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日誌
農業科日誌
野菜部の活動【農業科】
農業科の野菜部では9月中の実習にてイチゴの定植とダイコンの播種を行い、
イチゴの定植は3年生の野菜専攻生が、ダイコンの播種は1年生が行いました。
↓イチゴの定植作業の様子
↓ダイコンの播種作業の様子
これからの活動は播種・定植した物の管理作業が中心になってきます。
みなさんで協力して良い生産物を作っていきましょう!
イチゴの定植は3年生の野菜専攻生が、ダイコンの播種は1年生が行いました。
↓イチゴの定植作業の様子
↓ダイコンの播種作業の様子
これからの活動は播種・定植した物の管理作業が中心になってきます。
みなさんで協力して良い生産物を作っていきましょう!
ハクサイの定植を行いました【農業科】
農業と環境の授業で夏休みに種まきをして準備した、ハクサイの苗の定植を行いました。
米の収穫が始まりました【農業科】
岩舟農場で育てているコシヒカリが収穫時期になりました。
今日の授業では、1年生が手狩りで収穫を行いました。
今日の授業では、1年生が手狩りで収穫を行いました。
秋冬野菜の播種~定植~【農業科】
農業科の野菜部では8月上旬~9月上旬にかけて秋冬野菜の播種から定植作業を行いました。
↓1年生による播種作業の様子
↓3年生による畝立て作業の様子
↓2年生による定植作業の様子
1年生から3年生までが連動して作業を行い、今年も秋冬野菜を無事に定植することができました。
栽培した野菜は学校祭等で販売する予定です♪
皆さん暑い中作業お疲れ様でした!
↓1年生による播種作業の様子
↓3年生による畝立て作業の様子
↓2年生による定植作業の様子
1年生から3年生までが連動して作業を行い、今年も秋冬野菜を無事に定植することができました。
栽培した野菜は学校祭等で販売する予定です♪
皆さん暑い中作業お疲れ様でした!
岩舟農場公開のお知らせ♪
毎年好評をいただいております、栃木農業高校の岩舟農場公開2018のお知らせです。
日 時 9月1日(土) 9:30~ ※小雨決行
予定通り、実施いたします。(9月1日7:00現在)
(1日が荒天時 9月2日(日) 9:30~ ※小雨決行)
9月1日(土)の実施の有無については当日朝8:00以降に学校HPにてご確認ください。
※当日、お電話でのお問い合わせはご遠慮ください。
場 所 栃木農業高校岩舟農場
栃木市岩舟町曲ヶ島2069(下記地図参照)
内 容 梨(豊水)の収穫・販売
ブドウの販売※1
新米(コシヒカリ)の予約受付※1
※1 生育状況により変更となる場合があります。
販 売 方 法 梨(豊水)は、収穫したものを量り売りいたします。
<注意事項>
○岩舟農場近辺は、道路が細くなっている部分が多くありますので、
通行の際はご注意ください。
○岩舟農場内は係の者が誘導いたしますので、指示に従ってください。
○立ち入りを禁止している区域には立ち入らないようご注意ください。
※特に果樹園内は生育状況によっても影響しますのでご協力ください。
農場公開保護者宛文書価格訂正版2018.pdf
通知は保護者宛になっておりますが、生徒・保護者に限定した公開ではありません。
無くなり次第終了となってしまいますが、たくさんの方のご来場をお待ちしております。
とうもろこしの収穫【農業科】
農業科の1年生がとうもろこしの収穫を行いました。
とうもろこしは朝取りがおいしいと言われているので7時30分から収穫作業を行い、約350本程収穫しました。
4月から種まきをして朝や授業、放課後など定期的に管理作業を行い、無事に収穫を迎えることができました!
とうもろこしは朝取りがおいしいと言われているので7時30分から収穫作業を行い、約350本程収穫しました。
4月から種まきをして朝や授業、放課後など定期的に管理作業を行い、無事に収穫を迎えることができました!
