通りです。

【普通旋盤作業2級 合格者】
機械科3年 松本佳大

【普通旋盤作業3級 合格者】
機械科3年 加藤裕介,栗原大輝
機械科2年 池沢瑠依,川島大世
機械制御科2年 猪又 樹,大島一輝

【マシニングセンタ作業3級 合格者】
機械科3年 青木尋睦,髙橋卓弥,君島永遠,田城直幹

【機械検査3級 合格者】
機械科3年 國井綺斗

「緊急事態宣言」解除における本校の対応について


   「緊急事態宣言」解除における本校の対応について

 

栃木県は、9月30日をもって、国からの緊急事態宣言が解除され、「警戒度レベル県版ステージ3」となりました。10月1日(金)からの対応については、通常登校を再開することとなりますが、これまで取り組んできた感染防止対策を引き続き徹底し、教育活動(部活動を含む)を実施します。

 

本校では以下の対応をします。

1 登校時間 8:30、50分授業とする。

2 感染リスクの高い教育活動は実施しない。

3 部活動は、校内における練習は従来どおりですが、宿泊を伴う活動や校外での活動、対外試合等は、原則不可となります。ただし、大会等の出場に備え、練習試合や合同練習等行うことは可とします。

 

※ 発熱等の症状があり、普段と体調が異なる場合は、自宅で休養し登校を控えてください。同居の家族に同様の症状が見られる場合も登校を控えてください。

 

引き続きマスクの適切な着用、咳エチケットの徹底、3密(密集・密接・密閉)を避ける行動、飲食場面での会話の自粛(黙食)、こまめな手洗いなど感染リスクの低減にご協力ください。なお、ワクチン接種を受ける場合は、欠席となりません(副反応による発熱等で休む場合も同様です)。

 

 

以上、よろしくお願いします。

課題研究(授業風景)

商業科3年 課題研究

 商業科の授業科目に、生徒自身がテーマを決定し、グループで調査・研究を行う「課題研究」があります。
  今年のテーマは、「100円ショップはなぜ利益がでるのか」、「コーヒーショップ人気の秘密」、「地域貢献のためのchallenging sprit!」など、多種多様です。
 インターネットや本などの資料を調べるだけでなく、地元企業と提携し実践的な研究を行っているグループもあります。
 日常生活を少しだけ視点を変えてみると、そこには新たな発見があります。自分達が興味を持ったことに対する研究のため、目を輝かせながら進めています。
 今後は調査研究とともに、パワーポイントへのまとめや研究報告書の作成なども行っていきます。
 

  

  

「緊急事態宣言」における本校の対応について

第2学期開始は予定通り8月30日()です。

緊急事態宣言中は、始業時刻を50分遅らせ、授業は短縮の45分授業とします。

 

8月30日() は、9:20登校で、放課は、11:45 の予定です。

なお、利用する公共交通機関や保護者の自家用車による送迎の関係などで、登校時刻を調整できないような場合には、通常どおりに登校することも可能です。早く学校に着く場合は、教室で自習をしてください。

栃木県高校生ものづくりコンテスト

【旋盤部門】 結果報告!

 731(土),宇都宮工業高等学校を会場に栃木県高校生ものづくりコンテストが実施されました。旋盤部門には機械科3年の松本佳大君が参加し,6位入賞を果たしました。毎日,暑い機械工場で放課後遅くまで練習を積み重ねてきました。この経験を今後に生かして欲しいと思います。

前期技能検定を実施!

 前期技能検定を実施!

 722()本校を会場に前期技能検定が実施されました。機械科・機械制御科の生徒が旋盤作業・マシニングセンタを受検しました。暑い工場の中での検定でしたが,熱中症やケガもなく無事に終了することができました。毎日,放課後遅くまで練習を積み重ねてきた成果を発揮できたと思います。

 

献血を実施しました

7月15日(木)に献血を実施しました。
例年12月に実施している献血ですが、コロナ禍において献血者が減少しているとのことで、今年度は2回実施することになりました。
今回も多くの生徒が申込みをしてくれました。

 
慣れている3年生はリラックスムードで問診を受けています。

 
手前で血液の比重をチェック。


今回初チャレンジの1年生は、配布された資料によく目を通しています。

高校で献血を経験することによって、献血へのハードルが下がり、街中で献血バスを見かけて寄ってくれる人が増えているようです。
本校でも、「この間近くのスーパーで見かけて献血したんで今回は取れません!」という生徒がいました。1年生からも、「誕生日がまだ来ていないので、次回チャレンジします!」という声が届いています。

12月は献血バス2台で実施する予定なので、さらに多くの生徒が協力してくれることを期待しています!

