定時制 - 栃木県立学悠館高等学校

サッカー部〝卒年次生を送る会〟開催

投稿日時 : 2018/02/13

管理者

　２月９日(金)、午後４時過ぎの部活動の時間。グラウンドでサッカー部の〝卒年次生を送る会〟が開かれました。初めに、送別試合。その後、卒年次生に、はなむけの記念品が贈呈されました。

送別試合には、卒年次生・在校生に加えて、サッカー部の活動にゆかりの深い教員も一緒にプレー。ギャラリーも、20名ほど集まって声援を送りました。

　昨夏、静岡県の清水ナショナルトレーニングセンターほかで開催された｢全国高等学校定時制通信制サッカー大会｣では、熊本県、岐阜県のチームを破ってベスト８に進出。また、秋に埼玉県で催された関東大会にも出場。卒年次生の活躍で、歴代のサッカー部の中でも特に大きな実績を上げてきました。

記念品は、ユニホームとミニサッカーボール。このボールには、後輩の皆さんひとりひとりのメッセージが｢寄せ書き｣として記されていました。お世話になった先輩方への感謝を込めて、準備を進めていたようです。後輩から先輩に手渡されるたびに、部員一同とギャラリーから大きな拍手が送られていました。

●キャプテンのＹ君(26Ｍクラス)
｢仲間と楽しく過ごせました。キャプテンを務めたことは、自分自身の成長にもつながりました｡｣
｢来年は、定通の関東大会が栃木で開催。関東・全国に“Ｗ出場”できるように、後輩のみんなにも全力でがんばってほしいです｡｣

●Ｔコーチ
｢しっかりと活動に取り組んで、大きく成長してくれました。社会に出てからも、コンセプトである“思いやり”をもって生きていってほしいと思います｡｣

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特集給食の時間 ⑰時間目卒年次生への〝はなむけ〟

投稿日時 : 2018/02/09

管理者

　２月９日(金)。給食の献立は、赤飯・鰤(ぶり)の照り焼き・味噌汁・きんぴらゴボウ・お祝いデザートなど。卒年次生にとっては、今日が最後の給食。〝はなむけ〟のメニューとなりました。

メニューボードには、学校栄養士からのお祝いとお礼のことば。

｢たくさん食べてくれてありがとう★｣
　　

　カロリーは 893 (kcal)、タンパク質は33.1 (g)。食材は、あずき・牛乳・しょうが・とうがらし・こめ・ごま塩・ぶり・みそ・ごぼう・にんじん・さとう・もち米・なめこ・ねぎ・アイスなどでした。今日も、とても充実した栄養満点の献立でした。

　今日のデザートは、ドナテローズのアイスクリーム。味も、ホワイトクリーム・チョコレート・レアチーズ・抹茶・ストロベリー・マンゴーの６種類でした。とても味わい豊かでした。

　次回の給食は、２月13日(火)。メニューは、肉じゃが・酢の物・ごはん・味噌汁・コーヒー寒天ほか。Ⅲ部の生徒の皆さん、どうぞお楽しみに (^_^)v

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総合(４年次・３年次三修)：高校生活をふり返る

投稿日時 : 2018/02/09

管理者

　２月９日(金)、４・９時限目の｢総合的な学習の時間｣に、４年次生と３年次三修生の皆さんは、学悠館での高校生活をふり返りました。卒年次生の学悠館高校での在籍期間は、４年間で卒業する生徒や｢転入｣・｢編入｣で入学した生徒もいることから、１～４年間と長短さまざまです。当然、生徒の皆さんの学悠館高校への感懐も思い思いのようです。

　13日(火)から月末までは、｢卒年次生特別指導期間｣。進路や卒業に向けた準備の期間に入ります。事実上、今日が通常の授業の最終日となりました。

　この時間の最後には、個人ロッカーの整理にも取り組みました。生徒のほとんどは、すでに計画的にロッカーの中を片付けていました。また、これまでお世話になった講座担当の教員にお礼を述べている姿も、校内のあちらこちらで見ることができました。

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総合(３年次四修・２年次)：合格者からの進路アドバイス

投稿日時 : 2018/02/09

管理者

　２月９日(金)、４・９時限目の｢総合的な学習の時間｣に〝合格者からの進路アドバイス〟が行われました。対象者は、３年次４修生と２年次生。合格した生徒の皆さんは、苦労したことや内定を得るために工夫したことなどを、およそ40分間にわたって助言しました。

　内定者は、進学と就職の２グループに分かれ、視聴覚教室と会議室とにそれぞれ入場。自己紹介の後、事前に聴取しておいた質問事項に回答する形式で進められました。進路を決定したばかりの卒業予定生徒からの話とあって、３年次四修生と２年次生の皆さんは、よく耳を傾けながらワークシートにポイントをメモしていました。

今回の学習は、在校生にとって、進路について本気になって考える契機となりました。

【視聴覚室】　

【会議室】

～質問事項～
＜進学＞
●どのような入試を受けたか？
●試験に向けてどんな準備をしたか？
●いつ頃今の志望を決めたか？
●志望校を決定した｢決め手｣は何か？
●オープンキャンパス（学校見学）への参加は、結果的に良かったか？　etc.
＜就職＞
●なぜその業種、その企業を選んだのか？
●いつから試験の準備を始め、対策は何をしたか？