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　電子機械科の専門科目「課題研究」では，４月～７月の約３ヶ月を使い生徒が興味ある分野について自ら研究計画を立て調査や実機の製作に取り組みます．
　写真の班では，「自分たちで空を飛ぶラジコンを作る」と題して課題研究に励んできました．遊びのように思われる方もいるかもしれませんが，この研究の中には，これまで電子機械科で学んできた多くの知識や技術が盛り込まれています．改めてものづくりの難しさを実感しています．
　課題研究の実施時間も残りわずかとなり，７月１７日に行われる課題研究発表会に向けて、最後の仕上げに入っています．

　６月２８日（土）、小山北桜高校にて、第32回計算技術競技大会がおこなわれました。
　この大会は、栃木県内の工業関係高等学校の１年生を対象とし、工業用関数電卓を用いて、工業技術に必要な計算の知識と技術、及び速さを競うものです。
　この大会に電子機械科1年生の生徒4名が参加しました。結果は、団体戦については、10チーム中第6位、個人での最高位は39名中第14位でした。十分な練習もできないまま競技に臨みましたが、生徒たちはよく健闘しました。

　6月24日（火）、足利工業大学との高大連携教育プログラムも最終日となりました。産業デザイン科では室教授、齋藤准教授の両先生に御指導をいただきました。大変お世話になりました。本日は室内の温度変化や風の流れ等の実験データをまとめました。研究の成果を7月15日に校内発表する予定です。

　Ｈ２６年度電子機械科３年生がこれまで取得した資格（人数）を紹介します。
※Ｈ２４年（１年生）～Ｈ２６年６月２０日現在まで

　　　　　　　　　　表１：全員受験資格_取得人数（国家試験のみ）

資格名	取得人数
第二種電気工事士	３０人
危険物取扱者乙種４類	３０人

　　　　　　　　　　表２：希望者受験資格_取得人数（国家試験のみ）

資格名	取得人数
３級技能士（シーケンス制御）	２１人
危険物取扱者乙種１類	１６人
危険物取扱者乙種２類	３人
危険物取扱者乙種３類	２人
危険物取扱者乙種５類	３人
危険物取扱者乙種６類	１５人
第２級海上特殊無線技士	１７人
第２級陸上特殊無線技士	１１人

　なお、全国工業高等学校長協会の資格を取得している生徒も多数おり、
ジュニアマイスターシルバー該当者（３０点以上）１３人、ゴールド該当者（４５点以上）は１１人となりました。
　まだ、資格試験は続きますので、頑張って指導に取り組みたいと思います。

　FUJITSUユニバーシティから講師をお招きして、３級技能士（電子機器組み立て）の実技指導をしていただきました。この資格は、細かい電子部品の取り付けやハンダ付けの技術が必要です。現場を経験されている技術者の技に生徒達は真剣に見入っていました。
　細やかなご指導をいただきありがとうございました。

　　　

足利工業大学との「高大連携教育プログラム」として、本校機械科３年生が、二つの研究室にお世話になっています。今回、紹介するのは、生命システム系の研究室（小林先生）で、睡眠についての研究です。人の睡眠には、寝ている時、どのくらい睡眠に入っているか、「睡眠確率」というデータを実験によって集め、データ解析してグラフをつくっています。時刻によって変化する様子がデータからわかるというものです。高校生ではなかなか体験できない実験と研究に取り組んでいます。（足工生を指導している小林先生）

　
　
本校では、課題研究を3学年の1学期にまとめて履修しています。電気科ではアキレス（株）と小林電設（株）にそれぞれ２名の生徒が産業現場で実習を行っています。アキレスでの実習では制御盤の製作を通してシーケンス制御のついて学習しています。また小林電設の実習では、一般の家庭や工場などの電気配線の補助を体験しています。現場の生きた知識や技能を体験できることは大変ありがたく、生徒の進路の一助にもなっています。　
　写真はシーケンス制御の制御盤の作成しているところとニューミヤコの屋上に提灯を配線した写真です。

　足利市立美術館で開催されている「日本のこころー相田みつを・入江泰吉、書と写真の世界」展を見学しました。染織デザインの授業の一環として午前１１時から約２時間にわたり見学させていただきました。

　今回の企画展は東京フォーラムにある「相田みつを美術館」とほぼ同じ規模であり、写真と書を各々一対にコラボレーションしたものでビジュアル性が高く、印象に残る展覧会になりました。

　相田さんの書画は創作レタリングとも言えるもので「意味を体現する書体」として、生徒も独特の書体で描かれた象形文字である漢字やひらがななど日本語の豊かさを知ることができたと思います。

