１２月２５日(水)に栃木県総合文化センターで開催されました「栃木県STEAM教育推進事業 わたしたちの探究フォーラムー“ワクワク”をカタチに！－プログラム」において，本校２年生の林出英之さんが探究活動のこれまでの成果をステージ発表してきました。

発表テーマ　「ミヤコタナゴ保全のためのメタバーコーディング解析を用いたミヤコタナゴの産卵貝の栄養源の特定」

12月1日（日）に群馬県藤岡市総合学習センターで行われた，全国中学生創造ものづくり教育フェア　関東甲信越地区大会に応用部門で出場してきました。

予選リーグでは，１勝２分けし決勝トーナメントに進みました。

決勝トーナメントでは，１回戦で惜しくも負けてしまいました。

生徒たちも，実りある大会になりました。

高校１，２年生を対象に高大連携講座を実施しました。

文系４講座・理系５講座の計９講座を開講し，オンライン６講座・対面３講座にて大学の先生方に御講話いただきました。

生徒たちはとても熱心に受講しており、画面越しに質問する様子も見られました。

生徒たちは、志望する大学や興味関心のある分野に触れることで，より一層進路意識が高まったと思います。

本日は、クラスごとの活動でした。A組はトロッコ電車への乗車→天龍寺の見学→嵐山の散策、B組はくみひもづくり体験→天龍寺の見学→嵐山の散策、C組は伏見稲荷大社の見学→念珠づくり体験→三十三間堂の散策でした。

 本日は、京都で班別活動をしました。班ごとにタクシーを使っての活動になりました。事前に班で決めた計画に沿った活動に対してタクシーの運転手さんからアドバイスを受けながらの活動のため、安全な班別活動になりました。宿についてからは、近くの知恩院を散策しライトアップを楽しみました。