定時制 - 栃木県立学悠館高等学校

定時制：〝前期期末テスト〟が始まりました。（第１日）

投稿日時 : 2020/09/10

　９月10日(木)、今年度になって２回目の定期テストの〝前期期末テスト〟が始まりました。　テストは、15日(火)までの４日間の日程で実施されます。
　今日は、暑さがいくぶん和らぎ、比較的過ごしやすい陽気でした。Ⅲ部(夜間)のテストが始まる頃には、ツクツクボウシの鳴き声が聞こえ、涼しい風も吹いていました。

【４時限目：基本国語am①】　　　　　　【４時限目：社会と情報am③】

　今回は、新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止の観点から26名以上になる講座を分割。その結果、試験会場がこれまでよりも増えました。同時に、自習室などの配置も大幅に変更されることになりました。

【５時限目：自習室】　　　　　　　　　　【５時限目：漢字入門pm①】

【５時限目：自習室】　　　　　　　　　　【８時限目：化学pm①】

　受験状況は、きわめて良好。問題を解く生徒の皆さんの表情は、真剣そのものです。自習室でも、ひたむきにテスト対策に取り組む生徒の姿を見ることができました。

【８時限目：古典Ａpm①】　　　　　　　【８時限目：自習室】

　
【９時限目：生物基礎nt②】　　　　　　　【９時限目：簿記nt①】

　明日、９月11日(金)は、地理歴史科の｢世界史Ａ｣、数学科の｢数学Ⅰ｣、保健体育科の｢保健｣など、必履修科目や選択必履修科目を含めて59講座のテストが行われます。
　体調の管理を万全にして、粘り強くテストに臨みましょう＼(^_^)／

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＜重要＞Ｗｅｂ一日体験学習更新　

投稿日時 : 2020/09/10

管理者

　Ｗｅｂ一日体験学習「令和２（2020）年度　受検生向け学校情報の提供」のデータの一部を更新しました。

〔更新内容〕

●一日体験学習と学校情報の提供　　「学校説明会」開催中止の記事追記

　中学校の生徒・保護者・教員の皆様を対象とした「学校説明会」の開催を中止することといたしました。このことに関する記事を追記しました。

　なお、転入学・編入学の希望者と関係者の皆様に対する入学者選抜に関する「ご案内」の詳細は、後日、ＨＰ上でお知らせいたします。

●個別見学・進学相談等の電話受付　「ご案内」と「予定表」の掲載

定時制・通信制の平日・土曜・日曜の校内見学会・授業見学会・進学相談会、公開授業などの「ご案内」と開催日の「予定表」を掲載しました。
　新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止に鑑み、いずれも個別対応・完全予約制による行事として計画しております。

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定時制：家庭科の専門科目「生活と福祉」点字の実習

投稿日時 : 2020/09/10

管理者

　９月９日(水)、６時限目の家庭科の専門科目「生活と福祉」の授業で、受講生15名が「点字」の実習に取り組みました。

　今回の授業のねらいは、「『点字を打つ』ことで視覚に障がいのある人への理解を深める」というものでした。「点字を打つ」道具は、点字器と点筆(てんぴつ)。ほとんどの生徒の皆さんにとって、初めての作業となりました。

※点字の一部に画像処理を加えています。

　点字は、横２×縦３の６つの点で表されています。読む時は、左から。そして、書くときは、右からといった手順になるそうです。

　学悠館高校の「名刺」に、あらかじめ生徒の所属するクラス名と名前が印刷されていました。その余白に、点字を打っていきます。名刺は、５枚綴り。１枚ずつ点字を打つたびにきれいに仕上がっていきました。

　生徒の皆さんは、少し複雑な作成のルールに戸惑いを覚えていたようです。しかし、じっくりと丁寧に実習に臨んでいました。出来上がった名刺は、そのまま視覚に障がいのある人に手渡すことができるほど、上手に出来上がりました。

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定時制：〝YouTube学悠館チャンネル〟のＬＩＶＥ配信

投稿日時 : 2020/09/09

管理者

　９月９日(水)、４・９時限目のＬＨＲの時間に、１年次生に向けた〝YouTube学悠館チャンネル〟のＬＩＶＥ配信が行われました。

　今回の配信の目的は、11月に開催される学校祭『出藍祭』の雰囲気を味わってもらうこと。特別活動部の担当教員の発案で実施されることになりました。

　生徒の皆さんは、コンピュータ教室のＰＣや自分のスマートフォンで視聴しました。

　はじめに、今年度の『出藍祭』の実行委員長(定時制)のあいさつ。続いて、昨年度の学校祭の会場で放映された動画が流れました。この動画は、オープニングとクロージングのセレモニーで紹介されたプロモーションビデオです。
　学悠館高校では､〝Zoom〟の利用とともに､〝YouTube学悠館チャンネル〟の一般配信も活用。これに加えて、ＬＩＶＥ配信も円滑に行われています。

