2015年10月の記事一覧

　１０月３１日（土）の足工祭では、産業デザイン科棟１階にある工業資料館（初代校長・近藤徳太郎先生の手記や、織物サンプルなど平成２１年に近代化産業遺産として認定された資料、生徒作品、創立記念品など展示）を一般公開します。

　産業デザイン科では、３年生の代表生徒３名が、工業資料館設置にご尽力された元色染化学科長・齋藤博先生と打ち合わせを行いました。６月に工業資料館全体をご案内頂き、今回は初代校長や足工の成り立ちについてさらに詳しくお話しを聞きました。館内清掃や案内ＰＯＰの準備も順調です。
　足工祭当日は、齋藤先生と一緒に生徒が工業資料館をご案内いたします。生徒が制作した足工の歴史を描いたリーフレットの配布、会議室にて足工紹介動画の上映も行う予定です。

　
齋藤先生のお宅で打ち合わせ。第17代校長・小林先生がお書きになった石碑もありました。

　
工業資料館清掃中

　「シャーリングマシン」は板状の金属を必要な寸法に切りだす機械です。加工は、紙をハサミで切る原理（せん断）と同じで、上下ある刃の間に材料を差し込み、上の刃に圧力を加えて切断します。

　切った金属の薄板は、溶接実習で使用するとのことです。大変お疲れ様でした。

　　

１０月１８日（日）に本校にてトレース検定が行われました。産業デザイン科の１・２年生と３年生の希望者がそれぞれ１級から３級を受験しました。検定試験に向けて、朝の学習や放課後等を使って練習に励んできた成果を本番で発揮することができたのではないでしょうか。合否の結果は１１月下旬頃の予定です。

　10月16日～26日の期間、足利工業高校のすぐお隣にある「足利市立第一中学校」の多目的スペースをお借りして、中学校巡回展を行っています。
　今回は、展示ボードをご用意頂き、産業デザイン科で実施している作品展のような雰囲気で展示させて頂いております。本校生徒４名と足利一中美術部員の皆さんと協力して、搬入・設営を行いました。お忙しい中、準備にご協力頂いた足利一中の先生方、生徒さんありがとうございました。

　

　10月15日（水）～20日（火）の6日間、本校の地元自治会である西宮町主催による、関東でも有名な「西宮神社エビス講例大祭」のポスター展（産業デザイン科１、３年生の作品７１点）が市内ショッピングセンター（コムファースト・コムコム広場）で開催されています。
　１年生は夏休みの宿題として、３年生は染織デザインの授業演習として制作しました。このポスター展は産業デザイン科の地域支援活動の一環として協力している毎年恒例の秋の風物詩になっている行事です。

　優秀作品は１１月１９日の西宮神社（エビス講）例大祭の当日に表彰されます。西宮町の皆様大変にお世話になりました。

  

　産業デザイン科３年実習では、名草の「蛍遊窯」様において１０名の生徒がお世話になり、陶芸実習を実施しております。主宰者である金井正弘先生のご指導のもと、電動ろくろや手びねりによる湯飲み・小鉢などの製作を、学校とは違った雰囲気の中で楽しみながら取り組んでいます。
　９月２９日（火）よりスタートし今回で３回目の体験になりますが、皆、上達が早く金井先生を唸らせる作品が随所に見られるようになってきました。
　今後の活動は残すところ２回となりますが、それぞれが納得のいく作品が製作できればと思います。

　
　

　産業デザイン科作品展にお越しいただきました皆さま、アンケートにもご協力いただき、誠にありがとうございました。１９回を数える今回も、生徒たちの「力作」が数多く展示してあります。本日までの展示となりますので、ご来場を心からお待ちしております。また、案内役の生徒は１年生で「とても緊張」しています。どうぞ気軽にお声掛けください。

　　　　

　産業デザイン科では、毎年生徒作品展を行っています。全学年の授業課題や３年生の職場実習、高大連携など課題研究で制作した作品を展示しています。開催については下記のとおりです。多くの方々のご来場をお待ちしております。

　期間　：　平成２７年１０月１０日（土）～１２日（月）
　場所　：　コムファースト１階　（アピタ足利店などが入居するビル）コム広場
　　　　　　　栃木県足利市朝倉町245番地
　時間　：　１０時～１７時（最終日は１６時まで）
　　　　　　　　　　　　　

　電子機械科での課題研究の取り組み第２弾です。写真は、パソコンで遊べる自作ゲームを作製する班の写真です。電子機械科では、２年生，３年生でプログラミングの実習を行っています。
２年間に学んだプログラミングの技術とデータの制御技術を使いゲーム製作に当たっています。

　今年度の電子機械科3年生の専門科目「課題研究」での取り組みの一部を紹介します。写真のグループでは、ロボットハンドを作製して制御する研究を行っています。
　１，２年生で学んできた機械加工，電子回路作製と制御を使いロボットハンドを作製しています。写真は、作製しているロボットハンドの一部と制御のためのプログラミング作業です。