真岡工業高校NEWS

平成26年度(第7回)高校生ものづくりコンテスト
栃木県大会（木材加工部門）
建設科3年生3名、2年生2名出場

7月23日水曜日、宇都宮工業高等学校を会場に行われました。
課題の図面通りに木材を加工していくという競技ですが、3時間という競技時間の中で精いっぱい日頃の練習の成果をだしきりました。
その中で、見事3年生の松島徹也君が3位入賞を勝ち取りました。
次は関東大会へむけて練習に励みます。


３位　松島徹也君

           

7月18日（金）終業式終了後、本校1年生電子科・建設科の生徒が北真岡駅、機械科・生産機械科の生徒が西田井駅の駅舎清掃を行いました。時折、小雨の降る中、駅構内の掃き掃除やクモの巣取り、ホームの草取りなどを一生懸命行い、普段利用している駅がきれいになりました。



　　　北真岡駅　　　　　　　　　　　北真岡駅　　　　　　　　　　　　西田井駅

　ALTアンジー先生お別れ会

　平成２５年９月から本校でご指導いただいていたALTのアンジー先生が、１学期末をもって退職されました。アンジー先生には週１回、２年生の英語を担当して頂きました。
　当日は、雨天順延されていた球技大会での離任式となりました。アンジー先生、１年間本当にお世話になりました。

  

全国高校総体栃木県選手団結団式出席！

７月８日（火）午後、栃木県教育会館において開催された結団式に、
本校から陸上部、自転車競技部、ライフル射撃部の選手達が出席してきました。

この式は厳しい予選を勝ち抜き全国大会への切符を手に入れた県内各校・各種
競技選手達が一堂に会し、栃木県の代表として一丸となって大会へ臨もう！という
応援がこめられたものです。
当日は県内約４０校・３００名近くの選手が集まり、厳かな雰囲気のもと、
高体連会長による激励の言葉、大田原高校応援団による応援などが行われました。

本校選手の皆さんには、学校代表として、そして栃木県の代表として全国大会での
活躍を期待します。

中学校訪問報告
山前中学校にて実施

7月4日（金）山前中学校にて中学校訪問を実施致しました。
本校生徒から山前中学校OBの生徒を選抜し、中学生に各科の特長などを説明しました。
中学生は大変興味を持ち体験活動を行っていました。

　　　

クラス皆勤３か月連続達成！！
機械科３年生４０名
機械科３年生４０名が６月のクラス皆勤を達成しました。
４月、５月、６月と３ヶ月連続でクラス皆勤を達成することができ、校長先生からは
「他のクラスの模範となっています。今後も頑張ってください」とお誉めの言葉を
いただきました。

昨年度（２年次）は一度も達成することができなかったので生徒たちはよく頑張っています。
生徒の言葉　「今後も、この調子でクラス皆勤を続けていき、希望する進路に向けて頑張って
行きたいと思います。」
　 

本校にて「地域・企業向け見学会」が実施されました(6月25日(水)。

日頃、就職やインターンシップでお世話になっている地域の方や関係企業様を対象に、授業見学会を実施しました。
   
  
 
当日は、天候が不安定な中、25社（26名）の方にご来校いただき、実際の授業の様子や、各学科の展示を見学していだきました。

江戸東京博物館・東京スカイツリーを見学しました！

江戸東京博物館では、菊竹清訓氏の設計した建築物の外観や内観、江戸や東京の街並みや建築物、生活を知る展示を見学しました。
東京スカイツリーでは、東京スカイツリーの概要を説明して頂ける「団体説明プログラム」を受講後、展望台見学やソラマチ見学を行いました。
建設という観点で都心の街並みや大規模建設物を体験し、よい経験になりました。

  
江戸東京博物館でのひとコマ。　　　　　　　　　　　  東京スカイツリーをバックに。

キャリア形成支援事業（機械科３年生、生産機械科３年生）
「ツインリンクもてぎ」にて実施

　生産機械科３年生は６月１６日（月）、機械科３年生は１９日（木）に「ツインリンクもてぎ」にて、キャリア形成支援事業を実施しました。キャリア形成支援事業の目的は、民間講師による授業体験を通して専門的知識や技能を深化させるとともに、進路意識の高揚をはかり、働く意義を学ぶことです。
　内容は、エンジンについて学ぶエンジン教室、コレクションホールやASIMOの見学、ツインリンクもてぎの職員の方による職業講話がありました。
     

「キャリア形成支援事業」

建設科2年生を対象に実施しました。

6月19日（木）、福井コンピュータ株式会社様及び株式会社コアミ計測器様より講師を迎え、「最新の測量・システム機器に関する講習」をテーマに、電子平板の活用方法等の講義と実技を交えた講習が実施されました。電子平板は県内の多くの企業で使われており、“ドボジョ”（土木系女子）の生徒も慣れない手つきながら意欲的に取り組んでいました。（2014.6.19）