　生徒たちにとっても就職や進学など自分の将来や人生を考え始め、また揺れ動くこころのよりどころを求めるこの時期に鑑賞できたことは意義のあることだと思います。このような機会を設けていただいた、大森美術館館長様はじめ多くの方々に大変にお世話になりました。ありがとうございました。

　続きにて、生徒の見学感想文を紹介します。

作品の前で学芸員の方から説明を頂きました

　６月１０日（火）の産業デザイン科の課題研究について一部紹介します。
　写真の上段は足利工業大学との高大連携教育プログラムです。今回は模型をつくり、室内の風のながれを確かめるシミュレーションを行いました。これからの季節、蒸し暑い日が増えますが、室内にわずかでも風があると体感温度が下がり快適になるそうです。
　写真の下段は株式会社足利モールの制作室にて看板を制作している様子です。パソコンのディスプレイに表示されているイラストは「産業デザイン科作品展（１０月１１日～１３日）」の大型看板に使用するものです。手書きのイラストレーションをスキャナで取り込み、画像処理ソフトで着色するなどし作業を進めました。

　６月７日（土）、宇都宮工業高校で「高校生ものづくりコンテスト（機械系部門）栃木県大会が行われました。本校の機械科から３年生と２年生の２名が参加しました。日頃の練習の成果を発揮すべく、一生懸命競技に取り組んでいる生徒の様子をみてください。
　機械科の生徒は、ものづくりの技能を日頃から磨いてきます。この大会では、本校生徒の代表として出場しました。残念ながら、入賞はできませんでしたが、二人の今後のさらなる成長と活躍を期待したいものです。

　６月９日（月）、産業デザイン科２年生を対象に、１時間目から４時間目にかけてキャリア形成支援事業を実施しました。
　講師のグラフィックデザイナー今泉千尋先生は、群馬県太田市のデザイン事務所「デザインスイッチ」の代表を務めています。今回は「キャラクターデザインの制作方法」と題して、デザイン技術に関する講義と演習を実施しました。生徒作品の一つひとつに今泉先生から丁寧なアドバイスをいただきました。今泉先生、お忙しい中、ありがとうございました。

　１年生から３年まで全学科で工場見学を実施しました。

　産業デザイン科では１年生が足利市立美術館と㈱マナック（足利市）、２年生が文星芸術大学（宇都宮市）と㈱ダイサン（さくら市）、３年生が富士重工業㈱（太田市）と桐生大学（みどり市）を見学させていただきました。

　工場見学の一番の目的は生産工程と作業現場の見学にあります。なかなか生産現場を見学する機会はありませんので、どの生徒も真剣にメモを取りながら会社の人の説明に聞き入っていました。企業の皆様にはお忙しい中、見学させていただきありがとうございました。

富士重工業（株）での会社説明の様子（3年）

　６月１日に本校を会場にレタリング技能検定試験が行われました。１年生３８名は３級を、２年生３９名は２級を受験しました。１年生にとっては入学後、初めての検定試験になります。
　日頃の練習の成果を生かし、集中して課題に取り組んでいました。結果がどうなるか楽しみです。蒸し暑い中での試験、みなさんお疲れ様でした。


　　
　

　本校では工業の専門科目「課題研究」で希望者を対象に職場実習を実施しています。　希望する生徒は４月から６月にかけて（６時間×１０日ほど）企業の技術者から直接指導を受けることができます。
　産業デザイン科では、ビジュアルデザインの研究として「大型看板の制作」をテーマに、株式会社足利モール（コムファースト）制作室の皆様にお世話になっています。写真は「足利市行政サービスセンター」の店内看板を制作しているところです。視認性や配色、文字のレイアウトなど様々な技術を学んでいます。完成した看板は店内に掲示される予定です。

　産業デザイン科１年生が工業基礎で学んでいる「デッサン」について紹介します。
　この実習ではモチーフ（対象物）をよく観察し、その結果を的確に描き表す技術を学びます。鉛筆の使い方や透視技法、光と陰影のとらえ方等、初めてデッサンを学ぶ生徒でも理解しやすいようにポイントを示しながら、段階的に指導しています。

　中間試験の最終日、試験終了後に館林美術館で開催されている企画展「陽光の大地」を見学しました。
　当日は企画展テーマとは裏腹に、梅雨入りを思わせる雨の中、美術館に向かいました。定期試験の最終日ということで勉強疲れも心配されましたが、全員が熱心に作品を鑑賞していました。また、見学に先立ち講義室で学芸員の方から事前に作品解説をしていただきました。