ろまんちっく村で販売実習【農業科】
6月2日(土)に、ろまんちっく村で「安全運転サポート車体験フェア」(主催:栃木県警察本部)が開催され、本校は農産物販売を行いました。
農業科2年の4名が参加して、トマトやキャベツ、食品化学科のパンなどを販売しました。お隣は宇都宮白楊高校です。
お客様とのふれあいでは、自然と笑みがこぼれます
販売する生徒は、やる気MAX!
商品のトマト(品種:麗旬)のポスターは、生活科学科の生徒が作ってくれました。
これまでに、生徒達は放課後や学校祭などで校内販売を行ってきました。この日は初めての校外販売で、多くのお客様と接することができました。
今後も、校内外を問わず様々な行事に参加して、学校や地域を活性化させる取り組みをしていってほしいです
農業科2年の4名が参加して、トマトやキャベツ、食品化学科のパンなどを販売しました。お隣は宇都宮白楊高校です。
お客様とのふれあいでは、自然と笑みがこぼれます
販売する生徒は、やる気MAX!
商品のトマト(品種:麗旬)のポスターは、生活科学科の生徒が作ってくれました。
これまでに、生徒達は放課後や学校祭などで校内販売を行ってきました。この日は初めての校外販売で、多くのお客様と接することができました。
今後も、校内外を問わず様々な行事に参加して、学校や地域を活性化させる取り組みをしていってほしいです
2学年進路見学会(農業科)
2学年において進路見学会を実施しました。
農業科は、午前に山口果樹園を見学し、午後はマロニエプラザで専門学校や大学などの進路ガイダンスです。
山口果樹園では、園主の山口幸夫様から「なしの経営面積や品種構成、環境保全型農業への取り組み、経営の特徴(直売所、インターネット、海外への輸出、加工品の販売など)」についてご説明いただきました。
○なしジュースの説明
○誰でも剪定ができる枝の仕立て方
山口様から経営について『根っこが大切』『チャレンジ』『遊び心』の言葉をいただきました。
「ちょっとした作業小屋が欲しくて、仲間と一緒に建てたんだ」との話しで、おしゃれな小屋を見たときは、生徒から声が上がりました。
梨園や加工品など実物を見たことにより、非常に説得力のある『3つの言葉』でした。
進路ガイダンスでは、「就職希望でも進学希望でも、進路を決定するための判断材料を増やす」ということテーマに、生徒たちは各ブースに行きました。
学校の特徴や受験方法などの質問はもちろんのこと、様々な体験もしました。
○GT-Rに乗りました
○お菓子のラッピング
10月には、インターンシップ(職場体験学習)がありますので、今日のことを踏まえて、今後の進路選択や職業感を高めていってほしいです。
農業科は、午前に山口果樹園を見学し、午後はマロニエプラザで専門学校や大学などの進路ガイダンスです。
山口果樹園では、園主の山口幸夫様から「なしの経営面積や品種構成、環境保全型農業への取り組み、経営の特徴(直売所、インターネット、海外への輸出、加工品の販売など)」についてご説明いただきました。
○なしジュースの説明
○誰でも剪定ができる枝の仕立て方
山口様から経営について『根っこが大切』『チャレンジ』『遊び心』の言葉をいただきました。
「ちょっとした作業小屋が欲しくて、仲間と一緒に建てたんだ」との話しで、おしゃれな小屋を見たときは、生徒から声が上がりました。
梨園や加工品など実物を見たことにより、非常に説得力のある『3つの言葉』でした。
