定時制の出来事

　審査委員長は、飯田道彦校長先生。ほかに、２人の教頭先生、保健体育科・芸術科・英語科の教員の代表が審査しました。県および全国大会審査基準に準じて、発表内容と発表方法について審査が行われました。

部ごとに最優秀賞・優秀賞が決められ、10月３日(水)の後期始業式で表彰されます。賞状のほかに楯と副賞も贈呈されます。最優秀賞に選ばれた生徒の皆さんは、10月13日(土)に栃木県教育会館で開催される「定通文化発表会」の生活体験部門に、学悠館高校の代表として出場する予定です。

～　『発表プログラム』より　～

＜Ⅰ部＞

１　Ｓさん　(28Ｃクラス)　『演劇三昧～夢にたどりつくまで～』

２　Ｓさん　(29Ｃクラス)　『進化の途中』

３　Ｈ　君　(30Ｂクラス)　『再出発』

　審査委員長は、飯田道彦校長先生。プログラムの最後には、｢講評｣をいただきました。ほかに、２人の教頭先生、保健体育科・芸術科・英語科の教員の代表が審査しました。県および全国大会審査基準に準じて、発表内容と発表方法について審査が行われました。結果は、近日中に発表されることになっています。

部ごとに最優秀賞・優秀賞が決められ、10月３日(水)の後期始業式で表彰されます。賞状のほかに楯と副賞も贈呈されます。最優秀賞に選ばれた生徒の皆さんは、10月13日(土)に栃木県教育会館で開催される「定通文化発表会」の生活体験部門に、学悠館高校の代表として出場する予定です。

なお、Ⅲ部(夜間の部) の「平成30年度〝校内生活体験発表会〟」は、８月29日(水)の９時限目。Ⅰ部(午前の部)の発表会は、８月31日(金)の４時限目に開催されます。

～　『発表プログラム』より　～

＜Ⅱ部＞

１　Ｉさん(27Ｈクラス)　『―ＴＯＧＥＴＨＥＲ―　みんなと』

２　Ｔさん(29Ｉクラス)　『いつもありがとう』

３　Ｋ　君(30Ｇクラス)　『小さな芽が花咲くとき』

４　Ｉ　君(28Ｉクラス)　『未来からのエール』

〝ふれあいキャンプ〟の期日と場所は、次のとおりです。

●県東地区　芳賀青年の家　　　　10月24日(水)から２泊３日　　

※平成29年度に実施されたなす高原自然の家から場所が変更になりました。

●県西地区　大平少年自然の家　　10月31日(水)から２泊３日

目的・募集人員・参加条件等の詳細は、各教室に掲示されているポスターを見てみましょう。

【平成29年度の｢記録画像｣より。大平少年自然の家】

●ワーク１　｢20年後の同窓会｣を演じてみよう。

ペアになって、元担任役と生徒役を演じて会話。質問とその答えについて、どんなやりとりがあったかを発表しました。

●ワーク２　｢ワーク・ライフ・バランス｣が実現しやすい社会をつくるために必要なことについて考えてみよう。

付箋紙１枚ごとに考えたことをメモ。グループ内で発表し合いました。その後、他のグループのまとめも見て回りました。

　結びには、個人の生きがい、ワーク・ライフ・バランス、さまざまな価値観、社会貢献の仕方、認め合いなどをキーワードに、授業を振り返りました。
　さまざまな視点をとおして、気づいたことやこれからの生活に活かしていきたいことをワークシートにまとめました。

　面接は、｢採否｣を決定する重要な鍵。基本的なマナーや身だしなみは、しっかりと身につけておく必要があります。
　生徒の皆さん、配付されている『進路用面接ノート』に必要事項をしっかりメモしましょう。そして、折に触れて面接のポイントを復習しましょう。
　　　　

　四年制大学を受験する生徒は地歴公民教室に、短大・専門学校への進学を希望する生徒は被服教室に、それぞれ集合してあわせて50名が今後の学習への取組などをチェックしました。

