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2学年キャリア教育講演会➀

投稿日時 : 06/04  地歴科  カテゴリ:今日の出来事

本日、２学年のキャリア教育講演会の１回目が行われました。

自分が気になる大学について、スタディサプリを使って調べる活動を行いました。

出された宿題をしっかりこなして、次回のオープンキャンパスの申し込みにつなげてください。

令和８年度　緑の募金活動報告

投稿日時 : 05/21  理科 

令和８年５月１８日（月）・１９日（火）の２日間に、福祉厚生委員会の活動として緑の募金活動を行いました。

２日間で学校全体として１６，２３４円集まりました。

５月２１日（木）付けで公益財団法人とちぎ環境・みどり推進機構に寄附いたしましたので、ご報告いたします。

熊スプレー研修

投稿日時 : 05/18  理科 

日時：令和８年５月１８日（月）放課後

場所：グラウンド

 

強歩に向けて、職員対象の熊スプレー研修が実施されました。また山岳部の生徒も参加しました。先週は熊の生態についての学習会が開催され、今回は実際に熊スプレーを使用した実践形式で行われました。強歩では、職員の役割に応じて熊スプレーを携帯する予定です。

  

救急救命講習（教職員）

投稿日時 : 05/01  理科 

日時：令和８年４月３０日（木）放課後

場所：第２体育館

 

教職員対象の救急救命講習が行われました。

大田原消防署の方から、心肺蘇生法を中心とした講習を受けました。

強歩での緊急時に備え、交代でAEDを使ったり、胸骨圧迫の練習を行いました。

  

強歩事前指導（全学年）

投稿日時 : 05/01  理科 

日時：令和８年４月３０日（木）

場所：第１体育館

 

全校生徒対象に、強歩についての事前指導が行われました。

今年度も昨年度に引き続き３５ｋｍでの実施となります。

養護教諭の渡部先生から健康面・安全面について、特活部長の高梨先生から強歩全体に関して説明をいただきました。

だんだんと強歩の日が近づいてきています。計画的に準備を進めていきましょう。

   

日誌

SSH日誌

研究倫理教育（１年）課題探究（２年）英語活用（３年）

投稿日時 : 05/20  国語科  カテゴリ:今日の出来事

日時：令和８年５月２０日（水）

場所：各教室（１～３年）

１年生は本校教諭より研究者としての心構えを学びました。これから行う研究が期待されます。

　

２年生はそれぞれの担当教諭と共に実際に行う研究のスケジュール等を確認しました。

自分たちが実際に使用する物品の確認等を行い、現実的に行える実験方法を考えています。

　

３年生は英語に直した自分たちの研究の添削を受けました。英語科教諭と熱心に対話をする姿が見られました。

　

 

ロジカルシンキングスキルアップ講座（１年）・班別活動（２年）・英語活用（３年）

投稿日時 : 05/13  理科 

日時：令和８年５月１３日（水）

場所：各教室

 

１年生では、本校国語科の勝城先生によるロジカルシンキングスキルアップ講座が行われました。これから課題研究を行っていくために必要な基礎能力として、物事を論理的にとらえ、筋道を立てて説明するために必要な知識や技能を学びました。各教室をオンラインで繋いで、ワークシートを用いながら行われました。

 

 

２年生は、班別活動でした。年間の研究計画や必要物品申請書の作成を行いました。

 

 

３年生は、英語活用でした。英語版ポスターの締め切りが迫っており、ポスター完成に向けて班のメンバーと協力しながら進めていました。

 

課題研究ガイダンス（１年）キックオフミーティング（２年）英語活用（３年）

投稿日時 : 04/22  国語科  カテゴリ:今日の出来事

日時：令和８年４月２２日（水）

場所：本校第１体育館（２年）、第２体育館（１年）、各教室（３年）

１年生は課題研究の概要や１年間の流れについての説明を受け、活動のスケジュールや具体的なイメージを固めていました。

　　

 

２年生はキックオフミーティングを行いました。

指導担当教官との顔合わせを行い、これからの研究の完成に向けて具体的なスケジュールを意識しました。

　

 

３年生は、２年時に発表した原稿やポスターの英訳を行いました。英語での発表に向けて、今までの研究を見直す姿勢が見られました。ICTを上手に活用する必要がありそうです。

　

 

課題研究講演会（２年）・課題研究ガイダンス（３年）

投稿日時 : 04/15  理科 

日時：令和８年４月１５日（水）６時間目

場所：第１体育館（２年）、各教室（３年）

 

今年度も課題研究の時間が始まりました。

２年生では、国際医療福祉大学大学院教授の山本康弘先生をお招きし、課題研究講演会を実施しました。「研究」とはなにか、アンケート調査における工夫など、課題研究の具体的な進め方について教えていただきました。

  

 

３年生では、課題研究ガイダンスを実施しました。今後１年間の課題研究の概要や流れについての説明を受けました。

 

物理プレチャレンジin 大田原を実施しました

投稿日時 : 03/28  理科 

 

１　期　日　　令和８年３月２０日（金・祝）

２　会　場　　栃木県立大田原高等学校　物理実験室

３　講　師　　長谷川 修司 氏（東京大学大学院理学系研究科　教授）

４　対　象　　本校生（１・２年生）及び他校生　計30～40名

５　内　容　　物理実験「ブレッドボードを用いた LED 回路の実験」

　　　　　　　物理の実験を通して実験方法やレポートの書き方を学ぶ

６　参加者　　大田原高校：19名　大田原女子高：３名　宇都宮高校:２名　宇都宮東高校：1名　壬生高校4名

　　　　　　　合計：29名

3月20日（金・祝）に東京大学大学院理学系研究科教授の長谷川修司先生を講師として迎え、物理プレチャレンジを実施しました。ブレッドボードを用いた LED 回路の実験を行い、生徒たちは普段の授業よりもレベルの高い実験に取り組みました。また、質疑応答の際には、大学での生活や研究についての質問があがり、長谷川先生の回答に生徒たちが聞き入っている様子が印象的でした。新学期には物理チャレンジ本番が本格的にスタートします。全国大会出場を目指して、頑張ってほしいところです。