2017年11月の記事一覧

話題は、履修計画の作成・後期中間テストへの対応・授業・進路・友人関係・部活動など、多岐にわたっていました。

●２年次の担任
｢進路を意識している生徒がとても多かった。将来の自分の姿を真剣に思い描こうとしている｡｣

●１年次の担任

　　

～静電気で回転するフランクリンモーター～

　司会は、｢平成29年度栃木県読書コンシェルジュ(読書活動推進リーダー)｣の研修修了生Ｎさん(28Ａクラス)。ブックトークをして下さったのは、次の５名の方々でした。

●生徒Ｓさん(26Ｂクラス)

　『図書館戦争』有川浩

●生徒Ｗさん(27Ａクラス)

　『Ｂｏｘ』百田尚樹

●卒業生Ｉさん(白鴎大学法学部)

　『蜜蜂と遠雷』(恩田陸)、『氷菓』(米澤穂信)ほか３作品

●教員Ｔさん(地理歴史科・公民科)

　『フェルメールへの招待』

●教員Ｍさん(国語科)

後日、いくつかの作品を本ＨＰで紹介します。どうぞお楽しみに！

　　

　　

　　　　

　　

　　

～牛乳パックカメラ～
　　



～静電気くらげ～

　これからの毎日は、朝夕の冷え込みや降雪の有無を天気予報で頻繁に確認したり、インフルエンザの流行が気になったり……。
　生徒の皆さんの〝安全な登校〟と〝健康な毎日〟をいっそう気づかう季節になってきました。

　「自然科学入門」は、身近な現象の中にある“自然のしくみ”を発見できる科目です。また、小学生の頃に学んだ楽しい理科を思い出して、学び直しもできます。

学習内容と方法は、次のとおり。

　●生物と細胞　　　　●植物の絵　　　●空飛ぶタネとグライダー

　●酸とアルカリ　　　●自由電子　　　●もしも原子が見えたなら

　●静電気　　　　　　●化石探し　　　●煮干しの解剖　　　　　　など

　実験結果の予想を立てて議論し、結果を確かめるという方法で授業を進めます。

評価は、授業の成果物(作成した物・ノート・レポートなど)や、意欲・態度などを総合して算出します。

～自由電子が見えたなら……。金属における電気や熱の伝わり方を体感する。～
　　　　　　

～ホッカイロをつくる。～

～アルソミトラと紙飛行機。飛ぶ原理を考える。～
　　

次回も、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第31弾」「自然科学入門」（その２）を紹介します。

【県東地区】　　10月25日(水)～27日(金)　　｢なす高原自然の家｣　参加生徒８名

～｢感想シート｣より一部抜粋～

●Ｍさん　(29Ａクラス)

｢班の皆さんとは、初めて会った気がしないくらい仲良くなれました。次回は班の皆さん以外とも親しく関われるようにしたいです。｣

●Ｙくん　(28Ｂクラス)

｢自分の班では、参加している男子が自分以外に一人しかいなかったので、なるべく一人ぼっちにならないよう気を配りました。参加した皆さんがしだいに笑顔になっていく姿を見ることが出来ました。来てよかったなと思いました。｣

●Ｔさん　(29Ａクラス)

｢私は普段あまり自分から話したりすることがなかったのですが、キャンプでは積極的に話しかけることができました。初めは少し不安な気持ちもありましたが、皆さんが楽しそうにしていたので良かったです。｣

【県西地区】　　10月31日(火)～11月２日(木)　　｢太平少年自然の家｣　参加生徒７名

～｢感想シート｣より一部抜粋～

●Ｉさん　(29Ｄクラス)

｢自分から行動することを心がけてがんばりました。３日間を通してたくさんのことを学んで、皆さんとともに私自身も成長できたのでよかったです。｣

●Ｏくん　(27Ｇクラス)

｢初めは、慣れないコミュニケーションにとまどいました。同じ時間を過ごすうちにやがてお互いに協力できるような、さりげないサポートをすることができました。｣

●Ｓさん　(28Ｃクラス)