　美術館の皆様にはお忙しいなか協力していただきありがとうございました。御礼申し上げます。

続きから生徒の見学感想文をご覧ください。

　　　
まず、学芸員の先生による説明を頂きました



熱心にメモを取りながら見学しました

　４月に行われた足利市学生チャレンジショップが、わたらせケーブルテレビにて下記の日程で放映されます。
　商品案内や接客など、慣れない仕事に苦戦しながらも一生懸命頑張っている生徒達を取材して頂きました。学校や家庭など、普段の生活とは違った側面を発見できるかもしれません。チャレンジショップに行けなかった…という方も、当日来てくださった方も、ぜひご覧下さい。

放映日　　：　  ５月１４日（水）　～　２０日（火）

放映時間 ：　　６：３０　 ～　　７：００
　　　　　　 　　１３：００　～　１３：３０
　　　　　　　 　１７：３０　～　１８：００
　　　　　　　　 ２３：００　～　２３：３０

放映先　 　：　わたらせケーブルテレビ（１１チャンネル）

放映番組　：　足利商工会議所ニュース

　本校の特色のひとつとして専門科目「課題研究」における足利工業大学との連携（高大連携プログラム）があります。
　高大連携プログラムを希望する生徒は、４月から６月にかけて（６時間×１０日ほど）大学の研究室に通い、担当教授から直接指導を受けることができます。
　産業デザイン科では、建築デザインに興味を持っている女子生徒１名が希望し、室教授をはじめとする建築・社会基盤学系の先生方にお世話になっています。
写真は建物の断熱材と気密性能が室温に及ぼす影響について実験している様子です。

　３月から準備を始めたチャレンジショップが26、27、29日のゴールデンウィークに合わせて開店しました。最初のイベントは26日午前９時からサウス店前でのオープニングセレモニー。

　総合司会は副会長の萩原さん（A3）が務め、会長の澤田さん（A3）が本校を代表して挨拶を行ないました。

以下に澤田さんの「オープニング挨拶」を掲載いたします。

　『皆さんおはようございます。足利工業高等学校産業デザイン科学生チャレンジショップ実行委員会を代表してご挨拶をさせていただきます。私たちはこのチャレンジショップのために放課後や休日を利用して商品製作を行ってきました。４月には１年生が加入して今年は48名の生徒が参加しています。産業デザイン科の生徒の半数近くの生徒が参加し、力を合わせて作業に取り組みました。新しいデザインを考えたり、毎日が試行錯誤の連続で、先輩後輩関係なく手を取り合って進んでまいりました。

　私たちの販売する商品は一つ一つ心をこめて、また市販品に負けない品質を目指して制作しました。すべてがデザイン科の生徒がデザインしたオリジナル商品になっています。私たちの商品はここでしか買えないものばかりです。多くの人にご来店いただけたら嬉しく思います。

　最後にこのような活動が街中の活性化につながり、「足利」という魅力あふれる街をもっと活気に溢れる街にすることに少しでもお役にたてればと思っています。

「たかうじくんとおりひめちゃん」は３日間という短い期間ですが精一杯がんばりますので応援をよろしくお願いいたします。』

　天気も良く絶好の行楽日和の中、１０時から開店しました。３日間を通して天候にも恵まれ多くの方々の来店を頂き、活気あふれるチャレンジショップになりました。観光案内や販売でのハイカラさんスタイルもすっかり定着、観光客の皆様からも「足利学校にふさわしく、お似合いですよ。」と大変喜ばれました。新入生も袴スタイルでちょっぴりお姉さんらしく見えました。やはり高校生は違いますね。またお蔭さまで新作のデザイン商品の評判も上々で、売り切れ商品も多く、大変な売上高になりました。足利市役所、商工会議所、地元商店街の皆様、ご指導、ご協力ありがとうございました。なお今年も売り上げ利益は東日本大震災の義捐金として寄贈いたします。

　　　　　　　　　　
開店セレモニーで挨拶する澤田会長　　　お店は３日間とも大盛況でした

　さらに今年は「震災の風化」が心配される中、生徒の震災義援金の呼びかけに、多くのお客様に応えて頂き４万円もの寄付を頂きました。特に小学生が少ないお小遣いの中から寄付をしていただいたことが大変心に残っています。生徒にとっても学校の授業では得られない有意義な体験活動になったと思います。寄付金は下野新聞社を通して被災地の皆様にお届けいたします。

　今年も多くの卒業生や保護者の方々にご来店いただきました。改めて御礼申し上げます。ご来店いただいた保護者の方から感想文をお寄せいただきましたので、続きにてご紹介いたします。