定時制の出来事

　６日(月)は、窓磨きと同時に校舎３・２階の汚れ落としとワックス塗布も行われました。７日(火)の作業では、体育館の床面がいつも以上にピカピカに輝くことになります。

　１月25日(土)には校舎１階の床掃除。これで一連の清掃作業は完了します。
　

【校舎(北側)】

　
【校舎(南側)】

　＜学習の内容と方法＞　
　各講座では、次の種目を単元ごとに学習します。また、体育理論も学習します。

「体育１」　　体つくり運動・長距離走・球技・器械運動(男子)・剣道(男子)・ダンス(女子)

「体育２」　　体つくり運動・長距離走・球技・器械運動(女子)

「選択体育」　Ａ・Ｂ　ゴール型スポーツ中心　
　　　　　　　Ｃ・Ｄ　ネット型スポーツ中心
　　　　　　　Ｅ　　　ゴルフ型スポーツ、バドミントン中心　
　　　　　　　Ｆ　　　ソフトバレーボール、卓球中心

　関心・意欲・態度、運動の技能、知識・理解、思考・判断を学習の取組状況から総合的に評価します。

＜学習の主な内容と方法＞

●自然への理解を深めるとともに、科学技術の発展がこれまで私たちの日常生活や社会にどんな影響を与えてきたか、役割を果たしてきたかを学びます。

●身近な事物・現象に関する観察、実験などをとおして、科学的な見方や考え方を身に付け、科学に対する興味・関心を高めます。
　◇生命の科学　
　◇物質の科学
　◇光や熱の科学
　◇宇宙や地球の科学
　◇課題研究

●それぞれ楷書・行書に分けて学習します。
　◇基本点画(ひらがな・カタカナ・漢字)　　　　　　
　◇部首部分の名称　　　　
　◇筆順
　◇日常文書とその書式(葉書・手紙の書き方・年賀状作成)
　◇硬筆書写検定対策
　　　
　
　評価は、課題の達成度、提出物の提出状況、授業態度、出席状況を総合して算出します。

　

【４階・ロッカーコーナー前】　　　　　　　【１階・食堂前】

　ちょうど年の瀬を迎え、何となく慌ただしさを感じます。このような時期だからこそ、安全安心な毎日を過ごせるように心がけたいものです。そして、社会の一員として、責任のある行動がとれるように努力しましょう。
　

【２年次・30Ｇクラス】　【２年次・30Ｂクラス】

　　

　
　今日は、食堂利用者がいつも以上に多く、午後１時すぎにはランチメニューが完売しました。

　今回の「消しゴムはんこ」の大きさは、ハガキサイズ。少し小さなサイズに切り分けて、さまざまなデザインを考案する皆さんもいました。
　　

　
　作業台の上には、カラフルなスタンプ台。受講している皆さんは、さっそく完成したはんこをハガキに押していました。自作のはんこ文字や細かな模様で、次々とハガキは彩られていきました。
　　

【月別出欠状況一覧表】　　　　　　　　　【本校の教育活動に関するアンケート】

＜今後の通知作成日の予定＞　　通知の作成日から数日以内にお届けします。

第７回　２月12日(水)

　はじめに、この授業の学習手順を確認しました。〝Ｘｍａｓカード〟は、色付きのＡ４サイズの用紙を二つ折りして４ページ構成。そこに、メッセージやイラストを添えていきました。　　
　ドニー先生がポータブルオーディオプレーヤーのスイッチを押しました。すると、クリスマスソングがＢＧＭとして聞こえてきました。

　生徒一人ひとりに声をかけたり、質問に答えたりしながら、授業は進められました。生徒の皆さんが作成する〝Ｘｍａｓカード〟も、しだいに完成に近づいていきました。
　　

　事前に、このセミナーのモデルのお願いしたところ、４時限目は30ＤクラスのＳさんとＴさん、９時限目は30ＭクラスのＩさんとＳさんに快く引き受けてもらいました。この皆さんの協力も加わって、とてもわかりやすく理解することができました。

　学悠館高校には、いわゆる〝制服〟がありません。ふだんは、学習活動にふさわしい服装で登校。一方、学校内外で行われる儀式や行事等では、男女ともスーツを着用することになっています。

今回アドバイスいただいたことで、生徒の皆さんの着こなしにいっそう磨きがかかることでしょう。

～参加した生徒の感想～

●30Ｂクラス・男子生徒

「自分が気にしないことでも相手に良くない印象を与えてしまうのだと、改めて感じました。着こなし方を気にかけていこうと思いました｡」

●30Ｇクラス・男子生徒

「今までスーツを着る時は、あまり着こなしを意識していませんでした。今日のセミナーを機に、学んだことを生かしていこうと思います｡」

●30Ｉクラス・女子生徒