2017年9月の記事一覧

　この〝おもちゃカボチャ〟の種を植えたら、同じカボチャが育つのか？

春、十分に水に浸した後に、みごとに発芽。苗がある程度の大きさになったところで、学悠館高校の敷地内の数か所に植えかえてみました。

南門の東側の一画にも植栽(↑部分)。

【8月15日  9:08】　茎がぐんぐん伸びています。

この夏の日照不足の影響か、それとも土壌の栄養状態の問題なのか。

実がなるのは、少し難しいかもしれません。しかし、およそ２ヶ月間にわたって黄色の花を観賞することができました。ご覧になって、とても穏やかな気分になった方もいらっしゃるのではないでしょうか。

　表面の色が〝おもちゃカボチャ〟と異なります。もしかしたら原種に戻ってしまったからなのかもしれません。

【第１回〝面接練習会〟】


【第２回〝面接練習会〟】

９月５日(火)から応募書類を各企業に提出。９月16日(土)が就職試験の開始日。９月19日(火)が試験の集中日になる見込みです。

就職指導の陣頭指揮に立っているＫ進路部長は、次のように力強く語っていました。

「就職試験の開始日まで、約１週間。まさにラストスパート。生徒一人ひとりを最後までバックアップしていきます！」

目的は、学悠館高校におけるいじめの実態を把握し、早期発見・早期対応に役立てることと、いじめの事態が深刻化することを防ぐことでした。調査の集計や分析は、スクールカウンセラーを中心に進められることになっています。回答の内容に応じて、生徒の皆さんが抱える問題の解決や援助活動を行うことになっています。

【「安全・安心サポート調査」より一部抜粋】

　本ホームページ「メニュー－トップページ」から「いじめ防止基本方針」・「いじめ防止基本方針実践のための行動計画」・「体罰いじめ：相談・通報窓口」もご覧になれます。

　この講座では、篆刻や刻字など、書を立体的に表現する手法を学びます。初心者向けになっています。次のような内容をおもに学習します。

１．篆刻 　(印材に文字を彫って印を作ります)

　　○姓名印　　　○遊印

２．刻字　 (板に文字を彫って作品を作ります)

　　○陰刻（白文）○陽刻（朱文）

３．篆刻・刻字の歴史、名品鑑賞

評価は、作品の達成度、提出状況、授業態度、出席状況を総合して算出します。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第26弾」では、芸術科(美術)の「ビジュアルデザイン」を紹介します。

　図書室を訪れた皆さんは、展示されているたくさんの作品をご覧になったことがあるのではないでしょうか。多くの方々から『てまり』に関するさまざまな要望が寄せられ、今回の企画につながりました。

日本の伝統的な『てまり』の技法と、糸で空間を埋めて作り上げる幾何学的な美しさの妙味を感じてもらえたらと思います。

～　ご案内　～

１　日時　　　平成29年９月26日（火）16時05分～
　　　　　　　　 平成29年10月３日（火）16時05分～

２　会場　　　図書室

３　内容    　   『手まり』の技法に関する説明とワークショップ

              　            ※２日間で作業が終わらない場合は、作業できるコーナーを10月20日まで設けます。自由に作業することができます。

４　対象　　　 定時制・通信制の生徒
　 ５　申込み　　９月13日(水)までに「申し込み用紙」に必要事項を記入の上、ＨＲ担任、図書室担当教員、司書に提出してください。

【図書室】カウンター(左)、ギャラリー(右)　　


【食堂】