なお、新役員の皆さんの任期は、平成31年７月31日までになります。

今後、学校祭〝出藍祭〟をはじめ、生徒会役員の皆さんが中心を担う行事などが目白押し。生徒会新役員の皆さんの活躍が、大いに期待されます。

～　新生徒会役員の皆さん　～
会　　長　　 Ｓ　君　（29Ｂクラス）
副  会  長　　Ｓ　さん（28Ｍクラス）
           　　    Ｈ　君　（29Ｊクラス）
書　　記　　 Ｔ　さん（29Ｊクラス）
             　　  Ｍ　さん（30Ｃクラス）
会　　計        Ｍ　君　（28Ｂクラス）
                      Ｕ　さん（29Ｈクラス）
会計監査        Ｎ　君　（29Ａクラス）　
                      Ｓ　さん（30Ｎクラス）

　初めに、｢自分自身の良さ・自分らしさ｣のリストの中から該当する項目に○印をつけて自己分析。その後、能力・特技、興味・関心、過去の成功体験などをワークシートにまとめながら話し合いを行いました。

　時間の最後では、グループ内の仲間の良いところを教え合っていました。
　安心感がある、誰にでも優しい、コミュニケーション能力が高い、快く相談にのってくれる……。

　学悠館高校には、いわゆる｢図書委員｣がいません。しかし、本や図書館、司書の先生が大好きで、図書館の運営に協力するボランティアの皆さんがいます。今年度は、５名ほど。さっそく生き生きとカウンター業務や図書の整理に携わっていました。

　恒例の秋の行事「読書週間」(10月27日～11月９日)まで、あとふた月ほど。「2018・第72回『読書週間』」の今年の標語は『ホッと一息 本と一息』だそうです。
　学悠館高校の図書館でも、「読書週間」に向けてさまざまな催しを企画中です。
　定時制・通信制生徒の皆さん、公開講座生の皆さん、どうぞ気軽にお越しください。

　秋から冬にかけては、生徒の皆さんの主役となる学校行事が目白押し。校内生活体験発表会・定通文化発表会・定通秋季体育大会・学校祭｢出藍祭｣……。生徒の生き生きとした活躍ぶりをお伝えします。
　今後とも、〝学悠館公式ＨＰ〟にアクセスくださいますようどうぞよろしくお願い申し上げます。どうぞお楽しみに！！


＜来場者数と達成日＞　　　　　

350,000名様　平成29年  4月19日(水)

400,000名様　        　     8月25日(土)　

450,000名様　               11月18日(土)

500,000名様　平成30年  1月23日(火)

550,000名様　　　　　  3月23日(月)　

600,000名様　　　　　  5月21日(月)

650,000名様　　　　　  8月  1日(月)

700,000名様　　　　 　　  ？？？

800,000名様　　　　　 　  ？？？ 
    900,000名様　　　 　　　  ？？？

　受付後は、教室と会議室で｢学校概要の説明｣。学悠館高校の特色・システム・学習などがよくお分かりいただけるＤＶＤをご視聴いただきました。その後、担当の教員からの補足説明と質疑応答を実施しました。

【10:05　説明会場(教室)】　　　　　【10:25　説明会場(教室)】　　　　　【10:56　説明会場(会議室)】

　11時から教室ごとに順々に｢校舎見学｣。校舎内の案内や説明は、在校生が担当しました。当日は、教職員に加わって、定時制通信制の生徒あわせて40名がお手伝い。受付やアンケート用紙の回収・集計の補助などにも取り組んでもらいました。

【11:12　悠友ラウンジ】　　　　　　【11:18　２階北通路】　　　

　懇談を希望された方には、｢個別懇談｣の会場へ。
　　
【11:49　個別懇談会場　(２階教室ほか)】

　｢食堂体験｣を希望された方には、実際に食堂で昼食をとっていただきました。

【12:07　食堂の入口】　　　　　　　【11:59　食堂】

　お帰りの際には、アンケートの回答にご協力いただきました。
　　　　　
【11:35　エントランスホール】

　大きな葉がたくさん茂っています。開花までは、まだ間がありそうです。

　茎の直径は、最も太いところで４㎝超。270㎝に届こうとしています。つぼみの形になってきました。

見事な大輪を咲かせました。実は、開花した向日葵の隣にも、もうすぐ咲きそうな数本があります。次々と咲きそうな予感がします。

　両毛線の高架下を４階建ての茶色の建物に向かって、まっすぐ進みます。陽射しが強いかもしれません。どうぞ日陰をお通りください。学悠館前交差点では、｢歩行者用押ボタン｣を押します。信号をよく確認してから渡りましょう。