雪 液体窒素で超低温の世界

1学年の科学と人間生活の授業で(2・3年生に対しては希望者を対象に)、液体窒素の実験を行いました。温度の変化によって物質の状態が変化する様子を見て、生徒からは生徒からは驚きの声が上がりました。特に、花火が液体窒素の中で燃焼を続ける様子は、生徒の印象に強く残ったようです。本校理科室は、感染症予防に十分に配慮した上で、今後も学びの深い楽しい実験作りに取り組んで参ります。※実施した実験は以下の通りです。
・液体窒素をやかんに入れてふたをすると何が起きるかな?
・液体窒素に葉っぱ・バナナ・風船を入れてみよう。
・液体酸素を作ってみよう。
・ドライアイスを作ってみよう。
・液体窒素マシュマロを食べてみよう。
・液体窒素に花火を入れてみよう。

【1学年】ネットリテラシーについてのセミナーが行われました!

R3.7.9 1学年より
ネットリテラシーについてのセミナーが行われました。

この度1学年では、ECネットワーク 理事の原田様をお迎えしてセミナーが行われました。
『自分を守るため、周りの人を守るため』どの情報が正確なのかを良く判断することや情報モラルについてのお話を伺うことができました。
1学年の生徒も自分の身に置き換え、講師の先生の話に真剣に耳を傾け、講演を聴いていた様子でした。

 

C2 現場見学会


7月7日(水)、建設工学科2年生は埼玉県春日部市にある首都圏外郭放水路を見学してきました。
 首都圏外郭放水路は世界最大級の地下放水路として建設されたものです。多くの川に囲まれた埼玉県の中川・綾瀬地域は昔から浸水被害に悩まされてきており、その洪水被害を軽減することを目的として建設されました。
 生徒は施設のスケールの大きさに圧倒されていました。普段は見ることのできない場所の見学をすることができ、貴重な経験となりました。
午後は「道の駅ごか」で施設を見学し、昼食をとり全員無事に帰ってきました。


  
 


1・2年思春期保健講話を実施しました

7月2日(金)の5・6時間目に思春期保健講話を実施しました。
昨年はコロナの影響で実施できなかったため、1・2年生での開催となりました。

きうち産婦人科医院より、助産師の手塚早苗様(1年生)と浅川まり子様(2年生)を派遣していただき、高校生の性に関する悩みや出産・中絶・避妊・STD・LGBTQ+など幅広いご講話をいただきました。

 

生徒の感想の中には、「相手を思いやり、同意を得て、責任が取れる年齢になるまではしない」「ネットの情報を信じず、正しい知識を身につけることが大切だと改めて思った」といった意見が多くありました。

今回の講話で学んだことを、これからの生活で生かしてほしいと思います。

ガス溶接技能講習(実技)を実施

 本校を会場に,ガス溶接技能講習を実施しました。619()に学科講習および学科試験が行われ,73()に実技講習を実施しました。安全第一で作業をし,ケガや火傷もなく全員無事に修了することができました。

 

 

足踏み式アルコール消毒台の作製

足踏み式アルコール消毒台を作成し、保健委員会として設置しました。
 
       ↑
自分のHRに設置する消毒台を塗装しています!
各HR・職員室・準備室・体育館に約30台を設置しています。
 
職員玄関・進路室前には加工の難しいステンレス製のオシャレなタイプを設置。

清峰高校に来た際には、是非ご使用ください!

機械科 キャリア形成支援事業を実施

 日之出水道株式会社栃木工場の方々にお越しいただき,機械科3年生を対象にキャリア形成支援事業を実施しました。

講義では,会社の概要やマンホール鉄蓋の製造方法,3Dデータを用いた最新の鋳型製作方法などについてお話をいただきました。また,顕微鏡によるねずみ鋳鉄や球状黒鉛鋳鉄,鋳物砂や鋳型,マンホール鉄蓋の仕組みについて実際に説明を受けたり、観察・体験することができました。

日頃触れることができない最新の技術に,生徒たちは目を輝かせて話を聴いていました。今後の学習や進路活動に役立つとても有意義な講義でした。


 

 
 

キャリア形成授業が開催されました

キャリア形成授業が開催されました
 (ビジネスマナーと面接試験対策)


