真岡工業高校NEWS

のざわ特別支援学校に飛沫防止パーテーションを寄贈しました！！
　のざわ特別支援学校の久保田幹雄校長先生が来校し、本校校長室で飛沫防止パーテーションの贈呈式が行われました。
　建設科３年の田川君と吉澤君が出席し、「人に役立つものづくりができて良かった。コロナ感染予防のパーテーションを一つ一つ丁寧に作ったので大切に使ってもらいたい。」と報告していました。
　また、久保田校長先生からは、「高校生の力はすごい。大切に使わせていたたぎたい。」と感謝の意を頂きました。
　

　

飛沫防止パーテーションを寄贈してきました！！
　建設科３年生の岩崎君と齋藤君（七井中出身）が、七井中に訪問し、飛沫防止パーテーションを寄贈してきました。
　母校に貢献できて、生徒は嬉しそうでした。
　

　本日９月１日（火）、第２学期の始業式が実施されました。
　新型コロナ感染症対策として、第１学期終業式と同様に、放送による実施となりました。
　校長先生からは、新型コロナ感染症対策を継続しながら、その中で工夫をしながら充実した学校行事・生活を送り、「ピンチをチャンスに変える２学期」にすることを教示され、各学年ごとの努力目標を提示されました。
　各自が充実した２学期を送ることを期待しています。

　　

生産機械科３年　実習紹介


　本日は昨日に引き続き生産機械科３年生の「実習」から「CAD実習」の４週目についてご紹介します。

　前回からSolid Worksというソフトを使用して３次元のCADについて学んでいますが、今週は前時の復習をした後、投影図作成、アセンブリ(組立)の使用方法を学び、文字彫刻や着色について学んでいきます。
　まずは前の時間の復習です。操作方法の確認をしながら、丁寧に描いていきます。

　前回の課題を作成

　作成した図面を投影図に変換してみます。

　必要な寸法を書き込み完成

　缶とフタ、ボルト・ナット・座金をそれぞれ描き、アセンブリ(組立)してみます。

　缶とフタ


　上図の缶とフタをアセンブリ


　ボルト・ナット・座金


　ボルト・ナット・座金をアセンブリ

　新たな課題にも取り組みました。

　課題完成図

　球体を作成し、文字を彫刻・着色もしました。

　球体完成図

　CAD実習では、Auto CAD・Solid Worksの２種類のソフトを使用して、それぞれの特徴を体験しながら学ぶことができ、将来企業においてどんなソフトを使用していても柔軟に対応できる基礎知識を身につけることができます。また、ドラフターを使用した手描きの図面の大切さについてもCADを操作することで実感できたようです。
　コンピュータの苦手な生徒も、最初は難色を示していましたが、実習を終える頃には「もっと描きたい」と言ってくれます。何事も「食わず嫌い」より「まずやってみる」精神で臨んでほしいものです。

　さて、9月1日（火）よりいよいよ2学期が始まります。生産機械科の次回の実習は9/4（金）に生産機械科１年の工業技術基礎が行われる予定です。

生産機械科３年　実習紹介


　本日は先週に引き続き生産機械科３年生の「実習」から「CAD実習」の３週目についてご紹介します。

　１・２週目は、Auto CADを使用しての実習について紹介しましたが、今回からはSolid Worksというソフトを使用して３次元のCADについて学んでいきます。
　前回までとは違い、原点からまず平面に角または丸を描き、これを立体にしていきます。下図手前右側が平面に正方形を描いた様子です。これを左のように立体に仕上げます。

　直方体を作成している様子

材質も指定することができます。

　完成した立方体

　完成した立方体から、不要な部分を切りとっていきます。

　作成部品の途中経過


　円筒形の部品

　Solid Worksを使用しての図面作成では、前回までの２次元の製図との違いを感じながら、それぞれの利点と欠点について学ぶことができます。

　さて、次回は明日８/25（火）に生産機械科３年の「CAD実習」４週目について紹介します。