進路ガイダンスでは、「就職希望でも進学希望でも、進路を決定するための判断材料を増やす」ということテーマに、生徒たちは各ブースに行きました。
学校の特徴や受験方法などの質問はもちろんのこと、様々な体験もしました。
○GT-Rに乗りました
○お菓子のラッピング
10月には、インターンシップ(職場体験学習)がありますので、今日のことを踏まえて、今後の進路選択や職業感を高めていってほしいです。
1年生が田植えを行いました【農業科】
5月24日。手植えでの田植えを行いました。
株と株の間が等間隔になるようにロープに赤く打った印に添って3本ずつの苗を手で植えます。
田んぼの泥は足を取られやすく、植えながら進むのに苦労しましたが、無事終えることができました。
収穫が待ち遠しいですね♬
株と株の間が等間隔になるようにロープに赤く打った印に添って3本ずつの苗を手で植えます。
田んぼの泥は足を取られやすく、植えながら進むのに苦労しましたが、無事終えることができました。
収穫が待ち遠しいですね♬
1・2年生で野菜の収穫【農業科】
今日は、1年生と2年生の有志の生徒(10名)が集まり、7:30からブロッコリーやレタスなど収穫をしました。
今月2日(水)には、1・2年生でトマトの販売をするなど、学年を越えた繋がりが強くなっています。
2年生が収穫・調製(葉を落とす)したブロッコリーを、1年生が広げた袋に入れています。
今月2日(水)には、1・2年生でトマトの販売をするなど、学年を越えた繋がりが強くなっています。
2年生が収穫・調製(葉を落とす)したブロッコリーを、1年生が広げた袋に入れています。
とうもろこしの播種【農業科】
1年生が農業と環境の時間にとうもろこしの播種を行いました。
今年度は、一人一人区画を分けた列と3グループに分けた列を作りました。
これから授業等で管理作業を行っていき、7月頃収穫する予定です。
ネギ苗の定植【農業科】
先週20日(金)と昨日(23日・月)の実習の時間を使って、学校祭で販売するためのネギ苗の定植作業を行いました。
管理機(うね立て)の安全な使い方や定植の方法について、理解してから活動しました。
今日は雨が降る予報で、しっかりと水分を吸い畑にしっかりと根を張ってほしいですね。
管理機(うね立て)の安全な使い方や定植の方法について、理解してから活動しました。
今日は雨が降る予報で、しっかりと水分を吸い畑にしっかりと根を張ってほしいですね。
野菜苗の定植(春休み教科出校)【農業科】
来年度の夏野菜の収穫・販売を目指し、今日は農業科1年(新2年)が登校し、レタスやキャベツ、ブロッコリー、カリフラワーの苗を定植しました。
9時から作業を開始し、約1200株の苗を定植。その後、株元に薬剤散布を行って、11時過ぎに作業を終えました。
イチゴの収穫・調製作業も同時進行で行いました。
また、農業科2年(新3年)の野菜専攻4名も登校し、トマトの収穫・調製を行いました。
来月も教科出校(2年野菜)があり、生徒が農場の定期的な管理を行っています。皆さんおつかれさまでした!
9時から作業を開始し、約1200株の苗を定植。その後、株元に薬剤散布を行って、11時過ぎに作業を終えました。
イチゴの収穫・調製作業も同時進行で行いました。
また、農業科2年(新3年)の野菜専攻4名も登校し、トマトの収穫・調製を行いました。
来月も教科出校(2年野菜)があり、生徒が農場の定期的な管理を行っています。皆さんおつかれさまでした!
