真岡工業高校NEWS

令和２年度キャリア形成支援事業の実施【建設科２年】

　１０月１７日(木)、本校を会場にキャリア形成支援事業を実施しました。

　今年度は『専門工事業の理解』をテーマに、５業種の技術者の方々を招き、班ごとの体験活動をさせていただきました。

　全員がそれぞれの分野の仕事を体験し、専門工事の魅力と職人の方々の技術を身近に感じることができた充実した活動となりました。

【参加業者】
　・株式会社大勝建設：足場工事
　・株式会社英和技研：左官工事
　・長谷川建設株式会社：型枠工事
　・株式会社カネダ：鉄筋工事
　・株式会社大場工業：鉄筋工事
　・株式会社石野内装：内装工事

【生徒のコメント】
　今回、私達はこの「キャリア形成支援事業」を通して、職人さんのすばらしさや、仕事の大変さ、そして上手に出来たときの「やりがい」や「楽しさ」を感じることができました。この体験を活かし、学校生活や今後の就職活動に励んでいきたいと思います。
　建設科２年　蓬田大輝

　　
　
　　

　　

　　
　
　　

　　

技術者倫理・安全教育を実施

　令和２年９月１８日(金)１～3時限目を用いて、建設科１年生を対象に「技術者倫理・安全教育」を実施しました。
　工業の世界を目指すものにとって大切な倫理観や安全に対する意識の向上を促しました。自らの考えを深め、他者の意見を聞く場面もあり、有意義な時間となりました。

　　

生産機械科工業技術基礎紹介

本日９／１８(金)は生産機械科１年生で工業技術基礎が行われました。今回は「電気」実習の２週目の様子をご紹介します。

　「電気」実習の２週目である今回は、ミニマイコンカーを制御するために必要な基板を用いて、抵抗器の基礎的な知識とハンダ付けの技術を学びます。抵抗器は様々な種類があり、カラーコードと呼ばれる色で抵抗値を判断します。すべて覚えるのは大変ですが電子機器には欠かすことの出来ない要素のため、しっかりと学んでいきます。

         　抵抗器の基礎知識について

抵抗器の基礎を学んだところで実際にマイコンカーの基板に抵抗器を取り付けます。とても細かい作業なので、ハンダこてでハンダを溶かしながら慎重に行っていきます。今回の実習で初めてハンダこてを使用する生徒も多く、火傷をしないように十分注意しながら作業を行いました。


　　　ハンダ付けを行う様子

３週目では完成したギヤボックスと基盤を用いてマイコンカーを仕上げていきます。

次回投稿は９／２５（金）に生産機械科１年生の実習を紹介いたします。

生産機械科実習紹介

　本日は生産機械科3年「自動制御実習」の4週目についてご紹介します。この実習では、「PLCを用いたシーケンス制御」と「ロボットアームの制御」について1つの班が2手に分かれて実習を行いました。
　今回はロボットアームの制御についてご紹介いたします。本校の生産機械科では、EPSON製のロボットアームを用いて実習を行います。
　下図のようにポイントをいくつか設定し、順番にポイントからポイントへ移動する「PTP制御」（Point to Point 制御）という制御方法を用います。


　PTP制御について
　
　ロボットアームを駆動させる６つの軸の動きを考えながら、ポイントを設定していきます。今回は下図のように、ロボットアームを用いて、ワーク（材料）を台の上からコンベアへと移動させるためのポイントを考え、プログラムしました。


　今回指示するポイントについて

　ロボットアームやコンベアなどの生産機械を自ら制御することによって、生産システムの自動化について理解を深めた様子でした。


　ロボットアームの軸について検討する様子

飛沫防止パーテーションの贈呈式に参加してきました！
　９月１５日、益子中学校で飛沫防止パーテーション贈呈式が行われ、益子中学校卒業の建設科３年　青木君、小崎さん、片岡さん、林さんが参加し、製作したパーテーション７個を贈呈してきました。
　益子中学校の校長先生や恩師からはとても感謝され、生徒達は製作した手順や近況を報告してきました。
また、真岡新聞社からの取材もあり、生徒それぞれがパーテーション製作についての思いを語っていました。
　　
　　　益子中の先生方との集合写真　　　　　　　　　　　生徒代表あいさつの様子　
　　　
　　　益子中学校長からのお礼の様子　　　　　　　　　　　真岡新聞社の取材の様子