　裏面には、「エナジードリンクについて正しく知ろう」の記事。効能をよく理解してから飲むように心がけましょう。

【『保健室だより』11月号より一部抜粋】

生徒の皆さんには、11月27日(月)以降に配付されます。

保護者の皆さま、お子様をとおして手にされ、どうぞご一読ください。

　山中さんは、花器もご持参くださり、毎週、無償で花を生け続けてくださっています。学悠館に集う人々は、山中さんの生けてくださる生け花から今日も元気をいただいて充実した一日を送っています。

【10月12日撮影】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【10月17日撮影】

　　　　
【10月22日撮影】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【11月５日撮影】　　　　　

　　　　
【11月12日撮影・出藍祭】　　　　　　　　　　　　　　　　【11月21日撮影】

11月に開催された〝出藍祭〟には、生け花を出品してくださいました。来校された方々の多くが、歩みを止めて鑑賞していました。

　“チーム学悠館”の教職員一同、いつもいつも心から感謝しております。

　クラスメートと一緒に必履修科目をチェックしたり、進路にふさわしい講座を選んでいるかを丁寧に確認したり……。生徒の皆さんは、集中して履修計画を作成していました。

●Ｎさん(29Ａクラス)

｢〝美術Ⅰ〟を履修中。服飾系の専門学校に進みたいので、美術の講座をたくさん選ぶ予定です。｣

●Ａさん(29Ｃクラス)

｢英語の学べる学校に進学したいので、〝英語表現Ⅱ〟と〝コミュニケーション英語Ⅱ〟を選択します。英語の勉強が８時間。がんばります！｣

●Ｉさん(28Ｂクラス)

｢国立大学の理学部が第一志望。31時間分の履修計画を組みました。｣

●Ｙさん(28Ｂクラス)

｢社会科学系の学部のある私立四大を目指しています。進学に直接に役立つ講座を中心に登録します。｣

●Ｎさん(28Ｍクラス)

｢将来の目標を見つけるためにも、幅広くいろいろな分野の勉強にチャレンジします。Ⅱ部の授業も積極的に受講します。｣

●Ｔさん(29Ｍクラス)

｢月木の12時間目の授業を選んでいます。『履修のてびき』をよく見て〝英語会話〟･〝数学活用〟･〝政治経済〟の中から決めます。｣

　生徒の皆さんは、進路や将来の生き方をしっかりと考えながら〝履修計画〟＝〝自分だけの時間割〟を作成しています。

１．日時　　平成29年12月16日(土）　８:45  (集合)

２．会場　　学悠館高校　４Ｆ　コンピュータ室

３．定員　　40名　(定員に達した場合は抽選により参加者を決定します。)

　今回の面談では、履修計画作成・後期中間テストへの対応などが話題になりそうです。また、学習・進路・友人関係など、どんなことでも相談することができます。

学悠館高校では、今回のほかに、６月上旬に〝生徒面談期間〟(第１回)が実施されています。また、相談室では予約の上、気軽にスクールカウンセラーや相談部職員との面談もできるようになっています。

　その後、「科目配置一覧表」に蛍光ペンなどで、受講予定の講座をマークしていきました。今回は、まだ作成途中の段階。『履修のてびき』と「科目配置一覧表」を交互に見つめながら、検討を重ねていきました。担当教員による詳しい説明を聞いたり、仲間と一緒に各講座のねらいや内容、難易度等を確認したり……。生徒の皆さんの表情は、真剣そのものです。

　11月24日(金)の｢総合的な学習の時間｣が４回目の〝履修計画作成〟となります。

今後は、「卒業までの履修計画表」に次年度の単位数等を記入。さらに裏面の「授業時間割の記録」に受講講座を転記し、「科目配置一覧表」とともにＨＲ担任の教員に提出するという流れになります。
　　　　　　

　生徒の皆さんは、進路や将来の生き方を考えながら〝履修計画〟＝〝自分だけの時間割〟を作成しています。

　友人どうしで相談しながら、編集委員から渡された短冊状の用紙にテーマの回答をメモ。このような生徒の皆さんの姿を、校内で少しずつ見かけるようになってきました。

26Ｂクラスの女子生徒２名は、４階の悠友ラウンジで一緒に〝一人一言〟を作成中。おのおの足利市内のプラスチック製造会社と東京都内の美術大学に、進路が内定しています。二人は高校生活を振り返りながら、仲良くペンを走らせていました。