キャリア形成授業が開催されました。
今回は、「ビジネスマナーと面接試験対策」についてです。

社会人になるにあたっての認識や心構えについて学びました。
また、近年の高校生の就職・進学状況、企業が望む人材、進学・就職の
選考試験についても教えて頂きました。

面接試験対策として、「入・退室」や「面接」の演習も行われました。
これから受験する就職試験や進学試験に役立つことと思います。

  

  

「キャリア教育」電子機械科3年で実施

キャリア教育の一環として、ホンダ学園様にご協力をいただき、講義や体験指導等により技能・技術や進路選択などについて学びました。最先端の技術について開発現場の声を聞かせていただき、生徒たちにとって今後の就職活動に大変参考となりました。

最後のUNI-CUBNSXの体験乗車は貴重な経験となりました。 


 
   
 

キャリア形成授業開催(商業科)

キャリア形成授業(電子商取引)が開催されました。

商業科3年生を対象にした キャリア形成授業を開催しました。
この授業は外部講師を招き、卒業後にも役立つ講義をして頂きます。

今回は、インターネットなどの情報通信ネットワークを利用して行われる
「電子商取引(Electoronic Commerce)」について
学びました。

パソコン上で それぞれが「仮想店舗」を作り、ホームページで
集客活動を 行いました。

また、株の売買も「仮想取引所」を通して行いました。
一番儲かった生徒の利益は、1億円を超えていました。

実技を通し、楽しく電子商取引について学びました。

  

  

卒業生が教育実習生として戻って来ました!

  5/31から6/11の2週間、本校卒業生3名が教育実習生として戻ってきました。建設工学科、電気科、商業科の卒業生です。

3名は、それぞれ学びたい分野の大学に進学し、教員免許の取得も目指しています。後輩の前で緊張しながらもがんばって授業をしていました。3名の今後に期待します!

      

令和3年度二輪車安全運転講習会

6月7日(月)講習会場 [西那須野自動車教習所]

原動機付き自転車免許を取得している生徒を対象に、
二輪車安全運転講習会を実施しました。

道交法や交通マナーの講義、車両整備やヘルメットの扱い方、
安全な走行方法など、警察官や特別指導員の方々からご指導をいただきました。

5S通信を発行しました!

本校では5S活動を行っております。
その啓発活動の一環として、「5S通信」を発行しました。ご一読下されば幸いです。

5S通信1号.PDF

また、毎月5日を『5Sの日』と定め、6時限目終了後に、各自のロッカーの中や教室内で5S活動を行っております。
生徒の中には、整理整頓が苦手な生徒もおりますが、少しずつ5Sが定着してきたように感じます。
5Sをきっかけに、心地よく魅力ある学校生活、を送ってほしいと思います。
 
↑キレイになったロッカーの中  ↑廊下のロッカーを5S活動しています。

普通救命講習会

5月26日(水)

教職員を対象に、普通救命法講習会を実施しました。



さくら総合専門学校の先生方・生徒23名に講師をお願いし、実技講習を実施しました。いざという時に迅速な対応ができるための貴重な経験になりました。

いちご一会とちぎ国体開催500日前イベント参加

那須塩原市と大田原市より国体PRののためのカウントダウンボードの作製依頼を受け、
本校の生徒が作製しました。

2021年5月19日に那須塩原市と大田原市の

いちご一会とちぎ国体カウントダウンボード除幕式
に参加しました。


 
 

那須塩原市

  

大田原市

感染予防対策実施中

 感染予防対策の一環として、換気扇フィルターの掃除と水道の蛇口レバーへの交換を行っています。

 換気扇フィルターの汚れを刷毛で落とし、掃除機できれいにしています。掃除機の先は、埃を吸いやすいように改良しています!


 廊下やトイレの水道の回す蛇口ハンドルを、ワンタッチ蛇口レバー式へ付け替え中です。在庫がなかなか手に入らない状況ですが、入荷次第順次付け替えています!

 

 生徒・職員の健康を守るため、日々、感染予防対策実施中です!

機械科3年 課題研究発表会を実施しました

R2 機械科課題研究発表会 報告!


