2017年6月の記事一覧

　～テストを受験した生徒の感想より～

　■女子生徒(28Ｂクラス)：コミュニケーション英語Ⅰ［２時限目］

　　「予想していた内容がわりと多く出ていました。ひねった問題もあったので、最初は少し戸惑いました。」

　■男子生徒(27Ａクラス)・現代文Ｂ［５時限目］

　　「読解問題が十分にはできませんでした。引き続き出席率100％を維持して、次回は高得点を目指します！」

　今日は、テストの初日。始まったばかりです。

思いどおりに解答できた場合は、この調子のままで！

もし思うように解答できなかった場合は、改善点をすぐに見つけて問題の解決を図ってみましょう。

日ごろの学習の成果を存分に発揮する大切な時ですよ (^_^)/

優勝した男子バスケットボール部は、７月31日(月)から東京体育館(東京都渋谷区)で開催される全国大会に出場することになりました。

男子バスケットボール部のコーチは、「昨年度のチームから一新した。11名中５名が初心者。例年より基礎練習を増やしたので、その成果が出た。生徒が力を発揮してくれた。」と試合を振り返って語っていました。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

男子６選手・女子１選手が８月１日(火)から駒沢オリンピック公園総合運動場体育館(東京都世田谷区)で開催される全国大会に出場することになりました。

卓球部の皆さんは、「楽しかった。」「チームワークが良かった。」「全国大会でも優勝を狙う！」「目標をさらに高く持つ。」と口々に語っていました。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

男子個人で優勝したのは、26Ａ・27Ｈクラスの生徒のペア。また、全22ペアが出場する中、ベスト４を学悠館高校が独占しました。29Ｄ・29Ｎクラスのペア、29Ｏクラスのペアは、県大会に初出場した１年次生です。新人ながら、大活躍。今後も、楽しみな生徒の皆さんです。

　試合の結果から、男女あわせて６組(12選手)が、８月８日(火)から〝サニーインむかいテニスコート〟(千葉県白子町)で開催される全国大会に出場することになりました。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

優勝したのは、次の各種目です。

　■男子800ｍ　　■男子走高跳　　■男子円盤投　　■男子砲丸投
    ■女子100ｍ　　■女子走高跳　　■女子砲丸投

優勝した各選手ほか代表は、８月10日(木)から駒沢陸上競技場(東京都世田谷区)で開催される全国大会に出場することになりました。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

男子バレーボール部は、８月２日(水)からひらつかアリーナ、平塚総合体育館(神奈川県)で開催される全国大会に出場することになりました。

主将のＫ君(27Ｍクラス)は、次のように戦いを振り返りました。

「基本に忠実なプレーができた。声もよく出て、チームワークも良かった。」「ラリーがよく続いた。ピンチの時は、観客席からの応援に助けられた。」

チームのほぼ全員がⅢ部(夜間)に在籍し、学業・アルバイト・部活動のすべてに全力で取り組んでいます。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

主将のＹ君(26Ｍクラス)は、「良い経験ができた。本当に良かった。楽しかった。」と語っていました。

全国大会でも、〝がんばろう！学悠館！〟

　大森亮一校長からは、「超えろ！昨日の自分！」という選手へのメッセージをいただきました。この他にも、生徒の皆さんと教員による多数のメッセージが貼付されていました。

～　寄せられた〝応援メッセージ〟から　～

○試合の結果は自分を伸ばすための手段である。勝っても、負けても、全力で闘っている姿は美しい。

○自分を信じて、そして仲間を信じて！

○勝つんだ！　学悠館

○自分がやってきたことを信じて勝負！　Fight！

○選手・応援・教員、みんなが力を合わせれば何も怖いものはない!!!　

○めざせ! 全国大会!! 全力 出しきろう!!!!

○夢にときめけ明日にきらめけ 目指せ頂点！　　　　etc.