～平成28年度定時制生徒会誌『出藍』より～

　主菜の“トンカツ”は、生徒の皆さんからのリクエストにこたえたメニュー。栃木市内の精肉店から仕入れた上質の豚ロース肉を使用。調理員の方々の手作りによるものでした。衣のサクサクとした食感と、肉のジューシーな旨味(うまみ)にご飯も進みました。
　　

11月22日(水)　豚肉のジンギスカン風　スープ餃子　ナムル　ご飯　りんご　牛乳

11月24日(金)　タコ飯　五目豆ひじき　すまし汁　ブロッコリーサラダ　ブルーベリーヨーグルト　　牛乳

12月は、「クリスマスメニュー」も充実。学校栄養士Ｋさんと調理員の皆さんの愛情たっぷり手づくりメニューが続々と登場します。Ⅲ部の生徒の皆さん、給食の時間が楽しみですね (^_^)v　  

　卒業予定生徒にとって、後期中間テストは学悠館高校での最後の定期テストになります。そして、単位の認定や卒業の認定にも深く関わってきます。

27ＣクラスのＯさんは、就職先が内定している３年次生。「中学校の時から受けてきた定期テストも、今回の受験がラストになります。しめくくりのテストで良い結果を残して卒業したいです。」と感慨も一入(ひとしお)といった表情で語っていました。

後期中間テストの実施にあたって、近日中に『学習部だより』が発行されます。こちらをよく読んでテスト対策の参考にしてみましょう。

　～平成29年度前期中間テスト・前期期末テストの記録画像より～

　※一部のクラスでは、11月22日(水)以降に〝後期中間テスト日程表〟が配付されます。

　今回の郵送物に同封されているのは、次の通知ほか。年次や該当者によって、送付物の内容が一部異なります。

●欠課時数通知書

●月別出欠状況一覧（10・11月分）

●『寺子屋かわら版』(第64号・進路部みらい創造係発行)　　etc.

保護者の皆様には、お子様の出席状況等を確認されてご家庭でのご指導にお役立てくださいますようお願い申し上げます。

　「環境科学入門」は、環境問題についての基礎的な内容を学習する科目です。また、実験や実習をとおして科学的な知識や技能も身につけます。学習内容は、「野外観察」、「化学実験」、「環境と生物の関連性の理解」、「これからの取組」などです。

～巴波川(うずまがわ)水質調査～　　　　
　　　　

～牛乳パック(Ⅲ部給食)で紙すき～

　評価は、授業の成果物(作成した物・レポートなど)や、意欲・態度などを総合して算出します。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第31弾」では、理科の「自然科学入門」を紹介します。

　審査員の方からは、「ボリュームのある発表で、スライドも良くできていた。」と評価していただきました。

～ 「発表スライド」より抜粋 ～

　歴史研究部のＯ部長(27Ｉクラス)は、「最優秀賞は逃しましたが、部員みんなの調べたことをしっかり発表できたのは良かったと思います。」と語っていました。

　指導にあたったＳ顧問は、「みんなで研究したことを協力して発表できたことは、とても幸せです。また、このような機会を見つけて研究成果を発表したいです。」と述べていました。

　今後も、“チーム学悠館”の定時制課程教務部情報システム係を中心に、画像付き新着記事の｢アップ数の増加｣と｢品質の向上｣を目指してまいります。そして、平成29年度末のなるべく早い時期に500,000アクセスに到達できるように努力してまいります。

なお、11月初旬のメンテナンス期間ならびにこの直後における一時的な不具合のため、ご心配をおかけいたしました。現在のところ、順調にアクセスいただける状態となっております。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

＜平成29年度：来場者数と達成日＞　　　　　

350,000名様　４月19日(水)

400,000名様　８月25日(土)

450,000名様　11月18日(土)

500,000名様　　？？？

　初めに『履修のてびき』の見方について確認しました。目次、教育課程・単位の認定・卒業要件のポイントをマーカー等で丹念にチェック。その後、巻末の「卒業までの履修計画表」に必要事項を鉛筆で記入していました。