 1/19(火)に今年度の課題研究発表会を実施しました。
 今年度は7つの研究テーマで、3年生が活動してきた内容を発表しました。

【 研究テーマ 】
 ○シーケンス制御実習装置の製作
 機械科の実習内容に合わせた装置に改善し、1台/人使える台数を製作しました。

 

       写真:作業の様子                 写真:装置 

 
 バーサライタの製作
 LEDを配列しプログラムで点滅させながら回転するバーサライタを製作し、文字や図を表示させてみました。

 

       写真:LED操作                  写真:投影

 

 鋳造技術の研究
 実習で習得した技術を活かし、自分の考案した作品を鋳造で製作しました。

 

        写真:とりべ               写真:鋳込み


 電気自動車の製作
 栃木県高校生電気自動車大会用の競技車両を製作・調整し、大会に参戦しました。。

 

      写真:走行の様子                写真:集合

 

 実習工場内の5S・改善活動
 鋳造実習室のラックを設計製作して、備品類を選別しながら、きれいに収納しました。

 

          写真:【 活動前 】             →           写真:【 活動後 】

 プロジェクションマッピングの研究
 動画・画像・音楽をPCで編集して映像演出するプロジェクションマッピングを作成しました。

 

     写真:作業の様子                 写真:投影

 
 バイクのレストア
      老朽化した250ccバイクのエンジンや関連部分を整備及び部品交換等を行い、エンジンを修復することができました。

 

     写真:作業                    写真:完成

情報技術科3年生による課題研究発表会

 情報技術科3年生による課題研究発表会が実施されました。

 例年ですと2・3年生が合同で発表会に参加しますが、コロナ感染予防対策をとるため、別々の実習室で参加することにしました。
 3年生の発表の様子がリモート中継され、各学年からの質疑・応答はZOOMを使って実施しました。

 研究発表からは、何度も失敗しながらも、ものづくりの大切さを学び、先生とメンバーと協力しあうことで、満足のできる研究結果が得られたようです。
 それぞれの経験を進路先に役立ててくれることを期待しています。
 
 
令和2年度 研究内容(9テーマ)
 ①バギー修理 ②電気スイッチカバーの製作
 ③3Dプリンタを使ったデスクライトの製作 ④太陽光パネルを人感センサーライトの製作
 ⑤ノベルゲームの制作 ⑥Scratchを使ったゲームの制作
 ⑦ラズベリーパイを使用した
        音声認識プログラムの制作 
 ⑧Arduinoを使用したテルミンの製作
 ⑨技術ボランティア(車椅子修繕) 
 
    
         発表の様子1                 発表の様子2

    
        リモート中継               質疑・応答(ZOOM使用)

電気科3年 課題研究発表会を実施しました

令和2年度 電気科3年課題研究発表会実施!

 1月20日、電気科3年生による課題研究発表会を実施しました。
 課題研究とは、生徒たちがものつくりや研究対象に生徒自ら「課題」を見つけて試行錯誤を繰り返し、1年間かけて班別で取り組む授業です。今年度はコロナウイルスの影響もあり例年より大幅に時間が足りない中、懸命に取り組んでいました。
 テーマは「どこでも自動ドアの製作」や「PVC(ポリ塩化ビニル)カートの製作」など幅広い内容でした。聴衆である電気科2年生も真剣に聞いている様子で、来年度への良い刺激になったようです。
 生徒たちは、課題研究を通してものつくりの面白さや大変さを学ぶだけでなく、自らの成果を人前で発表・意見する機会であるため、社会人になる前の良い経験になったと思います。

 
 

商業科3年 課題研究発表会を実施しました

商業科3年 課題研究発表会を実施

 令和2年度 商業科課題研究発表会を実施しました。
 生徒自らテーマを設定し、その課題について調査・研究を行い、パワーポイントを使用して発表を行います。
 テーマは「カフェラテの市場調査」といった身近なものから、商品開発を通した「地域活性化」など、多岐に渡りました。
 同じテーマでも研究アプローチが違うため、発表内容も変わり、お互いに刺激を受けていました。
 大学・専門学校に進学、企業に就職した際にも、今回のようなプレゼンをする機会はありますので、貴重な体験になったと思います。



       

      

建設工学科2年 出前授業

建設工学科2年
 土地家屋調査士会による出前授業

 令和2年1216日(水)に、栃木県土地家屋調査士会から8名の講師の先生方が来校し、前半は講義、後半はグラウンドに出て実習指導と多くのことを学ぶことができました。


 前半の講義では、
  土地家屋調査士の仕事について理解を深めました。

  

 後半の実習では、
  逆トラバース計算からの杭打ち実習の指導をいただきました。

  
  