　信号を渡ったら、校名標示の矢印(←)にしたがって北に向かいます。次の校名標示が見えたら、今度は右折します。

　曲がると、正門まであとわずかです。玄関からエントランスホールに入ります。

　当日は、｢学悠館｣の名札を提げた職員が案内や警備を担当しています。
　気分がすぐれない場合や不明な点がある場合には、どうぞ気軽におたずねください。

●駐車スペースが十分にありませんので、公共交通機関をご利用ください。

●保護者の方が自家用車を利用する場合は、駅周辺の一般駐車場(コインパーキング)をご利用ください。 

「実施要項」は、こちらから。

【教室】　

教室等での｢学校説明｣の後は、｢校舎見学｣・｢個別懇談｣・｢食堂体験｣へと続きます。｢個別懇談｣は、17ブースを設けて対応します。なお、｢個別懇談｣・｢食堂体験｣は、希望される方に御案内しております。

【個別懇談会場】　　　　　　　　　　　

　中学３年生ひとりひとりに手渡される配付資料の袋詰めも終わりました。封筒の中には、『学校案内』や『定通総体ＮＥＷＳ』など、学悠館高校を紹介する資料がたくさん入っています。

【配付資料】

　　 

　　 

学悠館は入賞には至りませんでしたが、この富士吉田の地で北関東の特色ある富士山信仰についてしっかりと語れたことは、とても良かったと思います。また、１年以上かけて研究した内容を十分に準備して発表できたことで、生徒の皆さんは大きな達成感を得られたことでしょう。

　北口本宮冨士浅間神社大鳥居。木造としては日本最大だそうです。

　富士吉田市は、富士山から流れ出す水が豊富です。水はけも良く傾斜があるため、過去に水害がほとんどなかったそうです。「富士山に守られている」とタクシーの運転手さんが言っていました。境内の小川の水がとても冷たかったです。

〔主な内容〕

●あいさつ
●学悠館の特色
●学悠館のしくみ

●定時制課程

　　◇履修と時間割    　
　　◇特色あふれる学校生活　　就学支援・教育相談・体験活動

　　◇未来へ　～卒業生メッセージ～
　　◇進路　　　
　　◇特集ページ　　学校生活と食育・花のある学校生活運動

●通信制課程
　　◇面接指導・報告課題・試験　　　
　　◇学校生活
　　◇科目の種類と学習の支援　　　　
　　◇進路状況

●学校行事

   
　今回完成した『学校案内』は、“一日体験学習”や“学校説明会”で配付されるほか、学悠館高校事務室窓口にてもお受け取りいただけます。

　決勝トーナメント(準々決勝)では、神奈川県Ｂチームを相手に粘り強く戦い続けましたが、惜敗。しかし、全国大会ベスト８の立派な成績を収めました。

●予選リーグ

栃木県　２（　６）―２（５）　広島県          

栃木県　５（１０）―０（１）　福島県          

栃木県　４（　９）―０（１）　岐阜県Ｂ  　　予選リーグ３勝０敗で１位 

●決勝トーナメント(準々決勝)

栃木県　１（　２）―２（３） 神奈川県Ｂ 　 　ベスト８

〔男子〕　ベスト１６
　１回戦　　学悠館高校　６２―４１　開陽高校　(鹿児島県)
　２回戦　　学悠館高校　４２―３３　名古屋市立中央高校　(愛知県)
　３回戦　　学悠館高校　５０―５５　北星高校　(三重県)

　
　観客席からは、学悠館高校の男子・女子バスケットボール部の健闘にいつまでも惜しみない拍手が送られていました。

大会に参加した部員の皆さんは、今回の経験、悔しさを糧に、今後の練習や学校生活、進路目標の実現などにいっそう励んでいくことでしょう。

　体育館の玄関は、出入りが多いので特に汚れの目立ちやすいところです。また、フロア床の表面の疵(きず)による思わぬ事故を耳にすることもあります。清掃や保守点検の作業は、衛生面・安全面からとても重要な位置づけをされています。