中学校時代、彼女は、ほとんど登校していない。学悠館高校に入学する前まで、３年間フリースクールに通っていたという。

しかし、入学してから３年目を迎えた今日まで、彼女は〝皆勤〟を続けている。20名以上が所属する「マンガ研究部」では、部長として仲間と親しく活動している。

学悠館の環境、友人、学習、教員、部活動……。

さまざまな人との出会いと学校での多くの体験が、彼女の心に希望の火をともしたのかもしれない。

中間テストが終わったら、〝就職試験対策〟に全力で取り組むと語っていた。また一人、たくましくなっていく学悠館生と巡りあった。

　＜インド煮とは？＞

　鹿沼市で誕生した給食の定番メニュー。1970年代の半ばに鹿沼市の栄養士グループが考案した料理です。当時の給食の主食であるパンに合う煮物を作ろうとして考案されました。味付けは、しょうゆ・砂糖・ケチャップ。具材は、一般的なカレー材料に加えて、さつま揚げ・うずらの卵・鹿沼名産のこんにゃくなど。

　～今週から来週の給食～ 　献立の一部を紹介します。

○６月12日(月)

○６月13日(火)

　チーズハンバーグ・野菜スープ・ブロッコリーとハムのソテー

○６月14日(水)

○６月16日(金)　豚キムチ・中華スープ・春雨サラダ・お米のムース

○６月19日(月)　＜「定通総体」の代休日のため給食はありません。＞

○６月20日(火)　塩ラーメン・ビビンバ風和え物・春巻き・メロンゼリー

○６月21日(水)　あじフライ・卵とじ汁・切り干しゴマ炒め

○６月22日(木)　ジャンバラヤ・トマトとレタスのスープ・マリネサラダ

○６月23日(金)　麻婆茄子・わかめスープ・ブルーベリーゼリー

学校栄養士Ｋさんと調理員の皆さんの愛情たっぷり手づくりメニューが目白押しです。

　Ⅲ部の生徒の皆さん、来週も給食が楽しみですね (^_^)v

今回は、試験会場になる３階・４階の教室の大掃除。ＢＧＭが流れる中、生徒の皆さんと教員が力をあわせて活動に取り組んでいました。

６月30日(金)は、〝進路ガイダンス〟が実施されます。この行事の予定を詳細に掲載。当日は、Ⅰ～Ⅲ部の全年次とも、１２：４０集合。いつもの登校時間と異なりますから注意しましょう。

ふだんの授業では、時間的に取り組むことができないテストや検査の実施。また、講話等を聴くことにもなっています。生徒の皆さんにとって進路を考える上で、たいへん重要なガイダンスです。

１年次生は、『基礎力診断テスト』、２年次生は、『自力進学について』の講演が行われます。３・４年次生には、進路に応じたガイダンスが用意されています。

進路ガイダンス・進学ＡＯ入試・進路サポーター・寺子屋みらいの記事など、今号も充実した内容となっています。

　「ライバル校を倒して、絶対に、絶対に、もう一度全国大会に行く！」

　目を輝かせてキャプテンは語る。後輩をともなって、再び全国大会の舞台に立ちたいという思いは日に日に募る。今週末には、いよいよ県大会が迫る。

　技術面での課題は、ボールをきちんとあげること。その克服に全力を挙げて練習している。

ランニング、ストレッチ、パス。そして、レシーブ、サーブカット、サーブ、スパイク……。基本練習を怠らない。複数のバレーボール経験者がコーチ陣として指導にあたる。入念な練習が続く。

体力にも、技術力にも、ある程度の自信はある。チームワークも、きわめて〝いい感じ〟だ。残る課題は、メンタル……。当然、ゲーム中にミスはある。しかし、そのミスを次のプレーに及ばさない〝強い心〟のあり方を常に考えている。気持ちを上手に切り替える。

