定時制 - 栃木県立学悠館高等学校

『ほけんだより』(12月号)が発行されました！

投稿日時 : 2019/12/17

　『ほけんだより』(12月号)が発行されました。今月号では、「冬の〝こたつむり〟注意報」がトップ記事として紹介されています。また、かぜ・インフルエンザの感染防止、万一かかってしまったときの対応も掲載されています。

　12月３日(月)、学悠館高校で学校医・学校歯科医の先生も加わって〝学校保健委員会〟が開催されました。この委員会では、生徒の「健康診断」と「新体力テスト」の結果が報告されました。

　裏面では、特に､〝学校保健委員会〟の報告の中で話題となった「歯科健診」の結果が紹介されています。このうち、う歯(虫歯)のある生徒の割合が、全国・栃木県の平均を大きく上回っていると指摘されています。生徒の皆さん、早期に受診して治療を済ませましょう＼(^_^)／

【『ほけんだより』(12月号)より一部抜粋】　

　生徒の皆さんには、12月12日(木)から配付されています。　

　保護者の皆さま、お子様をとおして手にされてどうぞご覧ください。

0

第５回寺子屋みらい：クリスマスケーキを作ってみよう！開催

投稿日時 : 2019/12/16

管理者

12月14日(土)、午前９時から学悠館高校３階の調理教室で〝第５回寺子屋みらい〟が開催されました。今回は、｢『Merry Christmas　～クリスマスケーキを作ってみよう～』というテーマで、クリスマスケーキ作りを体験しました。学悠館高校通信制家庭科のＷ教員が講師を務めました。
　　

　参加者は、定時制・通信制の生徒・保護者・教員など、31名。岡村教頭先生の挨拶の後、さっそく手順の確認が始まりました。まずは、スポンジ作りからトライです。

　焼き上がったスポンジは、デコレーションの前に４分割。生クリームも手作りです。集中して、これをスポンジに塗っていきました。イチゴをカットすると、今度はデコレーションに取り組みました。

　出来上がると、一つのホールを４等分して持ち帰りました。

　参加した女性教員は、｢みんな、こんなに上手にできるんだと思うと、びっくりしました。知らなかったコツをたくさん教わって、すばらしいケーキができました｡｣と語っていました。

～参加した生徒の皆さんの感想～

●Ｔさん（30Ａクラス）

　イチゴをハート型にカットして、デコレーションしました。おまけにとても美味しいイチゴでした。とても楽しかったです。

●Ｎさん（29Ｈクラス）

　ケーキをスポンジから作りました。35分間、オーブンで焼いて、ふわふわにできました。はじめは、ちょっぴり不安もありました。しかし、同じグループの皆さんと協力できたので、うまく作れました。

●Ｓさん（31Ｂクラス）

　友人だけでなく、それ以外の参加した皆さんとも交流ができました。楽しさ、協力性、積極性、行動力を学ぶ機会になりました。

閉じる

0

食・育・Love「給食」④　〝Ｘｍａｓ特別メニュー〟に大満足！

投稿日時 : 2019/12/16

管理者

　12月13日(金)、Ⅲ部生徒の皆さんに〝Ｘｍａｓ特別メニュー〟の給食が提供されました。

　ちょうど今、食堂は、Ｘｍａｓにあわせて、すてきな数々の装飾が施されています。明滅するイルミネーションを見ていると、とても穏やかで幸福な気分になってきます。

　この日の献立は、ココア揚げパン、ローストチキン、ミネストローネ、スパゲティーサラダ、牛乳、そしてＸｍａｓケーキでした。
　　

　〝Ｘｍａｓ特別メニュー〟を喫食する生徒の皆さんは、笑顔でいっぱいです。美味しいことは言うまでもなく、ボリュームも満点。皆さんは、とても満足している様子でした。

　今回の給食も〝愛情たっぷり〟のメニューでした。Ⅲ部の生徒の皆さん、心ゆくまで味わうことができましたか？　12月は、25日(水)まで給食が予定されています。さらに、18日(水)にカレーうどん、19日(木)に深川めし、24日(火)にサバの竜田揚げといったぐあいに12月のリクエスト献立も充実しています。
　ますます給食の時間が楽しみになってきます＼(^_^)／

閉じる

0

総合(１年次Ⅱ部)：〝進路探究をやってみよう！（その２）〟

投稿日時 : 2019/12/16

管理者

　12月13日(金)、４時限目の総合的な探究の時間に１年次Ⅱ部の教室では､〝進路探究をやってみよう！〟とのテーマで、〝気になる職業〟に関する調べ学習が行われました。

　試みたのは「文献調査」という方法です。今回は、ジョブカフェとちぎ(とちぎ就職支援センター)から提供された〝WORK WORK(わくわく)プラン〟の冊子を用いて情報収集しました。また、個人のスマートフォンを利用してＷＥＢサイトからも調査しました。
　　

　生徒の皆さんは、〝気になる職業〟について、進学先、必要な資格、実際の就職先など、具体的な項目を詳しく確認しました。調べた内容は、ワークシートに次々と書き込まれていきました。

　〝気になる職業〟の調査を早めに終えた生徒は、さらに発展した課題にも取り組みました。この課題は、『社会で働くこと』について、質問票を渡してアンケートすると想定されたものです。回答形式を意識しながら、てきぱきと質問票の原案の作成を進める生徒もいました。

閉じる

0

総合(２年次Ⅰ部)：〝進学すること・働くこと〟と〝お金〟

投稿日時 : 2019/12/13

管理者

　12月13日(金)、４時限目の総合的な学習の時間に２年次Ⅰ部の教室では､〝進学すること・働くこと〟と〝お金〟に関する学習が行われました。
　はじめに､〝進学すること〟と〝お金〟について、生徒の皆さんはワークシートに書き込みをしながら学んでいきました。国公立大学・私立大学・専門学校などの校種別の進学費用について、実際にいくらぐらいかかるのかをシミュレーションしました。