　次回、「履修計画作成」(第３回)は、11月22日(水)のＬＨＲの時間に実施される予定です。

　「合格体験記」をＰＣに書き込んでいた生徒の皆さんに、進学先と将来の夢についてインタビューしてみました。将来をしっかり見据えて生きていこうとする強い意志 　　 一人ひとりから垣間見ることができました。

●Ｓさん(27Ａクラス)　合格先：学習院大学文学部哲学科

　「日本文化の魅力を世界に発信できる人材になりたい。」

●Ⅰさん(27Ｃクラス)　合格先：常磐大学人間科学部教育学科

「大学でしっかり学んで、将来は高校の教員になりたい。」

●Ｗ君　(26Ａクラス)　合格先：帝京大学経済学部

「絶対に、公務員になる！」

●Ｓさん(26Ａクラス)　合格先：県立県央産業技術専門校自動車整備科

　「自動車の研究・開発に携わる技術職に就きたい。」

●Ａさん(26Ｇクラス)　合格先：高崎動物専門学校ペットビジネス学科

　「生き物たちとふれ合いながら、楽しく仕事がしたい。」

アドバイスは、「上手に感情をコントロール」と「ぐっすり眠って、負けないカラダ」の２記事。ぜひ毎日の生活の参考にしてみては、いかがでしょうか。

今月号では、「相談室当番表」も掲載されています。火曜・金曜には、スクールカウンセラー(ＳＣ)の先生にも相談することができます。　

　収益金は、１０万円あまり。アリーナで行われた“クロージングセレモニー”において、ＰＴＡ会長様より学悠館高校生徒会へ全額をご寄付いただきました。この寄付金は、平成30年度に実施される「震災防災学習」の資金として活用されることとなります。ＰＴＡの皆さまのご支援で、学悠館高校の教育活動の一層の充実が図られることになるでしょう。

　心に響くメロディーにあわせて映し出される動画・静止画の数々。参加していた生徒・教職員は、思い出に浸りながら、名残惜しい表情を浮かべていました。　　

～『出藍祭メモリーズ』より～　

アリーナの後片付けは、実行委員と有志の皆さんの手で行われました。例年にも増して多くの皆さんの協力が得られ、あっという間に復元作業も完了しました。ありがとうございました。

＜模擬店コンテストの結果＞

●展示の部

第１位　３年次Ⅰ部　　CINDERELLA

第２位　２年次Ⅰ部　　Noche de estrellas　～星の夜～

第３位　１年次Ⅰ部　　GAKUYU QUEST　～迷路の旅～

●販売の部

第１位　４年次Ⅱ部　　ソーダ！金タコクオウヨ！

第２位　通信制生徒会　今年も！よってっ亭

第３位　２年次Ⅰ部　　ちゅろっぷ

　「かぼちゃグラタン」と「豚丼」でした。   
　　　　　　                                   

                                                     
　給食では、厳選された食材が使われて栄養価も高く、生徒の皆さんからは大評判。Ⅲ部の生徒の皆さんは、毎日の給食がとても楽しみだそうです。

＜今週末の主な給食メニュー＞

11月15日(水)　手作りメンチカツ　味噌汁　小松菜の辛子和え      

11月16日(木)　チキンライス　グリーンサラダ　キャベツスープ　栗とさつまいものタルト

11月17日(金)　カマンベールチーズ入りコロッケ　ほうれん草のおひたし　 

                                                                

季節がら、風邪をひきやすい時です。給食をしっかり食べて元気もりもり。

11月後半も、学校栄養士Ｋさんと調理員の皆さんの愛情たっぷり手づくりメニューを召し上がれ。
　Ⅲ部の生徒の皆さん、給食の時間が楽しみですね (^_^)v　

学悠館１－０宇都宮商業

学悠館２－０宇都宮工業

＜インタビュー＞

●キャプテン(26Ｍクラス・Ｙ君)

