機械科では、1月末に行われる技能検定3級の試験に向けて、練習を行っています。
1月28日(木)には、本校で普通旋盤作業の実技試験が行われます。受験する生徒は機械科2年生の希望者11名です。
実技試験は、2時間(打切2時間30分)で指定された形状、寸法に作品を仕上げる内容となっています。
12月から放課後や土日を利用して、『安全第一』を最優先に、日々練習に励んでいます。
今年度も、ものづくりマイスターの堀江辰雄様にお越しいただき、技術指導をしていただきました。
最初は作業工程を一つずつ確認しながら練習を行っていましたが、現在は図面を見るだけで加工を行うことが出来るようになりました。
残りの練習時間は短いですが、全員が合格できるように頑張ってください！
　

２年産業デザイン実習を紹介します。

広告表現実習（写真上と中）では、広告の計画と表現について実習をしています。商品の魅力を効果的に伝えるためにどうしたらよいのか、商品を分析し、ターゲットを決め、キャッチコピーや画面構成などを計画しています。「わかりやすく伝える工夫」は、様々な場面で応用できますので、実習を通して考えを深めてください。

ＣＧ実習Ⅱ（写真下）では、製品パッケージの計画をしています。2学期に学習したイラストレーターやフォトショップの技術を活用する実習課題です。この２つのアプリケーションは様々なデザイン現場で使用されています。ＣＧの技術をしっかり身に付けて、将来につなげてください。

３年産業デザイン実習を紹介します。

陶芸実習では、電動ろくろの作業とシーサー作り（写真上）をしました。テキスタイル実習では、自然から美しい色彩を抽出したデザインの具体化（写真中）やコースター作り（写真下）をしました。

来週が最後の実習になります。生徒はこれまでをふりかえり「実習もっとやりたい」「３年間とても楽しかった」「卒業しても、創作活動したい」と話してます。充実した学習を重ねてきたからこその感想だと感じました。これからも、どんどん新しいことにチャレンジし、デザインの力を磨いてください。

電気システム科1年

関東電気保安協会様を講師にお招きして授業を行いました。
内容は電気の「危険性」「安全作業」についてご講義いただいた後、コンセントプラグの交換作業の実技を行いました。
講義では、電気が体に流れるとどのようなことが起きるか、電気を体に流さない為にはどのような安全作業を行う必要があるかなどを教えていただきました。
実技では、事故を起こさないためのコンセントプラグの交換を指導していただきました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　
注意　第2種電気工事士免許を取得していないと工事は出来ません

12月14日（月）足利商工会議所で行われた足利ブランド認定評価委員会に、産業デザイン科２年生４名が参加しました。足利市では、高い技術力により生み出された商品・製品等を『足利ブランド』として認定し、産業や観光など地域経済の活性化を推進しています。

今回は第5回の足利ブランドに認定される商品を試食、試飲などして採点します。生徒は指定された店舗へ赴き、できたての料理やサービスについても緊張しながら審査しました。魅力的な足利の名産品や企業の商品開発について学ぶ良いきっかけとなりました。

　

　

　１２月２２日（火）に機械科３年１組の課題研究発表会を実施しました。

　今年度は職場実習や足利工業大学様での高大連携がコロナウイルスの影響で実施できませんでしたが、その分力を入れた研究となりました。活動時間が限られている中、作品製作、資格取得、調査研究の３分野８テーマ（発表順に、５S運動をとおしてのものづくり、ゴム動力自動車の製作、電気自動車の製作、調査研究、資格取得、木工製作、溶接によるバーベキューコンロ作り、踏み台の製作）の研究はこれまでに機械科で学んだ知識や技能を生かして課題の解決に取り組み、その成果を発表しました。「３時限目には機械科1年１組、４時限目は機械科２年２組の生徒が次年度に向けて視聴しました。
　　　　　

１２月１７日(木)に機械科３年２組は課題研究発表会を行いました。作品製作班・調査研究班の８グループの発表を行いました。
　　　　
①テーブルベンチの製作
➁３Ｄプリンタ
③リヤカーの製作
④スケートボードセクションの製作
⑤ベンチ製作
⑥エコランカーのフレーム製作
⑦ロボットアメリカンフットボールの製作
⑧調査研究

各グループそれぞれの持ち味が出ていて大変良い発表会になりました。質疑応答では３Ｄプリンタ、スケートボードセクション、調査研究班等の質問がありました。講評では教頭先生より、自分達が自ら考え工夫して安心安全でより良い作品を製作することが大切である。という話をしていただきました。とても有意義な発表会でした。

　　　

機械科の2年生は、アーク溶接特別教育講習会を3日間、受講しました。
アーク溶接とは、「アーク放電」という気体中に生じる放電現象を利用した溶接方法で、企業ではよく使われている溶接方法になります。
初日は、「法令」、「アーク溶接等の作業の方法に関する知識」についての学科講習を行い、2日目は「アーク溶接等の作業の方法に関する知識」の学科講習、DVD視聴をしたのち、学科試験が行われました。
3日目は、アーク溶接の作業方法の実技講習が行われました。機械の点検を行う際には、大きな声を出して一つずつ確認をする様子が見られました。その後、実際に溶接機を使用してアークを発生させて溶接作業を行いました。
この3日間の講習会で学んだことをぜひ、活かしてもらいたいと思います。
　
　　　学科講習の様子①　　　　　　学科講習の様子②
　
　　　実技講習の様子①　　　　　　　実技講習の様子②　　

１２月１６日（水）産業デザイン科１年生のデザイン技術の校外学習として、足利市立美術館の企画展「 小さなデザイン 駒形克己展 」を見学しました。

山下学芸員に案内をしていただき、駒形氏のアメリカ時代の実験的な試作から、音楽、ファッションでの仕事、絵本の試作やスケッチなどさまざまなデザインについて見学しました。数々のアイディアスケッチ、絵本の試作品が展示されていたので、デザイナーの思考と制作過程を辿る貴重な学習機会となりました。生徒のみなさんは、この経験をデザイン活動に活かしてください。

   
  

１２月１５日（火）５、６時間目に課題研究発表会を実施し、３年生から９件の発表がありました。密を避ける工夫として、２年生はZOOMを使い別室のコンピュータ室のスクリーンで視聴しました。

◎今年度のテーマを紹介します（連携先）
・カーデザインコンテストに挑戦　　
・プロジェクトA100(足利市政100周年)（足利市役所）
・プロダクトデザインコンテストとCADを活用した新商品開発
・産業デザイン科作品展のポスター及びDMの製作　　
・繊維技術支援センターのデータを活用した商品開発（繊維技術支援センター）（有限会社ココ・ファーム・ワイナリー）
・足利市の活性化に向けた提案（耕工房テキスタイル）（有限会社ココ・ファーム・ワイナリー）（鶴貝捺染株式会社）
・足利中央特別支援学校との協働による製品開発（株式会社万蔵）

・友愛浪漫のワインボトルを収納するパッケージのデザイン（有限会社ココ・ファーム・ワイナリー）