2017年11月の記事一覧

　「環境科学入門」は、環境問題についての基礎的な内容を学習する科目です。また、実験や実習をとおして科学的な知識や技能も身につけます。学習内容は、「野外観察」、「化学実験」、「環境と生物の関連性の理解」、「これからの取組」などです。

～巴波川(うずまがわ)水質調査～　　　　
　　　　

～牛乳パック(Ⅲ部給食)で紙すき～

　評価は、授業の成果物(作成した物・レポートなど)や、意欲・態度などを総合して算出します。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第31弾」では、理科の「自然科学入門」を紹介します。

　審査員の方からは、「ボリュームのある発表で、スライドも良くできていた。」と評価していただきました。

～ 「発表スライド」より抜粋 ～

　歴史研究部のＯ部長(27Ｉクラス)は、「最優秀賞は逃しましたが、部員みんなの調べたことをしっかり発表できたのは良かったと思います。」と語っていました。

　指導にあたったＳ顧問は、「みんなで研究したことを協力して発表できたことは、とても幸せです。また、このような機会を見つけて研究成果を発表したいです。」と述べていました。

　今後も、“チーム学悠館”の定時制課程教務部情報システム係を中心に、画像付き新着記事の｢アップ数の増加｣と｢品質の向上｣を目指してまいります。そして、平成29年度末のなるべく早い時期に500,000アクセスに到達できるように努力してまいります。

なお、11月初旬のメンテナンス期間ならびにこの直後における一時的な不具合のため、ご心配をおかけいたしました。現在のところ、順調にアクセスいただける状態となっております。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

＜平成29年度：来場者数と達成日＞　　　　　

350,000名様　４月19日(水)

400,000名様　８月25日(土)

450,000名様　11月18日(土)

500,000名様　　？？？

　初めに『履修のてびき』の見方について確認しました。目次、教育課程・単位の認定・卒業要件のポイントをマーカー等で丹念にチェック。その後、巻末の「卒業までの履修計画表」に必要事項を鉛筆で記入していました。

　次回、「履修計画作成」(第３回)は、11月22日(水)のＬＨＲの時間に実施される予定です。

　「合格体験記」をＰＣに書き込んでいた生徒の皆さんに、進学先と将来の夢についてインタビューしてみました。将来をしっかり見据えて生きていこうとする強い意志 　　 一人ひとりから垣間見ることができました。

●Ｓさん(27Ａクラス)　合格先：学習院大学文学部哲学科

　「日本文化の魅力を世界に発信できる人材になりたい。」

●Ⅰさん(27Ｃクラス)　合格先：常磐大学人間科学部教育学科

「大学でしっかり学んで、将来は高校の教員になりたい。」

●Ｗ君　(26Ａクラス)　合格先：帝京大学経済学部

「絶対に、公務員になる！」

●Ｓさん(26Ａクラス)　合格先：県立県央産業技術専門校自動車整備科

　「自動車の研究・開発に携わる技術職に就きたい。」

●Ａさん(26Ｇクラス)　合格先：高崎動物専門学校ペットビジネス学科

　「生き物たちとふれ合いながら、楽しく仕事がしたい。」

アドバイスは、「上手に感情をコントロール」と「ぐっすり眠って、負けないカラダ」の２記事。ぜひ毎日の生活の参考にしてみては、いかがでしょうか。

今月号では、「相談室当番表」も掲載されています。火曜・金曜には、スクールカウンセラー(ＳＣ)の先生にも相談することができます。　

　収益金は、１０万円あまり。アリーナで行われた“クロージングセレモニー”において、ＰＴＡ会長様より学悠館高校生徒会へ全額をご寄付いただきました。この寄付金は、平成30年度に実施される「震災防災学習」の資金として活用されることとなります。ＰＴＡの皆さまのご支援で、学悠館高校の教育活動の一層の充実が図られることになるでしょう。

　心に響くメロディーにあわせて映し出される動画・静止画の数々。参加していた生徒・教職員は、思い出に浸りながら、名残惜しい表情を浮かべていました。　　

～『出藍祭メモリーズ』より～　

アリーナの後片付けは、実行委員と有志の皆さんの手で行われました。例年にも増して多くの皆さんの協力が得られ、あっという間に復元作業も完了しました。ありがとうございました。