UK-Days/宇工デイズ

函館市内に、時々雪や風がありますが、

朝市や赤レンガ倉庫で、
買い物したり散策を楽しんでいるようです。
　

昨夜、雪が降り、少し積もりました。

これから天気は回復予定です。
予定通り午前中は、函館市内の自由行動です。
　

食事もお代わりする生徒多数で、皆元気です。
　

修学旅行 1日目

無事に全員が宇都宮駅を出発しました。

仙台駅到着後、仙台荒浜小学校で震災学習の予定です。
　

　１１月３０日（火）期末試験最終日（２年生）の放課後、修学旅行結団式を体育館で実施しました。校長先生から、事前学習として震災教育の講話を受けました。団長の教頭先生からも、明日に向けた心構えについて話をいただきました。生徒全員が、様々な注意事項を真剣に聴いて確認していました。

　
　

　11月2日（火）に開催された宇工祭。図書部では例年、図書館の取り組みとして図書委員の生徒さんにPOPや本の紹介を書いてもらい、掲示しています。

　今年の掲示の内容は、１年生は「みなさんにとって読書とは何ですか？」というテーマでした。また、２年生は、オススメの本を一言や文章、イラストを添えて、様々な形で紹介してくれています。皆さんが次に手に取る本の参考にしてみてはいかがでしょうか。（司書）

　
　　　2年生オススメの本紹介①　　　　　　　　2年生オススメの本紹介②

　
1年生「皆さんにとって読書とは何ですか?」　　　展示風景（渡り廊下側）

　１１月１８日（木）朝8時35分、GIGAタブレット及び電子黒板機能付きプロジェクターを使い、全学年24教室が同時に動画等を視聴できるか確認しました。動画は全国産業教育フェア「文科省事業成果発表会動画（10分）」。全教室遅延することなく視聴できました。今後活用の機会を増やしていきます。

 
 

　栃木県児童生徒発明工夫展覧会の表彰式が１１月１９日（金）に栃木県総合教育センターで行われました。本校では毎年校内パテントコンテストを実施しており、その中で特に優秀だった１０作品を展覧会に応募しました。その結果、１作品が金賞、１作品が銀賞、３作品が銅賞をいただき、学校全体としての取組に対して、学校賞を受賞しました。

　金賞を受賞した「とにかくやさしい椅子」は、建築デザイン系１年の生徒３名が高齢者の足腰の負担と介護者の負担を少しでも減らすため、座面に工夫を施し製作したものです。

　本作品は、一般社団法人　栃木県発明協会様の推薦をいただき、全日本学生児童発明くふう展にも出品しました。下記に紹介がありますので、ぜひご覧ください。
http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/tenrankai/r03-hatsumei/kinsyo.htm

　

INPIT（独立行政法人　工業所有権情報・研修館）

　「知的財産に関する創造力・実践力・活用力開発事業（展開型校）」の取組として、

本校電子情報科３年生６名が１１月１６日（火）に鹿沼市立津田小学校で６年１組、６年２組を対象に、「Micro:bitを用いた知的創造教育」の出前授業を実施しました。授業では、小学生が教育向けマイコンボード「micro:bit」を用いて、「電子おみくじ」のプログラミングを体験しました。小学生自らが考えた電子おみくじのアイデアを、高校生の手を借りてプログラムという形にし、マイコンボードにダウンロードして実際に動かすまでを経験する過程で、知的創造力を高めることができました。また、６年生が作ったプログラムを１年１組、２年１組の皆さんに楽しんでもらう経験を通して、ものづくりの楽しさを実感してもらうことができました。

　
　

　１１／７（日）日環アリーナにおいて令和３年度第７４回全国高等学校バスケットボール選手権大会栃木県予選会が行われ、文星芸大学附属高校との決勝において接戦の末、８５－６７で勝利しました。

　１２／２３（木）から東京都で開催される全国大会（ウィンターカップ）に出場します。多くの応援大変ありがとうございました。全国大会でもチーム一丸となり栃木県代表として精一杯がんばります。

　　　

文部科学省指定

　「地域との協働による高等学校教育改革推進事業（プロフェッショナル型）」の取組として、１１月１５日（月）１６時から教員を対象にした教育課程に関する講義を実施しました。講師に足利大学教職課程センター長　教授　池守　滋　様をお招きしました。講義では、社会の変化や学校のみでは解決できない課題の増加と地域と協働するための工夫、カリキュラム・マネジメントに反映させるべき点などについてご教授いただきました。多くの先生方が参加し教育課程への理解を深められたことに感謝いたします。