「日ごろの練習の成果を大会では発揮します。チーム一丸となって戦い抜きます。」

●監督

「２年ぶりに関東大会に出場します。とりあえず１回戦突破が目標です。一致団結して、大会に挑みます。」

　「平成29年度第32回関東地区高等学校定時制通信制サッカー大会」の初戦の相手は、埼玉県代表の埼玉県立狭山緑陽高校。11月18日(土)、午後２時30分に駒場運動公園補助競技場(埼玉県さいたま市浦和区)でキックオフです。

　スナップショットの数々で、〝出藍祭〟第２日の雰囲気をお伝えします。

学悠館高校の「オープニングセレモニー」のクオリティーの高さは、定評。ＰＴＡ会員の皆さまをはじめ、来場された方々から、毎年、高い評価を得ています。

アリーナ内で映し出される生徒の皆さんの制作した各種映像は、“玄人(くろうと)はだし”。また、専門業者によるミキシングで、音響効果も抜群でした。実行委員による演出と進行で、アリーナ全体は最高潮を迎えました。

幕間(まくあい)には、36団体のＣＭが流れ、プログラムに花を添えて大盛り上がりでした。

＜オープニングセレモニー＞　
１．オープニングスライドショー
２．開幕宣言（定時制・通信制実行委員長）
３．校長挨拶
４．定時制・通信制生徒会長挨拶
５．校歌斉唱
　　　　

＜ステージ発表＞
１．生活体験発表

　中学生の時に美術部に所属したのを機に、絵心が目覚めた。学悠館高校に入学してからは、「マン研」に。仲間とともに、毎週火曜・木曜の８時間目に活動している。

７時30分。来春、学悠館高校を卒業する部長がやって来た。しばらく談笑が続く。

「キャラクターがかわいらしくて、目にもちゃんと光が入っている。背景もマッチしている。」
「先輩、ありがとうございます。」

「国語の授業が大好き。」とほほ笑む。学業とアルバイトの両立を図りながら、成長していく。「将来は調理師になりたい」と話す。夢は、大きくふくらんでいく。

また一人、たくましくなっていく学悠館生と巡りあった。

＊ラミカ ＝ ラミネートカード

　「ダベる～む」は、同窓会長はじめ、会員の皆さんが運営。「同窓会の仕事に興味がある！」、「同窓会活動をみんなと一緒に手伝ってみたい！」とお考えの同窓生の皆さんをお待ちしています。

在校生、そして保護者の皆さんも、顔を出していただければ幸いです。大歓迎です。

【記録画像】平成28年度　

　　　　
【準備風景】平成29年度

　展示部門では、Ｋ教頭先生の「『高校・倫理』紙上授業」が展示・配布されています。昨年度の「近代の思想」に引き続き、今年度は「仏教」がテーマ。高校生に勧める読みごたえのある１冊です。

　また、学悠館高校事務部のＭさんの栃木ウーヴァＦＣのＦＷとしての活躍を紹介するコーナーもあります。Ｍさんファンの皆さん、ぜひご覧ください。

～ 11月10日(金) ～

＜定時制Ⅰ部＞

＜定時制Ⅱ部＞

＜定時制Ⅲ部＞

＜通信制＞

＜部活動・実行委員会ほか＞

～ 11月９日(木) ～

＜定時制Ⅰ部＞

＜定時制Ⅲ部＞

＜通信制＞

＜部活動・実行委員会ほか＞

〝出藍祭〟は、「招待状」をお持ちの方のみ来場することができます。

　新聞の裏面にあるNo.（通し番号）は、その時の抽選番号になります。同じ番号を付した新聞はありません。当選番号を射止めた生徒の皆さんには、豪華賞品がプレゼントされるそうです。『出藍祭新聞』の記事によく目を通しましょう。そして、必ず持参しましょう。

第１日は、11月11日(土)。12時30分、アリーナに直接集合です。

第13回の〝出藍祭〟テーマ

「空前絶後の！超絶怒涛の学悠館！
      ～希望・自立・共生！最高の青春を仲間と～」

〝出藍祭〟は、制限付き公開です。入場のためには、｢案内状｣が必要になります。

　小学生の時に地元のマーチングバンドに所属したのが、楽器との出会い。アルトホルンを担当していた。中学に入ってからは、フルートを始めた。「フルートを吹いている時がとても楽しい」という。

