定時制の出来事

＜コース＞

午前９時　出発

栃木駅―(ＪＲ両毛線)― 大平下駅―桜峠―晃石山―グミの木峠―太平山神社―
謙信平―六角堂―永野川―栃木西中―学悠館高校 

午後３時30分　帰着

＜持ち物＞                                    

ザック、防寒着､地図、コンパス、水筒（ペットボトル）､弁当（おにぎり）

着替え、タオル、筆記用具、メモ帳、非常食、時計、健康保険証、帽子

＜共同装備＞

コッヘル、ストーブ、カメラ、救急用品、ロールペーパー

・地図から距離や標高差を読み取り、時間や疲労度を予測してコース計画を立てる。
　・常に現在地点を地図上で確認する。
　②装備
　・必要な持参品を自分でリストアップし、資料に示した基本的個人装備の漏れがないか確認する。
　・荷物は、軽い方が良い。しかし、持って行った方が良いもの（役に立つもの）は多少荷物になっても楽しさが増える。
　③歩き方
　・登る時・下る時の留意点について、経験を踏まえて説明できるようにする。
　④登山と食事
　・登山に持参する食料(エネルギー源）はどんなものが良いか。
　・行動食(歩きながら食べる栄養物）も工夫してみる。おいしくて便利な菓子類など
　⑤記録とまとめ
　・計画と実際との違いを確認する。
　・想定通りにならなかった理由は、どんなことか。

　・次回にやってみたいことなどを記録しておく。　

参加した28Ｉクラスの生徒Ｙさんは、次のように感想を語っていました。

「本格的な登山は、初めての経験でした。緩やかな道を想像していましたが、思ったよりも急斜面がありました。途中、中高年の登山者と何人もすれ違いました。『こんにちは！』と皆さんと挨拶をかわしました。」

　ショパン｢プレデュード１５番『雨だれ』｣、モーツァルト｢『ピアノ協奏曲２１番』２楽章｣など、６曲を鑑賞しました。音楽と本の紹介は、学悠館高校芸術科(音楽)のＪ先生。穏やかな話しぶりと、わかりやすい解説に参加した皆さんは、楽しい時間を過ごしていました。

お茶に関するミニ講座も開かれました。担当したのは学校栄養士のＫ先生。緑茶・烏龍茶・紅茶の由来、お茶の８つの効果など、とてもためになる話題を提供いただきました。

学習のねらいは、硬筆の特性を活かした書写の基本的技能を学ぶことです。

学習内容は、次のとおりです。それぞれ楷書・行書に分けて学習します。

①基本点画(ひらがな・カタカナ・漢字)

②部首部分の名称

③筆順

④日常文書とその書式(葉書・手紙の書き方・年賀状作成)

評価は、課題の達成度、提出物の提出状況、授業態度、出席状況を総合して算出します。

次回、「♪平成30年度受検生向け案内♪　講座紹介　第30弾」では、理科の学校設定科目「自然科学入門」を紹介します。

在校生の皆さんは、11月初めから実施される各種の指導や生徒自身の研究によって、〝自分だけの時間割〟を作成することになります。

　11月 1日(水)～　履修計画作成（ＬＨＲ・総合的な学習の時間に５回実施）

　11月 2日(木)　　進路ガイダンス２（進路を意識した履修計画を作成してみよう）　

　11月 6日(月)～　授業見学週間（実際に授業を見学できます。期間中、13日間計画）

　11月 6日(月)～　大学進学希望者への履修ガイダンス（進路部担当教員から詳しい説明、３回実施）

　そして、12月22日(金)までに、｢履修希望｣等の書類をＨＲ担任の教員に提出することになります。

　　　　
【『履修のてびき』内容と構成】　　　　　　　　　　　　　【履修計画作成①｢各教科からのガイダンス｣(平成28年度記録画像)】

進路をじっくり考えたり、説明などをよく聞いたり、積極的に参加したり、相談したり……、この一連のプロセスを経て、生徒の皆さんの〝自分だけの時間割〟は完成します。

　記入した問診票に基づいた問診、血圧測定などを行い、その後に200・400mLの献血を実施しました。採血にかかる時間は、10～15分程度でした。

献血した２年次の女子生徒は、｢今年の３月に16歳になりました。両親から勧められて、初めて献血することにしました。｣と話していました。また、地歴科の教員は、献血歴40年のベテラン。｢折に触れて献血するようにしています。縁あって献血できることがうれしいです。｣と語っていました。

　献血カードには、さまざまなデータが記載されています。次回の献血可能日も印字されていました。協力していただいた皆さん、ありがとうございました。