　　学悠館の教育目標だ。自分と向き合い、仲間たちと励まし合う生徒の姿に、彼女たちの未来を垣間見た思いがした。

＜トピックス＞

練習時間は、平日の８時間目、土曜日の午前。校内での練習のほか、他校と練習試合をする機会も多い。

現在、部員は、７名。そのほとんどが、学業・部活動・アルバイトを兼ねている。1日があっという間に終わるという。充実した毎日を過ごす女子生徒。彼女たちは、いつも情熱いっぱい。元気いっぱい。

エントランスには、“質問コーナー”が設けられました。さっそく質問に来る生徒の皆さんに利用されていました。

　すでに配付された“テスト日程表”にきちんとマークして、テストを受ける日時を間違えないように注意しましょう。また、６月５日(月)に生徒の皆さんに配付された『学習部だより～№２～』を読んで、テスト対策を万全にしておきましょう。

　　　

　委嘱状の交付、大森亮一校長の挨拶などに続いて、『学校評価票』の説明、定時制課程・通信制課程それぞれの教務・生徒指導・進路等に関する資料説明が行われました。その後、学校評議員の方々から校務運営に生かすことのできる貴重なご意見や励ましのお言葉を多数いただきました。

校舎の南側には、ＪＲ両毛線と東武日光・宇都宮線の車両が走る線路。ペアガラスなので、校舎内から騒音を感じることはほとんどありません。

駅までの距離がとても近いという利便性は、大きな魅力の一つ。線路伝いに伸びる通学路は、往来する人も多く、ペットとともに散策を楽しむ地域の方々の姿にしばしば出会います。また、安全確認のため教員も定期的に巡回しています。

　通学が便利な上に、安心して安全に通える学校。それが〝学悠館スタイル〟。

　手芸や絵画、もの作りに興味のある方、自分の才能を発見してみたい方、ぜひ参加してみましょう。

図書室にて「募集要項」を配付中。必要事項を記入の上、６月15日(木)までに担任、図書室担当教員、司書に提出してください。

学習のねらいは、「調理の基礎と栄養について学ぶ」こと。具体的な学習内容は、次のとおり。

①旬の食材を利用した献立と行事食について調理実習をとおして学ぶ。

②食品の栄養と食事のマナーを学ぶ。

評価は、授業中の取組状況のほか、前期・後期の定期テスト(各１回)や調理実習・実技テストの結果などをもとに算出します。

＜みそ汁＞

＜鶏のガーリック照り焼き丼＞

「フードデザイン」の授業では、今後、次のメニューを調理実習の予定です。

　　　麻婆豆腐・南瓜のコロッケ・白玉入りフルーツポンチ・ささみフライ

　　　冷やし中華・イタリア風スープ・にんじん寒天・うな玉丼・アップルパイ

　　　五色おはぎ・栗きんとん・さつまいもと豚肉の生姜焼き・シュウマイ　etc.

調理実習だけではなく、栄養学や調理器具の扱い方など、座学による学習も展開されています。


　　　　

手際よく調理ができるようになりたい人、食べることが大好きな人には、おすすめの講座です。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第11弾」では、芸術科(書道)の「書道Ⅰ」を紹介します。

　教育実習生は、最終日の今日も、最後の最後まで熱心に取り組んでいました。４時限目の総合的な学習の時間。実習生がＨＲ担任業務を務める各教室では、時間の一部を使って“お別れの会”が開かれていました。

午後４時すぎからは、美術室にて「美術科の実習生を囲む会」が開催されました。特に美術やデザインに興味がある生徒や美術大学への進学を考えている生徒の皆さんおよそ10名が集まりました。参加した生徒の皆さんは、実習生の作品を見ながら興味津々の様子でした。次々に示される実習生の作品群やそのデジタル画像にすっかり心を奪われていました。

先週、１週間はやく実習を終えたＣさん、そして今日無事に終了日を迎えたＹさん、Ｓさん、Ｏさん。２週間から４週間の教育実習、本当にご苦労さまでした。

“チーム学悠館”の教職員一同、皆さんのますますのご活躍を祈念！