2018年1月の記事一覧

　｢家庭生活を営む上で必要な衣・食・住、家族・家庭、保育・高齢者福祉、消費生活・環境について学び、将来の家庭経営者としての基礎・基本を習得する｣ことを学習のねらいとしています。

おもな学習内容は、次のとおり。
●これからの生き方と家族　　●装う　　　●経済生活を営む
●次世代をはぐくむ　　　　　●食べる　　

　学習の内容と方法は、次のとおり。
●｢表現(描く・つくる)｣と｢鑑賞(見る)｣を並行して学習します。
●｢表現｣では、絵画(鉛筆デッサン・水彩画)、デザイン、彫刻などの作品を制作します。毎回の授業の積み重ねによって、少しずつ作品を完成させていきます。
●｢鑑賞｣では、教科書やスライドによる作品、互いの作品を鑑賞して、感じたことや考えたことをワークシートにまとめます。

評価は、授業への取り組み方や作品の完成度、出席状況を総合して算出します。

制作された作品は、美術教室内に展示されたり、学校祭｢出藍祭｣の際には会議室に特設されたギャラリーに飾られたりしました。

　次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第33弾」では、家庭科の「家庭基礎」を紹介します。