トランペット、ユーフォニアム、トローンボーン、チューバetc. 　　 これらの楽器を扱う仲間がいる。〝出藍祭〟のオープニングセレモニーでは、ファンファーレを演奏する。第２日の11月12日(日)、12時すぎからは中庭ステージに出演する。曲目は、吹奏楽でおなじみの♪宝島♪だ。吹奏楽部のメンバーと、すてきな音色をきっと奏でるはずだ。

学悠館で過ごす毎日をエンジョイしている。信頼し合える仲間と部活動に励む。あまり積極的になれなかった「自分」が、少しずつ変わっていく。

また一人、たくましくなっていく学悠館生と巡りあった。

　
　視聴覚室では、通信制の皆さんの展示準備も少しずつ進んでいます。販売用のストラップも、見事な出来栄えです。

　吹奏楽部の皆さんも、音楽室で練習に励んでいました。第２日の中庭ステージで演奏。日ごろの練習の成果を発表するそうです。

　２年次Ⅲ部の生徒の皆さんのテーマは、「最高の食材でおもてなし☆牧場感あふれる食べ物たくさん売っています！」。販売コーナーの装飾づくりに、力を合わせていました。

　３年次Ⅲ部の皆さんは、ポップコーン、飲み物とニョッキの販売。ニョッキは、イタリアで親しまれている団子状のパスタの一種だそうです。

　〝出藍祭〟は、「招待状」をお持ちの方のみ来場することができます。

　教員室内の「特設コーナー」から団体の代表者が、文房具類を借用することになっています。

３年次Ⅰ部の展示グループは、切り絵とイルミネーションを制作していました。ペットボトルを組み合わせて出来上がるのは……。

　１年次Ⅰ部の販売グループは、「出藍小籠湯包」。中華風の装飾の制作に夢中になっていました。

　１年次Ⅱ部は、モザイクアート制作。一部分だけ撮影しました。全体の姿は、当日のお楽しみ！

　生徒の皆さんは、「社会人マナー講演会」、「社会人マナー研修」の２部構成のプログラムに積極的に参加していました。実施時間は、それぞれ60分。集中力を切らさずに取り組んでいました。

身だしなみ・あいさつ・言葉づかい・電話応対・名刺交換のマナーなど、“意外と知らないマナーの常識”にしきりと感心している様子でした。また、メモをとることや「報告、連絡、相談」といった今すぐ実践できることを心がけたいと、多くの生徒が事後アンケートで回答していました。

～ 参加した生徒の皆さんの感想 ～

●26Ａクラス・女子

「日常と社内外での言葉づかいが違うということが、とてもためになりました。」

●26Ａクラス・男子

「今日の講座を受けることで社会人だけではなく、人としてのルールやマナーの再確認ができました。これから積極的に活用していきたいです。」

●26Ｇクラス・男子

「講話を聞き、今までの意識を変えて社会に出なければ、失礼にあたると改めて認識しました。今日学んだことを活かして、余裕をもった社会人になりたいと思いました。」

　その後、301～307の各教室に分かれて「職業別分科会」が開かれました。人気の職種に関連する大学・短期大学・専門学校・企業の担当者が来校。生徒の皆さんは、最新の職業事情やアドバイスをたくさん聞くことができました。生徒の皆さんの進路意識が、いっそう育まれたことと思います。

　３年次４修生の皆さんは、１年後に卒業を迎えます。今回の〝進路ガイダンス２〟をとおして卒業後の自分の姿をきっとイメージできたことでしょう。
　

～参加した生徒の皆さんの感想～

●27Ａクラス・女子

「『進路講演会』の話をうかがってあらゆる進路に、メリット・デメリットの両方があることを知りました。自分にとって“最善の道”は何なのかということを深く考えていきたいです。」

●27Ｈクラス・女子

「以前から興味のあったトリマーの話を聞きました。すごく夢があって働きがいのある仕事だと思いました。」

●27Ｃクラス・男子

「来年になったら、オープンキャンパスに積極的に出かけていきたいです。」