定時制の出来事

　学習のねらいは、「保育に関する知識と技術を学ぶこと」です。学習内容や方法は、次のとおり。

　①乳幼児の生理的特徴や身体の発達などについて学ぶ。

　②乳幼児服の製作やおもちゃ作り、幼児食の調理実習などの体験学習をとおして学ぶ。

　「子どもの発達と保育」の評価は、定期テスト（年間２回）の結果、授業態度、出席状況、プリント類の提出状況、実技テストなどを総合して算出します。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第18弾」では、体育科の選択科目 (学校設定科目)「テニス」を紹介します。

男子団体戦には、32都府県の代表が出場。初戦の相手は、三重県チームです。女子団体戦は、25都府県の代表が出場。栃木県チームは１回戦がシードで、大阪府と三重県の勝者と対戦することになります。

個人戦には、男女あわせて６ペアがエントリーしています。

〈部員のひと言〉

●Ｏ君(26Ａクラス)

　「全国大会に出場するのは強豪校ばかり。昨年の全国大会に出場した時の成績を上回りたい。３回戦まではがんばりたい。」

●Ｍさん(28Ｃクラス)

　「一生懸命に練習して、全国大会では必ず力を発揮します。」

●Ｏ君(29Ｏクラス)

　「自分のできるところまで、とにかくチャレンジしたい！」

　　　　

　　　　

〈顧問のひと言〉

●Ｎコーチ

「近年にない大人数での出場になった。全国の仲間との交流をとおして、自分を上回る実力の持ち主の存在に気づいてほしい。さらに、この存在を目標に練習に励んでほしい。」

●Ｏコーチ

「試合をとおして自己の実力を知ってほしい。テニスの世界の広さを感じて、自分をいっそう高めていってほしい。心の筋肉も鍛えて、生活習慣の中にも生かしてほしい。」

最善を尽くして、全国に〝学悠館高校〟の旋風を！！！！

　歴史研究部の今回の発表テーマは、「下野国都賀郡委文郷(しとりごう)の巨人伝説」。現在の栃木市志鳥町付近に巨人伝説があったのではないかと仮説を立て、さまざまな調査・研究に取り組んできました。その成果を大会で披露することになります。

　発表の本番に向けて、３名の部員は研究成果のとりまとめと、発表準備に大忙しです。

【史料の翻刻】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【研究に没頭！】

【発表のリハーサル】

８月８日(火)に「足利商工会議所友愛会館わたらせホール」で開催される「研究発表」は、自由に観覧できるそうです。学悠館高校歴史研究部の発表順は、朝一番。午前９時10分からになります。

発表スケジュール・参加各校の研究テーマ等は下記のＨＰをご覧ください。

http://kana-social-science.wixsite.com/kanagawakoubunren

「総合的な学習の時間」で行うキャリア教育の一環として、定時制課程２年次以上の希望生徒を対象に実施しています。

【栃木市栃木図書館】

【滝沢ハム株式会社】

【栃木市役所生涯学習課】

生徒の皆さんにとって、自己の「職業適性」や「将来設計」について考える絶好の機会となることでしょう。

これらの３教室は、商業科や英語科などの授業で頻繁に使用されています。使用頻度がとても高い教室です。

　　　　

【撤去前(左)、撤去後(右)：コンピューター室】

ＩＴＣ技術の革新と国際情報化が急速に進む昨今、情報機器は生徒の皆さんの学習に欠かせないアイテム。学悠館生の学びを支え続けるメインツールの一つです。

　　　　

【廃棄されるキーボードとマウス】　　　　　　　　　　　【校舎の外へ】

お盆前には、新規の生徒用パソコンの設置が完了する予定です。夏季休業明けからは、新たに導入されたパソコンを使用して授業が行われます。

新時代にふさわしい見識が生徒の皆さんにいっそう養われるように、今後も“チーム学悠館”の教職員は努力を続けてまいります。