2020年11月の記事一覧

茂木町立茂木中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月27日(金)は、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を茂木町立茂木中学校へ寄贈してまいりました。


　茂木中学校稲葉校長先生への寄贈の様子

　訪問させていただき恩師に、近況報告もできました。お忙しいところご対応頂きありがとうございます。
　是非、HR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

生産機械科工業技術基礎紹介

本日１１／２７(金)は生産機械科１年生で実習が行われました。今回は「旋盤作業」６週目の様子をご紹介します。

　「旋盤作業実習」４・５週目では引張試験に使用する試験片を製作するため、丸棒の端面削りと外丸削り、階段（段差）をつける作業を行いました。６週目である今回は試験片を完成させるために、前回つけた階段（段差）を滑らかに削っていきます。


　　上：試験片　,下：材料（丸棒）

まず初めに、今回使用する工具と作業内容について説明を聞きながら学んでいきます。


　　　　今回使用する工具


　　　　使用する工具の説明


　　　　　作業内容の説明

次に前回つけた階段（段差）を滑らかにするため、工具を慎重にセットし、試験片に当てていきます。

　　　　説明を受ける様子


　　　階段（段差）を削る様子

全ての階段（段差）を無くし滑らかに仕上げたところで、最後に寸法通り出来ているか自分で計測して確認していきます。

　　　　寸法を確認する様子

以上が旋盤作業実習の内容になります。

次回投稿は１１／３０（月）に生産機械科３年生の実習を紹介いたします。

栃木県職業能力開発促進大会　表彰式
　
 令和２年１１月２０日（金）に栃木県総合文化センター　サブホールにおいて栃木県職業能力開発促進大会　表彰式が行われました。受賞者は以下の通りです

技能検定実技試験成績優秀者
（3級　技能検定）
普通旋盤作業　　　　神尾　一徹
機械検査作業　　　　鯉渕　拓斗
シーケンス制御作業　石下　颯人

「とちぎものづくり選手権」優秀者
金賞　建築製図　　　　廣瀬　明日加
銀賞　建築大工　　　　吉澤　慎之介
銅賞　旋盤基礎クラス　神尾　一徹
　　　建築大工　　　　田川　陽介
高校生の部金賞
　　　建築製図　　　　廣瀬　明日加
　　　建築大工　　　　吉澤　慎之介

　本校から技能検定優秀者を代表して　生産機械科３年　石下颯人君が、とちぎものづくり選手権優秀者代表として　建設科３年　吉澤慎之介君が出席してきました。おめでとうございます！！
　
　　　　 技能検定優秀者　石下颯人君　　　　 とちぎものづくり選手権　優秀者　吉澤慎之介君

　久下田中学校　職員室のパーテーション設置

　飛沫防止のパーテーションを寄贈した久下田中学校より、職員室のパーテーションを製作してほしいと追加の依頼がありました。
　久下田中学校卒業の建設科１年生５名が、製作、及びパーテーションの設置工事を行ってきました！！先生方からは以前に比べ、職員室がとても見やすくなったと感謝されていました。
　
　　　　　パーテーション設置の様子　　
　
建設科1年（左から　野村君　福田さん　吉田君　荒川君　石崎君）

飛沫防止パーテーションを寄贈してきました！！

　建設科の生徒が製作したパーテーションを、真岡西中学校、益子芳星高校、市貝中学校、真岡中学校に寄贈してきました！！
　各中学校には、卒業生が製作に携わり、生徒達の成長を母校の先生達に見せることができました！！


　　１０月２７日　真岡西中学校　１０個

　　　１０月２８日　益子芳星高校　２個

　　　１１月　５日　市貝中学校　　３個

　　１１月２４日　真岡中学校　　８個

生産機械科２年　実習紹介！！

　本日は生産機械科２年において実習が行われました。今回は「制御実習」の６週目の様子についてご紹介いたします。

　今回はPLCによる機器の制御を行うなかで欠かすことができない、「スタート条件」と「動作ランプ点灯」について学習しました。
　
　スタート条件とは所定の位置にコンベアがないと動作しない回路です。今回はコンベアの両端にある「リミットスイッチ」を用いてスタート条件を設定し、動作させました。「コンベアの右端にパレットがあるときにのみ、動作をさせる」ことによって間違った位置からのスタートを防ぎます。


　　スタート条件の説明

　次に、コンベアなどの機器が動作しているときに、周囲に動作の状況を伝えるためのランプ点灯を学習しました。
　工場等でも、音やランプで周囲に動作状況を伝え、作業する人の安全を守っていますが、こちらもPLCで制御が可能です。
　プログラム上で、コンベアの出力にランプを繋げることでコンベア動作中のランプ点灯をすることができます。


　　動作ランプの説明



　　プログラム書き込みの様子

　今回まで計６週間でPLCのプログラムや機器の操作方法について学習しました。来年度、３年生ではPCを使用したプログラム書き込みと、もう少し複雑な回路の検討を行います。
　
　さて、次回は１１月２７日（金）に生産機械科１年の工業技術基礎をご紹介いたします。

