25日（木）新体力テストを実施しました。

放課後の中庭で、科学部の３人がカビを除去する実験をしていました。

4月21日（日）鹿沼市上野町が所有する彫刻屋台の解体作業を取材しました。

令和６年度栃木県高等学校総合体育大会卓球競技会 中部地区予選会が行われました。部員たちは皆健闘しました。

結果は以下のとおりです。

　　　男子学校対抗 第３位　　女子学校対抗 第２位

　　　シングルス　男子 ４名　女子 ４名

　　　ダブルス　男子２組　女子２組

以上が県大会への出場権を勝ち取りました。５月の県大会でも活躍を祈っています。

4月22日(月)６,７限目にスタディサプリ（RECRUIT）の登録会及び進路適性検査を行いました。

RECRUITから保坂様と半田様に来校していただき、説明をしていただきました。

1年生は楽しそうに登録会と進路適性検査を行っていました。是非、今後の進路に役立ててほしいです。

スタディサプリは学習動画も観られ、自らの苦手分野や学習の抜けを早期に復習できるので、どんどん使用してください。

保護者の方には、「スタディサプリ for parents」に登録していただき、進路情報やその他の連絡情報を随時発信していきたいと思います。

真剣に適性検査の結果を観て、ワークに取り組んでました。

4月21日（日）に宇都宮市街地（中央学習センター付近）で、県内の約10校が集まり、クリーンウォークをしてきました。

　４月15日（月）７時間目に避難訓練が行われました。本校では毎年４月に避難訓練を行い、生徒全員で避難時の行動の仕方や、避難経路の確認をしています。生徒たちは避難の指示を真剣に聞き、迅速な避難をすることができました。

安心して生活できることが、学校の基本です。学校生活が楽しく送れるように、安全に対する意識を持って生活しましょう。

令和5年度　進路状況

　令和5年度は、国公立大学の合格者は32名（1学年5クラスとなってから過去最高の合格者数）となりました。また、現役で国立大学薬学部（富山大学薬学部）の合格者もおり、良い進路実績を上げることができました。詳細は、以下のリンクからご覧ください。

R6 進路状況詳細.pdf

4月10日、昨日の嵐は嘘のように、気持ちよく晴れました！

＜生徒昇降口前＞

本日は新任式がありました。本校に着任された９名の教職員の方々の紹介のあと、新任者代表で国語科の田野井香織先生が挨拶されました。フレッシュなメンバーを迎え、本校の活動がさらに良いものとなるよう努めます。これからよろしくお願いします。

離任式の後、始業式、新入生歓迎式が行われました。

始業式の教頭先生のあいさつでは「挑戦」とかかれた文字を生徒に示しながら、色々なことに挑戦してほしいと生徒に伝えていました。また、各学年に向けてそれぞれに期待することを述べられました。

新入生歓迎式では、新入生代表として髙野穂さんが挨拶をしました。

本日、４月８日（月）始業式に先立ちまして、教頭新任式、離任式が行われました。新しい教頭先生は中條康雄教頭先生です。県立佐野高等学校から赴任されました。よろしくおねがいします。

離任式では、異動される８名の先生方が登壇されました。桐村健先生、石崎晃先生、平塚美穂先生、湯澤健人先生、田村あずさ先生、中村彰利先生、片岡聖晴先生、星瑠美先生が、それぞれ生徒に向けてあたたかいメッセージとエールを送りました。今まで本校にご尽力いただきありがとうございました。皆さまの新天地でのご活躍をお祈りしています。

4月7日(日)に、春季県大会初戦が宇都宮清原球場で行われました。

幸福の科学学園に0－14（5回コールド）で敗戦しました。

夏の大会に向けて再出発いたします！

引き続き応援よろしくお願いいたします！

本日、４月５日（金）令和６年度入学式が行われました。今年度から４クラス160名で1年生はスタートとなります。桜の花が咲く中、呼名された生徒の「はい」という大きな声が会場に響き渡りました。校長式辞では、新入生へ「大きな目標を持ち、そのために実力を養うこと」「自分も他者も大切にすること」という話が送られました。また、来賓の方々からも期待と励ましの言葉が送られました。

新入生の皆さん、明日からの高校生活が充実したものになることを期待します。教職員一同、全力で指導に当たります。これからよろしくお願いいたします。

4月2日（火）に令和6年度スタディサプリ教員研修会（RECRUIT）を進路部主催で行いました。

新任の先生方も参加し、リクルートの担当の方から基本操作や新機能・ＷＥＢテスト等の説明をしていただき、増々充実した学習支援ができるような研修となりました。

今年度から新課程となり令和7年度共通テストから「情報Ⅰ」も入り、情報教育の充実や進路実現のために、全職員で活用していきたいと思います。

＜研修の様子＞