定時制の出来事

♪平成30年度受検生向け案内♪ 講座紹介 第27弾

 「日本史A」

 現代の日本にいたる歴史をわかりやすく学びます!

(地理歴史科・選択科目)

 

「日本史A」は、授業が1週間に2時間ある〝2単位〟の講座です。平成29年度は、Ⅰ部(午前)3講座・Ⅱ部(午後)2講座・Ⅲ部(夜間)1講座と各部で開設されています。あわせて126名の生徒の皆さんが受講しています。

この講座は、2年次以降に受講することになっています。
    


 「日本史A」は、日本史を学ぶ基礎的な科目です。歴史学習を通じて、
国際社会の中で主体的に生きる資質を身につけます。

この講座は、日本史に興味を持ち、近現代史を学びたい生徒に向いています。

    

 

 

 

学習内容と方法は、次のとおり。
 ●近代(明治時代)から現代までを学習します。
 ●ワークシートを利用して学習を進めます。
 ●課題追求型の学習では、作業的・体験的な学習を重視します。


 ●政治・経済・社会・文化・生活などのさまざまな観点から、歴史的事実を資料に基づいて考察します。


    

 

 

 評価は、年間4回の定期テスト、出席状況、授業態度、提出物(ワークシートやノート)などを総合して算出します。この授業では、ワークノートや課題追求レポートの提出があります。また、学習の取組状況や学習の振り返りを自己評価シートによって行います。

 

 次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪ 講座紹介 第28弾」では、保健体育科の「体育」を紹介します。
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『保健室だより』10月号が配付されました!

 1013()、学悠館高校保健室が発行する〝『保健室だより』10月号〟が、生徒の皆さんに配付されました。

今月号のテーマは、〝季節を楽しむ「あなたの秋は、どんな秋?」〟、〝1010日・目の愛護デー〟です。また、裏面には、〝急増!スマホ首〟〝献血の案内〟ほかの記事も掲載されています。保護者の皆さま、お子様をとおして手にされ、どうぞご覧ください。

 

 

【『保健室だより』10月号より一部抜粋】

 

※一部のクラスでは、1016()以降に配付される場合があります。


 1024()に実施される〝献血〟に関する記事も、裏面に掲載されています。~献血をするときの約束~を読んで、同意できる生徒の皆さんはよろしくお願いします。

 

 

 

冬に向かって、日を追ってすこしずつ寒くなってきます。皆さん、風邪をひかないでくださいね(^_^)/

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〝出藍祭〟への道 :3年次Ⅰ部(展示グループ)

 1013()4時限目、3年次Ⅰ部(27ABC)の展示グループのおよそ35名は、403教室に集合。初めに、グループの一人ひとりに制作内容・通路の形態・タイトルについて、アンケート形式で調査しました。

結果をもとに、展示作品のテーマ作りの最終調整。このプロセスでは、女子2名・男子1名のリーダーが主導的な役割を果たしていました。
    

 
 話し合いの結果、
シンデレラをモチーフにした光のアートを制作するようです。

 

        

 

 

この展示グループの主力は、昨年度の展示部門で最優秀賞を獲得した実績のある「WATANABE城」の制作グループ。緻密な計画が持ち味です。

本番まで、生徒登校日で19日。粘り強く計画的に、作品を完成できそうな予感がします。今年度も、期待がもてそうです。


出藍祭〟は、招待状をお持ちの方のみ来場することができます。
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〝出藍祭〟への道 :3年次Ⅱ部(展示グループ)

 1013()4時限目、3年次Ⅱ部(27GHI)の展示グループのおよそ30名は、406教室で〝屋内だけど・・・ミニアウトドア〟の準備に取りかかりました。まず係分担と各担当の責任者を決めました。

射的やバドミントンなどの道具を用いて、さっそく試し撃ち。細かなルールを決めたり、景品の内容を選んだりしていました。次回の話し合いでは、室内装飾を決定したいとのことでした。

このグループでは、来場された皆さんが、ともに楽しめるスポーツゲームを企画しています。
    


 体を動かしてレクリエーション感覚でスポーツやゲームを楽しむ
   このような広場や公園をイメージして、当日は皆さんをお迎えします。にぎやかな会場が、今から容易に想像できます。

    

 

 

 さわやかな汗を流して、皆さんで楽しみましょう。来場された際は、どうぞお立ち寄りください。

 

〝出藍祭〟は、招待状をお持ちの方のみ来場することができます。

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〝出藍祭〟への道 :1年次Ⅱ部(展示・販売グループ)

