定時制 - 栃木県立学悠館高等学校

第２回「寺子屋みらい」：体験学習①　組子づくり体験

投稿日時 : 2019/07/23

管理者

　第２回「寺子屋みらい」では、３種類の〝体験学習〟が企画されています。
　７月22日(月)、「鹿沼市木のふるさと伝統工芸館」(鹿沼市麻苧町)では、１年次生６人・２年次生５人が参加して“組子づくり”にチャレンジしました。

　木が上手にかみ合った時のカチッという音は、とても気持ちよく聞こえたようです。一方、初めての体験なので、組立の途中に材料が折れるハプニングも発生。予期せぬ出来事も、思い出づくりになったようです。
　生徒の皆さんは、｢接着剤を使わなくとも、木を交互に組み合わせただけで丈夫に作れたことに感動した｣と、口をそろえて話していました。

　今回の体験を通して、生徒の皆さんは伝統工芸の素晴らしさに気づいたようです。おかげさまで、とても貴重な体験を積むことができました。

　館内見学では、200年ほど前に制作された彫刻屋台などを間近で見ることができました。また、来館されていた地元の方に案内されて、屋台展示の収蔵施設もご厚意で見学することができました。ありがとうございました。

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全国大会等の結果報告・参加報告(運動部・文化部) データ更新

投稿日時 : 2019/07/23

管理者

　「全国大会等の結果報告・参加報告(運動部・文化部)」のデータを更新しました。
　本ＨＰのトップページ－左カラムにあるメニュー－定時制－部活動紹介からご覧になることができます。

　今回の更新では、この夏、運動部・文化部の生徒の皆さん94人が参加する全国大会の大会名・期日・会場を掲載しました。今後、試合結果や内容等を追記していく予定です。

　すでに、５月に開催された日本考古学協会2019年高校生ポスターセッション。こちらの大会に出場を果たした歴史研究部の発表内容もあわせて掲載しています。

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　７月22日(月)、教室などの懇談会場で保護者の皆さまとＨＲ担任との〝二者懇談〟が始まりました。
　初日を迎えた今日は、午後の時間帯を中心に保護者の皆さまが、たくさん来校されていました。各会場では、学校生活や学習の様子、進路実現に向けた取組、ご家庭での生活状況などを話題に懇談が行われていました。
　学悠館高校では、丁寧なクラス経営を心がけ、生徒一人ひとりにきめ細かい指導を展開しています。懇談の際には、どうぞ遠慮なくＨＲ担任にご相談ください。
　なお、卒業年次生と希望される方には、〝三者懇談〟で対応しています。

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スクールカウンセラーを招いた｢職員研修会｣開催

投稿日時 : 2019/07/22

管理者

　７月22日(月)、９時から会議室でスクールカウンセラーを招いた｢職員研修会｣が開催されました。今回の研修は、定時制相談部・通信制生徒部が担当を務めました。

　初めに、相談部の担当者によって、「効果的な引継ぎの実施に向けた特別支援教育の充実」に関する報告が行われました。

　続いて、学悠館高校のスクールカウンセラーをお願いしているお二人のうち、今回は山岡祥子先生による講話をお願いしました。先生には、「精神症状や問題行動の背景にあるもの　～発達の凸凹と複雑性トラウマ障害～」

という演題で、11時まで熱心にお話いただきました。

　最新の脳科学の成果からマルトリートメントが子どもの脳にどのような影響を与えるかということを、先生にはわかりやすく話してくださいました。

　講話を聞いたある教員は、｢深刻なテーマでしたが、人間の脳は再生と回復が可能であるというところに、希望を持つことができました｡｣と感想を語っていました。

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総合的な探究の時間：進路講話（１年次生）

投稿日時 : 2019/07/19

管理者

　７月19日(金)、４・９時限目の〝総合的な探究の時間〟(１年次)では、「進路講話」が行われました。講師には、株式会社マイナビ教育広報事業本部進学情報事業部関東甲信越進路サポート部の前島利勇様をお迎えしました。

　今日の「進路講話」では、５月中旬に生徒の皆さんが回答した「適学・適職診断」の結果や持参くださった資料をもとに、およそ40分間にわたってお話いただきました。対話型の講話であったことや生徒自身の将来に直結するテーマであったことから、皆さんの表情は真剣そのものでした。