清掃作業で、すっかり床が輝いています。体育館でのさまざまな活動に取り組む意欲が、ますます湧いてきます。

　長崎県立壱岐高等学校が行なった実験タイム「石器deクッキング」の様子です。博学連携の成果です。

　午後３時から“交流の時間”です。研修室にて参加校の生徒全員が感想を述べ、互いの研究成果について話し合いました。

　参加した学悠館生は、「他校の研究成果も見学できて、とても興味深かった。」「福島県立相馬高等学校は、縄文時代の土面を地域の巨人伝説と結びつけて解釈していたが、本校も巨人伝説を扱っており、関連性が考えられて理解が深まった。」「説明の時に、緊張して噛んでしまったので、もっと上手にできるようになりたい。」といったことを感想として述べていました。なお、相馬高校と本校のテーマの共通性については、大分東明高等学校の生徒からも、考えさせられたとの感想が寄せられました。

　また、たまたま研修で博物館を訪れていた福岡県の高校の先生方からもコメントをいただきました。生徒の印象に残ったのは若い物理の先生の言葉で、「物理学も仮説を立てて実験で証明するが、仮説が外れてなぜだろうと考えた時の方が、良い研究成果にたどり着ける。」というものでした。

　最後に九州国立博物館副館長の伊藤嘉章先生（日本陶磁史）から講評がありました。その中で学悠館高校について、「『地誌編輯材料取調書』の翻刻は、地味な作業であるが、手持ちの資料を共有化するとても重要な作業である。その上でこの部分が面白いというテーマを見つけ出し、現地調査など様々な手法で研究を深めた。」とコメントしていただきました。自分たちの地道な作業の部分も評価していただき、部員一同喜んでおりました。

　学悠館高校歴史研究部が成果を発表させていただいている『研究集録』（栃木県高等学校文化連盟社会部会）について、会場で他県の顧問の先生から、栃木には専門部会があって、こうした研究誌が定期的に発行されていて羨ましいとのお言葉もいただきました。

　歴史学フォーラム2018には審査・表彰はありませんでしたが、参加生徒一人一人に副館長から記念品が手渡されました。太宰府天満宮からの提供を受けた合格鉛筆もあり、進学・就職に強力な「ご利益」が期待できそうです。

　散会後、博物館バックヤードツアーに参加しました。収蔵庫やセキュリティなど博物館の裏側を見学できました。生徒の皆さんは博物館内部の一般への公開について、関係機関に粘り強く訴えて実現させた、初代館長三輪嘉六先生（考古学）のエピソードが特に印象的だったと言っていました。

　歴史研究部の皆さんは、歴史学フォーラム2018の参加により、準備から当日の解説までの活動を通した初めての体験で多くのことを学びました。他校の優れた研究を味わうとともに、自分たちの研究成果をしっかり伝えることにより、自己肯定感を高めたことと思います。また他校との交流によって、テーマについての探求を深めると同時に、歴史に興味を持つ高校生どうしの連帯感を持ったことでしょう。

　
　学悠館高校が歴史学フォーラム2018に参加したことによって、2校が巨人伝説をテーマに発表することとなり、フォーラムらしいコラボレーションが生まれました。この問題に見られるような地域を超えた歴史上のつながりについて気づく生徒もおり、盛り上がりと成果に貢献できたと考えています。

　九州国立博物館の建物です。

　ミュージアムホールは、博物館のエントランス正面にあります。各校のブースには、パーテーション2面と机などが用意され、ポスターセッションと簡単なワークショップができるようになっています。

　学悠館高校歴史研究部のテーマは「『地誌編集材料取調書』から読み解く皆川八ヶ村の信仰史」です。10時から会場準備。用意してきたポスターを貼り、富士山信仰のお札や、『地誌編集材料取調書』の写し、これまでの研究を掲載した『研究集録』（栃木県高等学校文化連盟社会部会発行）などを展示。入念な解説の打ち合わせを行いました。