中学校への出前授業
今日は、農業科1年生の4名が小山市立美田中学校を訪問し、中学生にイチゴジャム製造の指導を行いました。
本校産のイチゴを鍋に入れ、加熱しながら鍋底から上部へかき混ぜます。イチゴの状態を見ながら砂糖を3回に分けて加えました。
その後は、アクを取りながらかき混ぜ、アクが出なくなったところでレモン汁を加えました。煮詰まってきたところでジャムを少しすくい、水を入れたボウルに一滴落としてゲル化(煮詰まり具合)を確認しました。
ジャム製造の授業は2回行いました。高校生たちは緊張している様子でしたが、2回目のジャム製造になるとコツをつかんだのか、積極的に中学生に話しかけることができました。
中学生たちは、高校生の指示をよく聞きながら丁寧に作業し、時折、作業を交換してジャムの状態を見極めようと取り組んでいました。
この授業を通じて、中学生の「栃木農業高校」に関する興味を高めることができたと思います。
本校産のイチゴを鍋に入れ、加熱しながら鍋底から上部へかき混ぜます。イチゴの状態を見ながら砂糖を3回に分けて加えました。
その後は、アクを取りながらかき混ぜ、アクが出なくなったところでレモン汁を加えました。煮詰まってきたところでジャムを少しすくい、水を入れたボウルに一滴落としてゲル化(煮詰まり具合)を確認しました。
ジャム製造の授業は2回行いました。高校生たちは緊張している様子でしたが、2回目のジャム製造になるとコツをつかんだのか、積極的に中学生に話しかけることができました。
中学生たちは、高校生の指示をよく聞きながら丁寧に作業し、時折、作業を交換してジャムの状態を見極めようと取り組んでいました。
この授業を通じて、中学生の「栃木農業高校」に関する興味を高めることができたと思います。
2年見学研修【農業科】
農業科2年生が栃木県いちご研究所ととちぎ花センターにおいて、見学研修を実施しました。
いちご研究所では、県内の作付けや収穫量などの概況や新品種の開発について説明をうけ、施設内の展示室と育種を行っているハウス内を見学させていただきました。
午後は、道の駅みかもで昼食・休憩後とちぎ花センターで園内をはじめ展示温室や鑑賞大温室内の草花の説明を受けながら見学を行いました。鑑賞大温室では、ラン展が開催されており学校では見られない種類の洋ランを見ることができました。
教室で講義を受ける授業とは違い、実際に自分たちの目で見て、話を聞いて学習できたのでとても有意義な研修になりました。
いちご研究所では、県内の作付けや収穫量などの概況や新品種の開発について説明をうけ、施設内の展示室と育種を行っているハウス内を見学させていただきました。
午後は、道の駅みかもで昼食・休憩後とちぎ花センターで園内をはじめ展示温室や鑑賞大温室内の草花の説明を受けながら見学を行いました。鑑賞大温室では、ラン展が開催されており学校では見られない種類の洋ランを見ることができました。
教室で講義を受ける授業とは違い、実際に自分たちの目で見て、話を聞いて学習できたのでとても有意義な研修になりました。
株式会社飯沼銘醸見学
本日、栃木市西方町にある株式会社飯沼銘醸さんを訪問、見学させていただきました。
栃木農業高校の岩舟農場では、酒米である「山田錦」を栽培しており、生徒が収穫・調整を行った生産物を飯沼銘醸さんに納品させていただいています。
見学では、製造工程である酒米を蒸かす所から瓶詰めまで説明していただき、もろみをかき混ぜる貴重な体験もさせていただきました。説明の中で、昨年度栽培した「山田錦」で仕込んだ日本酒で「金賞」をいただいたということを聞き、改めて一生産者として頑張って行きたいと思います。
栃木警察署訪問【農業科】
本日、生徒たちが約1年かけて栽培してきたシクラメンを持参し、農業科3年3名が栃木警察署へ訪問してまいりました。
本校では、防犯講話をはじめとする様々な講話や地域の安全面において、日頃から栃木警察署の職員には大変お世話になっております。
そのような感謝の気持ちを伝えるために、この訪問は毎年実施されております。
また、本日はお忙しい所時間を作っていただき、栃木警察署の署長様に直接シクラメンを手渡すことができて生徒たちも大変緊張している様子でした。