 1013()4時限目、1年次Ⅱ部(29GHIJ)の展示グループのおよそ25名は、206教室でモザイクアートの彩りに挑戦。モミノキのペーパークラフトを制作。展示当日には、さらにあっと驚く一工夫を加えるそうです。

モザイクアートは、栃木市のイメージキャラクターの〝とち介〟と〝ディズニーキャラクター〟をイメージするそうです。
    

 一方、1年次Ⅱ部(29GHIJ)の販売グループは、207教室で縁日・駄菓子屋の装飾に取り組みました。色画用紙を2枚組み合わせて提灯(ちょうちん)を作成。はさみやカッターを用いて、寸法どおりにカットしていました。

 制作していた生徒の皆さんの表情は、真剣そのものの様子。すこしずつ提灯ができあがっていきました。販売当日には、きっとすばらしい飾り付けが見られることでしょう。


 1年次生にとって、初めて臨む〝出藍祭〟。展示・販売グループともに、HR担任の予想以上の集中した取り組み方。作品の出来栄えは上々。完成がとても楽しみです。

 がんばれ!1年次Ⅱ部の生徒の皆さん(^^)/~~~

 
        

【1年次Ⅱ部(展示グループ)

    
【1年次Ⅱ部(販売グループ)


出藍祭〟は、招待状をお持ちの方のみ来場することができます。
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〝出藍祭〟への道 :生徒登校日で当日まであと19日

 学校祭〝出藍祭〟まで30日を切りました。生徒登校日で数えると、当日まであと19日です。

1012()のⅢ部の時間帯には、消耗品・貸出品の移動式ロッカーが教員室内に設置されました。

    


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13()、4・9時間目には、展示会場の装飾用として消耗品を受け取りに来る生徒、文房具・工具類を借用に来る生徒の姿が教員室で見受けられました。

校内では、モザイクアートの原画として用いる校内風景を撮影する生徒もいました。悠友ラウンジや食堂でも、生徒の間では各クラス・団体の〝出藍祭〟の企画が話題に。

    

 

 

 出藍祭実行委員会による新企画   『学悠館新聞』の〝出藍祭〟特集号が発行されます。編集作業も大詰めです。また、展示会場で使用するパネル等の「使用届」の提出も順調です。〝出藍祭〟に向かっていく生徒の皆さんの気分も、しだいに高まっています。

    

 

 

 力を合わせて、みんなで作りあげていく〝出藍祭〟

13回の〝出藍祭〟テーマ

「空前絶後の超絶怒涛の学悠館

希望・自立・共生最高の青春を仲間と


出藍祭〟は、招待状をお持ちの方のみ来場することができます。

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HP〝H29 秋季リニューアル期間〟 終了のお知らせ

 9月29()から実施してきた本HPトップページのレイアウトの更新をはじめとした〝H29 秋季リニューアル期間〟。おかげさまで終了することができました。 

学校HPの性格上、一時閉鎖することなくメンテナンスいたしました。期間中、お見苦しい点があったかもしれませんが、どうぞ今後ともご来場くださいますようお願い申し上げます。

では、今回のリニューアルのポイントのいくつかを紹介しましょう。


●ポイント1 回転する3D校章


 学悠館高校教務部情報システム係の教員による考案。平面の校章をキューブ状に加工して3D化。動画として回転し続けています。


●ポイント2 校名のオリジナルロゴ使用と英文表記

デザインプロデューサー坂本廣樹氏による学悠館オリジナルロゴのバリエーション。そのうち「学悠館」「GAKUYUKAN」にオリジナルロゴを使用しました。


    


●ポイント3
 校舎全景画像
 JAしもつけ「ニューアプロニー」様の屋上から校舎全景を撮影した画像を用いました。ご厚意に改めて感謝申し上げます。


●ポイント4 
「フォトアルバム」の画像を更新・増量(34画像)


●ポイント5
 「J-ALERTへの対応」をトップページに配置

 

●ポイント6 「学悠館ビジョン」の掲載
 平成29年度「学悠館ビジョン」を学校内外に改めてお知らせしました。


●ポイント7
 学悠館ヒストリー&フューチャー(81画像)

学悠館高校のこれまでの歴史を振り返るとともに、これから訪れる輝かしい未来をイメージしました。

    

 

この記事で紹介したもののほかにも微修正・更新した箇所が多数あります。どうぞお楽しみください。

 

進化し続ける〝学悠館〟、これまでも、これからも。

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ようこそ図書室へ!⑬ 『芸術の秋 音楽との上手なつき合い方 教えます』

 1024() 1605分から〈図書館特別講座〉が開催されます。テーマは、〝『芸術の秋音楽との上手なつき合い方 教えます』 -お茶の効用と楽しみ方のミニ講座を添えて-〟。


 
「音楽を日々の生活に上手に取り入れることで、生活の質がワンランク上がるとっておきの講座」を実施するそうです。同時に、様々な文化を創り上げてきたお茶に関するミニ講座も添えて、“疲れた心と身体を癒やすヒーリング講座”となっています。

 一生懸命勉強した1日の終わりに、オリジナルティーを片手に奥深い音楽の話と音楽を聴きに来ませんか?

