2017年7月の記事一覧

つい最近では、求人票を届けに来校された企業の方々、さまざまなＮＰＯ法人の方々からも、閲覧いただいている旨のお話をうかがいました。引きつづいてＵＰ数の増加と新着記事のクオリティーの向上に、いっそう心がけてまいります。

今後とも、アクセスくださいますようよろしくお願い申し上げます。

＜平成29年度：来場者数と達成日＞

350,000名様　４月19日(水)

360,000名様　５月27日(土)

370,000名様　６月22日(木)

380,000名様　７月14日(金)

390,000名様　　？？？

400,000名様　　？？？

　クリス先生は、「とても優しい生徒たちばかり。教えることが楽しかった。」と流ちょうな日本語で２年間を振り返っていました。

　ちなみに、クリス先生は、日本に滞在している間に国内各地を巡り歩いたそうです。ギョウザ・とんかつ・寿司が大好き。とくに鹿児島県を訪れた時に食べた寿司の味は、忘れられないとのことでした。


【お礼】　クリス先生からお礼のお菓子をいただきました。　


【食堂：12時すぎ】　金曜日はランチ。「豚天ランチ」を選んでいました。


【教員室：13時すぎ】　「打合せ」の時間では、お別れの挨拶。

クリス先生は８月の下旬には日本を離れ、イギリスのブライトン市で生物学の教師として教壇に立つ予定だと話していました。

　今回の講演会の講師には、「マザーズはうす」の天谷一美先生をお招きしました。自分を大切にして生きていくことを、生徒の皆さんはしっかりと心にとどめている様子でした。天谷先生には、貴重なお話をいただきましてありがとうございました。

～生徒の皆さんの感想から～

■性の話をみんなと一緒に聞くのは、恥ずかしい感じがします。しかし、将来に必要な知識なので、とても参考になりました。

■体のことで、いろいろと気をつけなければならないことがよくわかりました。

■子どもの命を守ることや育てることの大切さを学びました。

■自分の行動には、きちんと責任をもつことが重要だと感じました。

■「保健」の授業で習って、ある程度は知っていたつもりでした。改めて考えるきっかけになりました。

　～今週から来週の給食～ 　 献立の一部を紹介します。

●7月13日(木)　サーモンフライ　ぶどうのフール　いなか汁　和風サラダ

●７月18日(火)　五目チャーハン　ニラ入り餃子　和え物　マンゴープリン

●７月19日(水)　さばの竜田揚げ　選べるデザート　切り干しごま炒め

●７月20日(木)　夏野菜カレーライス　バニラアイス　ほうれん草スープ

「始まりは、いつもカレーライス」 　　 ４月11日の本ホームページで紹介しました。給食開始日のメニューは、必ずカレーライス。実は、長期休業前の「おしまいも、いつもカレーライス」なのです。しかも、夏限定の特別カレー。学悠館高校の定番メニューですね。

夏休み明けも、学校栄養士Ｋさんと調理員の皆さんの愛情たっぷり手づくりの〝秋メニュー〟が目白押しです。Ⅲ部の生徒の皆さん、給食の時間が楽しみですね (^_^)v

学悠館高校からは、男子６名と女子１名が全国大会に出場します。部員の皆さんは、次のように話しています。

■Ｔ君(29Ａクラス)

「全国大会では、優勝を目指します。技術力の向上を心がけています。」

「卓球は大好き！卓球は、中１から始めました。」

「午後７時からは、栃木市内のクラブチームで練習しています。」

■Ｉ君(28Ａクラス)

「打ち合いが続くところが卓球の醍醐味！」

「フェアプレーで堂々と勝ちます。」

「パフォーマンスは、『ヨーッ！』勝った時は、ガッツポーズを決めます。」

■Ｔさん(26Ｂクラス)

「全国の仲間と思い切り戦いたいです。頑張れるだけ頑張ります！」

　　　

　　　

　　　

トレーニングルームには、いつも快活な声が響いています。元気の良い後輩の面倒をよくみるキャプテンに、部員の皆さんは信頼を寄せています。和気藹々(わきあいあい)とした卓球部の雰囲気は、キャプテンの穏やかな人柄によるところが大きいそうです。

●キャプテンのひと言：Ｆ君(26Ｍクラス)

「初めて全国大会に出ます。一つでも多く勝利していきたいです。」

「チームワークは、とても良いです。」

「練習によく付き合ってくれる顧問の先生には、いつも感謝しています。」

●顧問のひと言

　「卓球好きが集っているので、とても楽しく練習しています。全国大会でも楽しみながらプレーしてほしいと願っています。」

最善を尽くして、全国に〝学悠館高校〟の旋風を！！！！

学習のねらいは、「家庭看護の知識と技術を学ぶこと」です。学習内容や方法は、次のとおり。

　①家庭看護や高齢者介護の基礎的な技術と知識を学ぶ。

　②点字・手話・介護食の調理実習・介護実習などの体験学習をとおして学ぶ。

　「生活と福祉」の評価は、定期テスト（年間２回）の結果、授業態度、出席状況、プリント類の提出状況、実技テストなどを総合して算出します。

～手話の学習～

　　　　
　　　　

～点字の学習～

　　　　
　　　　

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第16弾」では、国語科の選択科目「漢字入門」を紹介します。

プリントを受け取った生徒は、次のように話していました。

●28Ｉクラス・男子生徒

「受講している講座の課題が思ったよりも多かった。計画を立てて、早めに終えたい」

●28Ｂクラス・女子生徒

「規則正しく過ごしたい。課題の学習とアルバイトと趣味を充実させたい！」

〝夏休みの心得指導〟を早く終えたクラスでは、学校祭『出藍祭』のクラス展示や販売の内容について話し合いを進めていました。生徒の皆さんからは、さまざまなアイデアが出され、なかなか一つに絞り込めない様子でした。

　　　

震災・防災学習、インターンシップ、ジョブシャドウイング、体験学習、全国定通体育大会、就職希望者の会社訪問……。

　点検は、床の破損・鍵の状態・ガラスの割れ・コンセントの状態など、15項目にわたります。緊急性のあるものは、すぐに補修するなど、すばやい対応を心がけ、学校事故の防止に努めています。

　『平成29年度学悠館ビジョン』の努力点として、「６．安全安心な学習環境の確保」を掲げています。“チーム学悠館”では、生徒の皆さんが快適で安心できる学習環境の提供を常に心がけています。



　生徒の皆さんの〝笑顔〟があふれる学校。快適で安心できる学習環境を提供し続ける学校。それが〝学悠館スタイル〟。イイネ(^_^)V