益子町立田野中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月20日(金)は、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を益子町立田野中学校へ寄贈してまいりました。


　田野中学校大塚校長先生への寄贈の様子

　訪問させていただき恩師に、近況報告もできました。お忙しいところご対応頂きありがとうございます。
　是非、HR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

生産機械科工業技術基礎紹介

本日１１／２０(金)は生産機械科１年生で実習が行われました。今回は「旋盤作業」５週目の様子をご紹介します。

　「旋盤作業実習」４週目では引張試験に使用する試験片を製作するため、丸棒の端面削りと外丸削りを行いました。５週目となる今回は、バリやピン角を除去するための面取りと、階段（段差）をつけるための荒削りを行っていきます。


　　上：試験片　,下：材料（丸棒）

まず初めに、旋盤の準備と実習内容を確認します。切削加工において金属を削った際に残るバリやピン角は使用者の指や手を傷つける危険なものです。バリやピン角を除去するために面取りは重要な工程となります。


　　　　面取り説明の様子


　　　　　荒削り説明の様子

次に階段（段差）をつける部分に印をつけ、目標の寸法になるまで段階的に削っていきます。旋盤で外丸削りを行う際、外径を１mm削りたければ半分の０.5mmが切り込み量となるため、生徒は1回1回考えながら慎重に作業を進めていきます。

　　　　印をつけて削る様子


　　階段（段差）が出来上がる様子

材料に階段（段差）をつけたところで5週目の実習は終わりとなります。

　　　　　　5週目の成果
次回は荒削りした階段（段差）を滑らかに仕上げる作業を行っていきます。

次回投稿は１１／２４（火）に生産機械科２年生の実習を紹介いたします。

真岡市立真岡中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月19日(木)は、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を真岡市立真岡中学校へ寄贈してまいりました。

　真岡中学校金澤校長先生への寄贈の様子

　母校へ訪問させていただき、本校生も近況報告ができました。お忙しいところご対応頂きありがとうございます。
　是非、HR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

機械科３年・生産機械科３年　キャリア形成支援事業

日時：令和２年１１月１８日（水）
内容：テーマ『想像・創造（ものづくり）』
　　　講義：機械科　　『Ｆ１メカニックの経験を通して思うこと』
　　　　　　生産機械科『夢への挑戦　そして数々の困難を乗り越えつかんだ成功　～ Honda Jet  / F1 / ASIMO 開発の軌跡』
　　　実習：エンジンの分解・組立

講師：学校法人ホンダ学園ホンダテクニカルカレッジ関東
　　　講義：中野　健二様（機械科講義）
　　　講義：森岡　武様（生産機械科講義）　　　
　　　実習：長野　泰幸様（両科共通）
機械科


生産機械科

二輪車安全運転講習会を実施！！

　11月16日（月）ツインリンクもてぎにおいて二輪車安全運転講習会を行いました。今年度は原付免許を保有している2，3年生が「スラローム（運転技術講習）」と「動画によるＫＹＴ（危険予知トレーニング）」を行いました。


運転技術講習の様子


ＫＹＴの様子

このような講習会を定期的に行うことによって生徒の安全意識を高め、交通事故を予防していきます。

ご協力いただきました、ツインリンクもてぎ様　ありがとうございました。

生産機械科２年生　実習紹介！！

　本日は生産機械科２年生が実習を行いました。今回は「制御実習」の５週目についてご紹介いたします。
　
　今回の内容は先週行った「工程回路」のさらに詳しい解説と「保安回路（非常停止回路）」について学習しました。

　まずは、ＰＬＣと入力機器・出力機器の配線を行います。回数を重ねるごとに作業のスピードが上がり、手際よく配線ができました。


　配線を行う様子

　この実習装置の中には、内部補助リレーと呼ばれる信号を保持する（自己保持）ための機器が組み込まれており、この内部補助リレーを用いて、複数の動作を継続して順番に行わせることができます。（工程回路）
　
　継続して順番に動作している最中に万が一、人や機械に危険が及ぶ状況になった場合に、即時に動作を停止させる「保安回路（非常停止回路）」と呼ばれる回路があります。後半はこの「保安回路」について学習しました。


　保安回路の説明　

　生産機械科では、この他にも「タイマ回路」「カウンタ回路」「フリッカ回路」などの回路について学習します。翌週は制御実習の最終週をご紹介いたします。

　さて、次回は11月20日（金）に生産機械科１年生の工業技術基礎についてご紹介いたします。

芳賀町立芳賀中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月17日(火)は、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を芳賀町立芳賀中学校へ寄贈してまいりました。


　芳賀中学校大根田校長先生への寄贈の様子

　是非、近隣の中学校でHR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

現場見学会　建設科２年

　令和２年１１月１２日（木）に「つなぐ化」事業として、建設科２年生を対象に現場見学会を実施しました。午前は、国土地理院「地図と測量の科学館」を見学し、午後はコース毎に分かれ、土木コースが国立研究開発法人土木研究所、建築コースが国立研究開発法人建築研究所の見学をしてきました。
　
　　　　　　　　　　　　　　国土地理院「地図と測量の科学館」にて
　
　　　　　　　　　　　　　　　国立研究開発法人土木研究所にて
　
　　　　　　　　　　　　　　　国立研究開発法人建築研究所にて