 参加対象は、定時制・通信制の生徒の皆さんと教職員となっています。

 

        

【特別講座で配付される〝しおり〟】

 

 

 参加を希望する方は、1017()までに「申込用紙」に必要事項を記入の上、図書室担当教員またはHR担任にお申込みください。

 なお、座席数に限りがありますので、先着順とさせていただきます。

          
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定時制・通信制の学悠館生が出演 Eテレ「物理基礎」放映

 1011()午後2時20分からNHK・Eテレの高校講座「物理基礎」が放映されました。
 タイトルは、
「第23回 第2編 さまざまな物理現象とエネルギー 物理の力でゲームに挑戦!~力学的エネルギー~ 」。この番組には、定時制・通信制の生徒10名が出演。今回の実験の模様は、7月に学悠館高校の視聴覚室ほかでロケが行われたものです。


    


 内容は、
位置エネルギーを運動エネルギーにかえるための〝ループ作り〟をとおして、「力学的エネルギー保存の法則」を体感するというものでした。生徒の皆さんを5名ずつの青・赤チームに編成。ループ・速度・的のそれぞれを得点化して、その合計点を2チームで競うものでした。

    

 

 

1回戦は、88点を獲得した青チームがリード。その後、さまざまな工夫を凝らして2回戦へ。

    

 

 

 2回戦のトータルでは、わずかに赤チームの得点が上回りました。

 

 放映された番組は、ウェブ上の「NHK高校講座」の「物理基礎」から視聴することができます。「番組を見る」をクリックして、どうぞご覧ください。

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特集 給食の時間 ⑨時間目  “ミルメーク総選挙”

 Ⅲ部生徒の皆さん、後期の授業が始まってからも充実した毎日を過ごしていますか?

1011()の給食メニューは、鮭のマヨ焼き・野菜炒め・味噌汁・ご飯・牛乳。そして、総選挙の主役“ミルメーク”。立候補したのは、イチゴ・コーヒー・ココア味の三者。どんな投票結果になるか、とても楽しみです。ちなみに、学校栄養士Kさんの“イチ押し”は、ココア味。

投票行動がまったく予想できないまま、1回目の給食の時間(16:5017:15)に突入しました。

    

 

 食堂の中は、いつもと変わらずJポップや静かな調べが流れています。誰もがこの後に訪れる熾烈(しれつ)な戦いを予想できなかったはずです。

 

    

    

 

 1回目の給食の時間が終わった段階では、ほぼ互角。もちろん〝当確〟は、まだ出ていません。2回目の給食の時間(18:1518:35)に、勝負が持ち越されました。

 

    

結果を左右したのは、“牛乳大好き生徒”“イチゴ味大好き男性教員”の存在でした。牛乳本来の味わいを楽しもうと、三者三様の奥深い味わいのミルメーク”を手にしなかった生徒が思ったよりもいたこと。男性教員が、イチゴ味を好んで選んだ割合の高かったこと。その結果、予想を裏切ってコーヒー味とイチゴ味がデッドヒートを繰り広げました。

 

そして、最後に、どんでん返しが待っていました。給食終了時間の直前、食堂に慌てて駆け込んできた女性職員。思わず握ったのはイチゴ味。そして、コーヒー味と同数に。結果は、ご覧のとおりでした。

    

28票】                 【28票】                【23票】

 

 今回の“ミルメーク総選挙”は、生徒の皆さんのリクエストメニューを学校栄養士Kさんのひと工夫で実現した企画です。


~ 今週末の献立を紹介します ~

                                                       

1012() マカロニミートソース焼き・野菜スープ・さっぱりサラダ・パン・ジャム・牛乳

1013() 味噌ラーメン・ビビンバ風和え物・パンプキンドーナツ・牛乳    
         
                           

10月後半も、学校栄養士Kさんと調理員の皆さんの愛情たっぷり手づくりの〝秋メニュー〟が盛りだくさんです。Ⅲ部の生徒の皆さんは、給食を食べて毎日が元気いっぱい。

 明日も、給食の時間が楽しみですね (^_^)v 
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