建設工学科1年 出前授業を実施しました

 建設工学科1年「Red&Blueチェア」模型製作!
 令和2年12月15日(火)に、宇都宮メディア・アーツ専門学校の信太先生・岡田先生をお招きして、建設工学科1年生建築コースを対象に「Red&Blueチェア」の模型製作を実施しました。
 この椅子をつくった人はリートフェルトというオランダの建築家・家具デザイナーです。世界遺産に登録されているシュローダー邸(オランダ)という建物も設計しています。
 模型製作が初めての生徒もいましたが、全員が集中して楽しそうに作業に当たっていました。


 

「3年生に聞く会」を開催

「3年生に聞く会」を開催しました

 就職・進学に関する体験談と今後の学校生活へのアドバイスを後輩にしてもらう「3年生に聞く会」を開催しました。
 「どうして就職をしようと思ったのか?」、「進学するために高校生活で必要な事とは?」など、実際に体験したからこその話しが沢山でました。
 卒業後のキャリア形成のため、1年生・2年生は各自メモを取りながら熱心に話を聞いていました。

 
 

ふたば交流(那須特別支援学校との交流)

ふたば交流(那須特別支援学校との交流)


 令和2年12月、電気科・情報技術科・商業科の生徒達が、作品(電気科はクリップバッジ・情報技術科はカレンダー・商業科はプラ板でアマビエ)を2学期に製作し、那須特別支援学校へ送付する方法で、交流することが出来ました。
 例年12月に実施している「ふたば交流」では那特校高等部の生徒を本校に招待して交流していましたが、今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のため人の接触を避けて実施しました。
 作品、製作過程・メッセージの概略は次のようになります。
    

 電気科作品(クリップバッジ)     ↑情報技術科作品(カレンダー)
   ←商業科作品→  
                    キーホルダー・コースター
○電気科:クリップバッチ

 パソコンで設計し、レーザー加工機で絵を描き切り抜いてクリップをつけました。
 『那須塩原市マスコット「みるひぃ」のクリップバッジは、私たちが作りました!新型コロナウィルスに負けないで頑張りましょう!』

○情報技術科:カレンダー
 『表紙と1月から3月の絵で、ぬりえの区別がつくように、白と黒にわけました。4月はさくらとはるかぜ、5月は風車とカーネーション、6月は雨つぶと傘、7月はおりひめとひこぼし、8月は絵日記をつけている子、9月はお月見のうさぎ、10月はハロウィン、11月はもみじやぶどう、12月はクリスマス、自由にたのしく色ぬりしてみてください。』
      

商業科:キーホルダー・コースター
 シートを円型など、適切な大きさにカットし、シートにアマビエの絵を描き、加熱し、プラ板を製作しました。
  『疫病を退治するといわれる「アマビエ」を描き、新型コロナウィルスの退散を願い、商業科3年生全員で、製作しました。』

蓮實 光 氏(H17.3卒)の活躍

 那須清峰高校電気科第42回(平成17年3月卒)の蓮實光さんが、12月6日(日)付けの下野新聞に紹介されていましたので、皆様にもご紹介させていただきます。

 蓮實選手がこの度、12月13日(日)両国国技館で行われる「KーWORLD GP」の本戦へ初出場することになりました。

 蓮實選手は、現在現役選手でありながら大田原市紫塚にある総合格闘技ジム「パラエストラ栃木」の代表もしており頑張っています。

 本校在学中は野球部に在籍し、エースピッチャーとして活躍されました。高校卒業後、総合格闘技の道に進み、2011年にプロデビュー。総合格闘技、ミャンマーの国技ラウェイ、立ち技がメインのクラッシュなどに参戦し、その間網膜剥離にもなり苦労してきましたがようやくK-1への参戦がかないました。34歳と遅咲きではありますが、同窓生がこのように頑張っている姿は、コロナ渦で揺れる在校生への励ましのメッセージにもなると思います。同窓生の皆様にも是非ご声援をお願いいたします。
 また同窓会会員の皆様にお願いです。新聞やテレビ、雑誌など本校の卒業生が活躍している記事などがありましたら、是非事務局までお知らせください。
 
 

                        


黒磯北中学校の先生方が来校されました。


 短い時間ではありましたが、各学科の学習の様子や実習設備、部活動等を見学されました。

 後日、中学校の先生方からは「漠然としていた専門学科の内容ですが、実際の体験を通し理解を深めることができました。」や、「専門高校の実際の雰囲気を肌で感じ、今後の生徒指導の一助とさせて頂きたいです。」などのご感想を頂きました。

 ご来校頂きました先生方ありがとうございました。