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定時制：「８」の日の合同交通街頭指導が行われました。

投稿日時 : 2020/09/08

管理者

　栃木地区高等学校交通安全問題連絡協議会を構成する高校・特別支援学校が、毎月８日に〝合同交通街頭指導〟を実施しています。この一斉指導は、｢栃木地区の高校生に、自転車のマナー向上および交通事故の防止を働きかけ、交通安全に関する意識の高揚を図る｣ことをねらいとしています。

　９月８日(火)は、「８」の日。学悠館高校では、午後４時すぎから正門前で交通街頭指導が行われました。交通委員の生徒の皆さんと交通係の教員が、のぼり旗や横断旗を持って交通安全を呼びかけました。

　ちょうどⅡ部(午後)の授業が終わって下校する生徒と、Ⅲ部(夜間)の授業に出席するために登校する生徒がすれ違う時間帯でした。

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　９月７日(月)、午後４時すぎから〝第１回｢2020クリーン学悠館運動｣〟が実施されました。このクリーン学悠館運動は、教員とボランティアの生徒が力を合わせて活動。｢前期期末テスト｣の直前ということもあり、試験会場となる３階・４階の普通教室を中心に清掃が計画されました。また、今回のテストでは、これまでとは違って会議室や視聴覚教室も自習室として利用されることになっています。こちらの清掃にも励みました。

　床や黒板の掃除はもちろん、机の表面の汚れ落としにも集中して取り組みました。カーペットの敷いてある教室は、コードレスの掃除機で丹念にホコリを取り除きました。

　参加した生徒の皆さん、お疲れさまでした！

　学悠館高校では、全日制高校などで昼休みや放課後に行われる「清掃の時間」がありません。教室や特別教室は、日替わりで割りあてられる短時間の日常清掃で対応しています。
　この他にも、月に１回程度、Ⅰ部(午前)・Ⅱ部(午後)・Ⅲ部(夜間)の部ごとに、定期的に清掃しています。一方、エントランスホールや階段、ラウンジ、トイレなどの共用部分の清掃は業者に委託しています。長期休業中にも、業者による全館の一斉清掃が行われています。

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同窓会の役員会・理事会開催

投稿日時 : 2020/09/07

管理者

　９月６日(日)、学悠館高校の会議室で〝同窓会〟の役員会と理事会が開催されました。
　午後１時からは役員会が開かれ、同窓会入会式・卒業式・入学式への出席の分担、令和２(2020)年度同窓会行事の取組などについて協議が進められました。
　午後２時からは、理事会が開催されました。母校への支援に関して、さまざまな観点からお話し合いいただきました。例年、11月に催される学校祭『出藍祭』には、同窓会も出展。「ダベる～む」と題した会場には、たくさんの同窓生や在校生が集まる恒例行事となっていました。しかし、今年度は、新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止の観点から、参加形態が変更されることになっています。このことの確認と対応についても、打合せが行われました。

【深谷同窓会長様(左)・中塚校長先生(右)】【理事会の様子】

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定時制：総合探究(１年次)　適学・適職の診断結果と進路講話

投稿日時 : 2020/09/04

管理者

　９月４日(金)、４時限目の〝総合的な探究の時間〟にアリーナで、Ⅰ部(午前)・Ⅱ部(午後)の１年次生を対象とした「進路講話」が行われました。

　今回の学習のねらいは、｢自分の興味関心や行動傾向性を探ることで､『学問・業界・職種』の詳細な適性を診断し、進路選択に役立てる｣ことでした。
　講師には、株式会社マイナビ未来応援事業本部進学情報事業部東日本進路サポート部の前島利勇様をお迎えしました。
　生徒の皆さんは、スクリーンに映し出されたスライドや返却されたデータを見つめながら、集中して耳を傾けていました。また､『学問・業界・職種』に関する分析結果「適性BEST10」についても、『GUIDE BOOK』の該当ページを丹念に参照していました。

　Ⅲ部(夜間)の生徒に対しても、９時限目に視聴覚室で前島様より同じ内容でご講話いただきました。

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定時制：総合探究(２年次)　『求人票』の見方を学ぼう！

投稿日時 : 2020/09/04

管理者

　９月４日(金)、４・９時限目の「総合的な探究の時間」に２年次生の皆さんが〝『求人票』の見方〟について学習しました。
　まずは、雇用形態・求人数・仕事の内容・就業場所・賃金・昇給賞与・就業時間・休日・福利厚生・選考方法など、さまざまな『求人票』のチェックポイントを確認しました。
　次に、３枚の『求人票』の比較をとおして、求人を探す時に重視する条件を検討しました。休日・職種・賃金・職場……、生徒の皆さんが重視する項目は実に様々でした。
　最後に、将来の生活設計も考えました。
　社会人になったら、どこでどのような生活を送りたいか？生徒の皆さんは、用意された設問に真剣に回答していきました。今回の学習は、どうやら生徒自身の生き方について深く考える契機となったようです。