毎日厳しい職務にあたられている職員の方々や、来署された市民の皆様にシクラメンを見ていただき、少しでも心が和んで頂けたらと思います。
本校では、防犯講話をはじめとする様々な講話や地域の安全面において、日頃から栃木警察署の職員には大変お世話になっております。
そのような感謝の気持ちを伝えるために、この訪問は毎年実施されております。
また、本日はお忙しい所時間を作っていただき、栃木警察署の署長様に直接シクラメンを手渡すことができて生徒たちも大変緊張している様子でした。
毎日厳しい職務にあたられている職員の方々や、来署された市民の皆様にシクラメンを見ていただき、少しでも心が和んで頂けたらと思います。
イチゴの収穫【農業科】
今週から本格的にとちおとめの収穫が始まりました。
日中(授業中)の収穫では、放課後の販売に間に合わないため、月・水・金曜日の朝7:30から収穫を行っています。
収穫を手伝ってくれる生徒は、有志の生徒で、彼らが中心となって活動することで農業科の生産が支えられています。
日中(授業中)の収穫では、放課後の販売に間に合わないため、月・水・金曜日の朝7:30から収穫を行っています。
収穫を手伝ってくれる生徒は、有志の生徒で、彼らが中心となって活動することで農業科の生産が支えられています。
小学生との交流活動(4回目・試食会)[農業科]
先日6日(月)に引き続き、今日も千塚小学校を訪問して小学生(3年生)の皆さんとお好み焼きを作りました。
具材には、宮ねぎを丸々1本。そして、本校で栽培したキャベツなどを使いました。
調理実習では、1グループあたり小学生3人とし、そこに高校生が1名付いて実習を行いました。
(食材を自分たちが食べやすい大きさに切ります)
(火力に気をつけて焦げないように丁寧に焼きました)
(完成したお好み焼きです)
小学生の皆さんは、調理実習が初めてのことでしたが、包丁などの道具の使い方や食材の扱い方など集中して取り組み、美味しく作ることができました。
給食後の調理実習でしたが、皆さん残さず食べました!それだけ、お好み焼きが美味しかったとのことでしょう(^ー^)
事後アンケートでは「あいじょうをこめてつくるとおいしくなること。みやねぎのつくりかたがわかった」と小学生からコメントをいただきました。
地元の野菜の良さを多くの方々に知っていただける活動を今後も行っていきます。
小学生の皆さん並びに先生方、ありがとうございました。
具材には、宮ねぎを丸々1本。そして、本校で栽培したキャベツなどを使いました。
調理実習では、1グループあたり小学生3人とし、そこに高校生が1名付いて実習を行いました。
(食材を自分たちが食べやすい大きさに切ります)
(火力に気をつけて焦げないように丁寧に焼きました)
(完成したお好み焼きです)
小学生の皆さんは、調理実習が初めてのことでしたが、包丁などの道具の使い方や食材の扱い方など集中して取り組み、美味しく作ることができました。
給食後の調理実習でしたが、皆さん残さず食べました!それだけ、お好み焼きが美味しかったとのことでしょう(^ー^)
事後アンケートでは「あいじょうをこめてつくるとおいしくなること。みやねぎのつくりかたがわかった」と小学生からコメントをいただきました。
地元の野菜の良さを多くの方々に知っていただける活動を今後も行っていきます。
小学生の皆さん並びに先生方、ありがとうございました。
始業前の収穫作業[農業科]
農業科では、野菜の販売に合わせて始業(8:35)前に収穫作業を行うことがあります。
今日は、1年生の男子生徒3名が7:30頃からブロッコリーの収穫・調製作業を行いました。
また、野菜部門以外でも朝早くから活動している部門があり、毎日、朝早くから温室の管理や潅水作業を行っている3年生もいます。
今日は、1年生の男子生徒3名が7:30頃からブロッコリーの収穫・調製作業を行いました。
また、野菜部門以外でも朝早くから活動している部門があり、毎日、朝早くから温室の管理や潅水作業を行っている3年生もいます。
※全国農業クラブマスコット
《のうくっく》は本校卒業生が制作
《のうくっく》は本校卒業生が制作
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