生産機械科３年　実習紹介

　本日１１／１６（月）は生産機械科３年生で実習が行われました。
　今回は「材料計測実習」３週目の様子をご紹介します。

　３週目は金属材料の硬さ試験実習です。
　金属の硬さは試験片に規定の物体を一定の圧力で押し込んだり、一定の高さから落としたときの力で測定されます。
　一般に、硬い金属は強さや耐摩耗性（すり減りにくさ）が大きいと、伸びや絞りが小さくなるという関係があります。
　硬さを測ることでその金属の機械的性質を推定することができます。

　世の中には硬さ試験機が沢山ある中で、今回はいくつかの試験機を使い測定していく実習です。

　まず測定を行う前に試験片の表面を平らにするため、前回の実習と同じく耐水ペーパーを使い表面を研磨します。
　研磨が終わるといよいよ硬さ試験実習です。


　・ショア硬さ試験
　　ハンマーを一定の高さから落とし、その跳ね上がった高さで硬さを測定します。
　　下写真にある右手のダイアルを回すことで試験機の中のハンマーが上がり一定の高さで落ちます。
　　跳ね上がった高さに応じて目盛りが動きます。


　　　ショア硬さ試験機による測定


　・ブリネル硬さ試験
　　鋼球に荷重をかけて試験面に押しつけ、そのときに生じたくぼみの表面積と荷重の重さで硬さを測定します。
　　くぼみの直径は万能投影機を使用して測定します。


　　ブリネル硬さ試験機による測定


　ブリネル硬さ試験機の上部（荷重部分）


　万能投影機を使いくぼみの直径を測定中


　・ロックウェル硬さ試験
　　始めに荷重を加えてある程度くぼませて、次に試験荷重を与えて更にくぼませ、くぼんだ深さで硬さを測定します。


　ロックウェル硬さ試験機による測定


　自分で測定した値と他の人が測定した値を比べることで、
　正しく測定されているか、また金属素材の違いによっての数値なのかを確認することができました。
　
　次回は１１／１７（火）に生産機械科２年生の実習を紹介いたします。

真岡市立久下田中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月16日(月)は、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を真岡市立久下田中学校へ寄贈してまいりました。


　　久下田中学校齊藤校長先生と本校生徒

　本校生徒も母校へ訪問でき近況を報告することができました。
　また、英語や合唱の指導等に活用してもらえるとうかがい、生徒もやりがいを感じていました。
　是非、出身中学校のHR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

真岡市立物部中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月13日(金)は木曜日に引き続き、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を真岡市立物部中学校へ寄贈してまいりました。



　　物部中学校市村校長先生と本校生徒

　本校生徒も母校へ訪問でき近況を報告することができました。
　出身中学校のHR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

生産機械科工業技術基礎紹介

本日１１／１３(金)は生産機械科１年生で実習が行われました。今回は「旋盤作業」４週目の様子をご紹介します。

　「旋盤作業実習」１～３週目では旋盤の基本的な準備と操作方法、メンテナンス方法を学びました。後半となる４週目からは旋盤を用いて、引張試験に使用する試験片を製作していきます。（写真上側が作成する試験片、下側が材料となる丸棒）


　　上：試験片　,下：材料（丸棒）

　まず初めに１～３週目の復習としてバイトの高さ合わせから行います。準備が出来たら材料の端面を削り、ハイトゲージで測定しながら長さを合わせていきます。


　　　　バイトの高さ合わせ


　　　　　端面切削の様子


　　　　長さを測定する様子

デジタル式のハイトゲージは１００分の１mmまで測定することができるので、目標の値になるまで慎重に削っていきます。

　　ハイトゲージのメモリの様子


　目的の長さになったところで、丸棒の外径を削っていきます。このときハンドルを回す手動送りでは送り速度が安定しないため、自動送り機能を使用して一定の速度で削っていきます。自動送りは一定の速度で自動的にバイトを送るため、作業者の負担が減るほか、切削後の表面が一定の仕上がりになります。

　　　　自動送りの様子

以上が旋盤実習４週目の内容になります。

次回投稿は１１／１６（月）に生産機械科３年生の実習を紹介いたします。

真岡市立真岡東中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月12日(木)は火曜日に続き、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を真岡市立真岡東中学校へ寄贈してまいりました。


　　真岡東中学校大平教頭先生と本校生徒

　本校生徒も母校へ訪問でき近況を報告することができました。
　出身中学校のHR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。

真岡市立中村中学校へマウスシールドを寄贈しました
　本日11月10日(火)は昨日に引き続き、生産機械科3年生が課題研究で３Ｄプリンタを使用し製作したスマイルマスク（マウスシールド）を真岡市立中村中学校へ寄贈してまいりました。


　　中村中学校古澤校長と本校生徒

　出身中学校のHR担任の先生方に使用して頂き、教育活動の一助になれればと思います。