　学悠館のブースは一番手前の目立つところです。昼食前、太宰府天満宮を今回の参加者全員でお参りしました。

ポスターは、こちらから。.pdf

（全国高等学校歴史学フォーラム2018で生徒引率した歴史研究部顧問の報告書を、ＨＰ用に一部変更して掲載しています。）

【都賀幼稚園】　　　　　　　　　　　　　　　

　　
【栃木グランドホテル】

【栃木市役所】　　　　　　　　　　　　

　　
【栃木市栃木図書館】

【いまいずみ児童館】　　　　　　　　　 　　【くらのまち保育園】

　ようやく３種の花色がそろったようです。

　バスの中では、地理歴史科の教員による足尾の歴史に関する学習会も行われました。

　16時30分、無事に学悠館高校に戻ってきました。

　２試合に勝利し、準々決勝ではＰＫ戦での惜敗。観客席からは、学悠館高校サッカー部の活躍にいつまでも惜しみない拍手が送られていました。

［１回戦］７月28日(土)10:30　清水ナショナルトレーニングセンター東

学悠館２－０船橋（千葉県）

［２回戦］７月29日(日)13:30　清水蛇塚スポーツグラウンドA

学悠館４－１前橋清陵（群馬県）

［準々決勝］７月30日(月)12:00　清水ナショナルトレーニングセンター西

　各記事の右下にある「投票する」も、たくさんクリックいただき、本当にありがとうございます。また、６月から今の時期にかけては、「一日体験学習」や学校案内、学校説明に関するお問い合わせの電話をたくさんいただきます。この折にも、ホームページをご覧いただいている旨のお話をしばしば耳にすることができました。心より感謝申し上げます。

　学悠館高校定時制課程では、およそ100科目360講座(｢ＬＨＲ｣・｢総合的な学習の時間｣を除く)が開設されています。こちらの各講座に関する紹介記事を８月中旬から順次ＵＰする予定です。どうぞお楽しみに！！

1,000,000名様　　       ？？？？？？？

　発表題は、｢『地誌編輯材料取調書』(ちしへんしゅうざいりょうとりしらべしょ)から読み解く　皆川八ヶ村の信仰史｣です。
　図書室や地歴公民教室に部長のＯさん(27Ｇクラス)、Ｓ君(28Ｍクラス)、Ｔさん(29Ｂクラス)の３名と、歴史研究部の顧問が集まってポスターセッションとワークショップの準備に取り組んでいます。

　ポスターセッションでは、限られた時間での説明を求められます。歴史の専門家からの鋭い質問にも臨機応変に回答できるように準備に余念がありません。

〝がんばろう！学悠館。全国大会でも、栄冠をめざせ！〟

［１回戦］　７月28日(土)　10:30　清水ナショナルトレーニングセンター東

　　　　　　学悠館２－０船橋（千葉県）

［２回戦］　７月29日(日)　13:30　清水蛇塚スポーツグラウンドA

　　　　　　学悠館４－１前橋清陵（群馬県）

［準々決勝］７月30日(月)　12:00　清水ナショナルトレーニングセンター西

　　　　　　学悠館　－　阪神昆陽（兵庫県）

　男子の初戦の相手は、開陽高校(鹿児島県)。勝利すると、名古屋市立中央高校(愛知県)と対戦することになります。
　女子の１回戦は、結城第二高校(茨城県)と対戦。勝つと、西宮香風高校(兵庫県)と八戸中央高校(青森県)との勝者と戦うことになります。

　大会の初日には、個人戦の１・２回戦と団体戦の１回戦が行われます。

　残りの16本のサルスベリも、連日の暑さによって少しずつ開花を急いでいます。週末から来週初めには、台風の接近にともなって雨の予報。サルスベリの開花にとっては、きっと〝慈雨〟(じう)となることでしょう。

常夜灯に照らされたサルスベリは、まるでライトアップされたようで、味わい深く感じられます。

　毛塚先生には、ソフトで丁寧なご指導をいただきました。ありがとうございました。

　体験学習は、ボランティア活動など社会奉仕に関わる体験活動、自然に関わる体験活動、文化や芸術に関わる体験活動などを主な活動内容として、夏季休業期間に実施されています。

　田中先生には、お忙しいところ提灯の見本をたくさんご持参くださり、丁寧にご指導いただきました。ありがとうございました。

＜絵付けを体験した生徒の感想より＞

●男子生徒(１年次・Ⅱ部)

下書きでは、正面から見たときに綺麗に線がみえるように書きました。提灯の表面は、デコボコしていて、とても塗りにくかったです。

●女子生徒(１年次・Ⅲ部)

自分なりに意外に良く描けました。提灯に絵付けする体験はなかなかできないので、貴重な体験になりました。とても楽しい時間を過ごしました。

体験学習は、ボランティア活動など社会奉仕に関わる体験活動、自然に関わる体験活動、文化や芸術に関わる体験活動などを主な活動内容として、夏季休業期間に実施されています。