【４時限目：Ⅰ・Ⅱ部(アリーナ)】　　　　【９時限目：Ⅲ部(会議室)】

講話の最中、生徒の皆さんは、スクリーンに映し出されたスライドや返却されたデータをじっくりと見つめながら、集中して耳を傾けていました。

【４時限目：Ⅰ・Ⅱ部(アリーナ)】　

【９時限目：Ⅲ部(会議室)】

　今回の「適学・適職診断」や「進路講話」をとおして、１年次生の皆さんに少しずつ進路意識が芽生えてきたようです。

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総合的な学習の時間：進路研究(専門学校進学希望の卒業年次生)

投稿日時 : 2019/07/19

管理者

　７月19日(金)、４時限目に〝総合的な学習・探究の時間〟の授業が行われました。専門学校への進学を希望している卒業年次生の中には、まだ具体的な志望校を絞り込めていない生徒もわずかにいるようです。今回は、これらの皆さんが、コンピュータ教室に集合しました。

　生徒の皆さんは、進学情報誌や学校案内を持参。これらを参考に、ＰＣを使ってオープンキャンパスの日程やアクセスの方法、体験授業の内容などを確認していました。ＰＣを操作すると、さっそく必要な情報をプリントアウトしてファイルに綴じている生徒がいました。

　卒業年次生の皆さんにとっては、最後の夏休み。この夏の過ごし方が、進路実現の大きなポイントになることでしょう。

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学悠館高校〝豆知識〟⑤　｢終業式｣がありません。

投稿日時 : 2019/07/19

管理者

　学悠館高校には、定時制・通信制ともに｢終業式｣がありません。
　開校した時から２学期制を採用し、年間を前期と後期に区切っています。それぞれの学期は、｢始業式｣を行ってスタートします。１年間のしめくくりにあたる年度末には、｢修業式｣が実施されています。
　定時制の場合、秋季休業日が５日間あった平成27年度までは９月末に｢終業式｣が行われていました。しかし、平成28年度からは、この｢終業式｣が実施されないことになりました。これは、授業時間の確保などの観点から、この休業期間の短縮が図られたことに伴う変更でした。

　夏休み直前の７月19日(金)は、いつもと同様に１～12時限目まで授業が行われることになっています。

学悠館高校〝豆知識〟①　郵便番号

学悠館高校〝豆知識〟②　チャイム

学悠館高校〝豆知識〟③　トイレ事情

学悠館高校〝豆知識〟④　学習コーナー

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〝ＰＴＡ研修会〟開催：ＡＥＤ講習会・授業参観・食堂体験ほか

投稿日時 : 2019/07/18

管理者

　７月18日(木)､〝ＰＴＡ研修会〟が開催されました。この研修会では、ＡＥＤ講習会のほか、授業参観・食堂体験・ＨＲ担任との懇談も行われました。

　５・６時限目には、体育館１階でＡＥＤ講習会。講師には、日本赤十字社栃木県支部、赤十字救急法指導員の柏崎章子先生をお招きしました。参加者は、保護者の方々、学校設定科目「アウトドアスポーツ」の受講生、ＪＲＣ部員など、およそ50名の皆さんでした。

　今回の講習会のおもな目的は、一次救命処置の方法などの知識と技術を修得すること。具体的な講習内容は、次のとおり。

①ＡＥＤ使用法・心肺蘇生法　　　②ホットタオル　　　　③毛布ガウン　

④リラクゼーション　　　　　　　⑤風呂敷リュック

　ＡＥＤ講習会の実施される前には、４時限目に授業参観、昼休みには食堂体験が行われました。また、この講習会の終了後には、ＨＲ担任との懇談も設けられました。

　保護者の皆様には、本日の〝ＰＴＡ研修会〟をとおして、生徒の皆さんの学校生活の一端(いったん)に触れていただけたことでしょう。

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企業の人事担当の方々が、次々と来校されています。　

投稿日時 : 2019/07/18

管理者

　７月１日(月)、「求人票」が公開されました。これと同時に、企業の人事担当の方々が、次々と来校されています。また、郵送によって「求人票」をお届けいただいた企業様も、例年に比べて多くなっております。学悠館高校では、すでに600件ほどの〝求人〟をいただきました。心より感謝申し上げます。
　今年度末に卒業を予定している定時制課程の生徒数は、148名。この内、就職を希望する生徒は、80名です。ちょうど今、「求人票」を見て検討を重ね、数社様に絞り込んでいるところです。そして、夏季休業日を利用して〝職場見学〟に出かけることになっています。その後、受験する企業を１社に決め、９月16日(月)から始まる〝入社試験〟に臨むことになります。

　７月18日(木)、取材時に来校されていたのは、株式会社朝日ターフメンテナンス(東京都港区)の方。むし暑い天気の中、「求人票」をご持参くださいました。誠にありがとうございました。