　実際に、学校が避難所になった時に何ができるか？
　今回のＨＵＧの体験をとおして、災害時の支援者として主体的な行動を考える契機となったことでしょう。

参加したＩさん(30Ｉクラス)は､｢避難された方によってそれぞれ対応が異なる点や、その場その場ですぐに対応を考えなければならない点など、避難所の運営は、自分が思っていた以上にたいへんなんだなぁと実感しました｡｣と感想を述べていました。 
　　　　

　暑い中ご来校くださった皆様、お世話になりました。

　後半は、スクールカウンセラーによる講話とロールプレイが実施されました。良い話の聞き方・悪い話の聞き方の両方をロールプレイで体験しました。

参加した教員からは、「聞き手の姿勢、相づち、うなずきがあるかないかで話しやすさが全く違う」「普段の話の聞き方を見直す良い機会になった」などの感想が寄せられました。

　７月23日(月)、視聴覚室では、ＪＲＣ部員が掲示物や配付物の制作に取り組んでいました。これらは、｢高校生ボランティア・アワード2018｣の会場に設けられた｢学悠館ブース｣で活用されることになります。ＪＲＣ部のＷ部長は、｢防災と救急法を多くの人々に伝えて生命の大切さを知ってもらいたい。そのために、私たちにできることから始めたい｡｣と話していました。

昨年は、８月９日(水)・10日(木)に｢高校生ボランティア・アワード2017｣が〝さいたまスーパーアリーナ〟で開催され、全国から108の高校が参加しました。学悠館高校ＪＲＣ部は、栃木県の代表として「主催者推薦」されました。ボランティア活動の発表や展示、実演をとおして、全国の仲間と交流を深めることができました。

　なお、この催しの主催者は、一般財団法人『風に立つライオン』。この団体の設立者は、歌手の「さだまさし」さんです。

　テーマの決定にともなって、ポスターとパンフレットの原画が募集されています。生徒の皆さん、夏休みに制作してみてはいかがでしょうか？
　応募の締切日は、８月28日(火)。詳しくは、「募集要項」で確認してみましょう。

　　　

【平成29年度ポスター】　　　　　　　　【平成29年度パンフレット】

　郵送物に同封されているのは、次の通知ほか。年次や該当者によって、封筒のサイズや送付物の内容が一部異なります。

●欠席、出席等の状況について（通知）
●月別出欠状況一覧（６月・７月）
●前期中間試験　考査素点表
●夏季休業中の過ごし方について
●学悠館高等学校ホームページに関するご案内　　etc.

　ドニー先生の指導は、ブレインストーミング法を活用して楽しく授業を行うなど、さまざまな工夫が見られます。
　　

　ドニー先生は、とても気さく。学悠館生も、とても愉快です。音楽やバスケットボールを話題にして、いつまでも会話が弾みます。

「学悠館の生徒と話すのは、とても楽しい。明るくあいさつしてくれる生徒も多い。」

　ドニー先生は、先週３日間かけて、海抜０㍍から富士山の頂上までの3,776㍍を踏破したとのこと。手にしているのは、その時の“Stick”です。

　各地に出かけるのが趣味で、夏休みには友人のいる関西方面に旅行する予定だそうです。

　今日の献立は、チキンライス、ボルシチ、赤いサラダ、スイカ。そして、ドリンクは、栄養満点の全６種類の中から自由にチョイスすることができました。“情熱の赤”に染めあげられたメニューがトレーにずらりと並んでいました。

　カロリーは、701～808(kcal)。ボルシチには、ニンジン、ビーツ、タマネギなどの食物繊維がたっぷりと含まれていました。赤いサラダには、赤パプリカ、ニンジン、トマト、カニかまぼこ。そして、赤いフレンチドレッシングが添えられていました。
　　

　28ＭクラスのＳ君とＩ君は、｢とても美味しかった。甘くて、色鮮やか｡｣、｢牛乳が苦手な生徒にも、good！｣と語っていました。酷暑の毎日にぐったりとしていた取材陣も、今日の給食を食べていると、ふつふつとエネルギーが満ちてくる気がしました。生徒の皆さんも、教職員も、大満足の給食でした。
　　　　　　　　　

｢赤色｣の食材、あるいは｢赤色｣のパッケージの食材を使った栄養満点の給食のことでした。その上、鮮烈な“情熱の赤”のメニューは、私たちの心身の活動の源を喚起したり、刺激したりする給食のことでもありました。

Ⅲ部の生徒の皆さん、〝赤い給食〟は、いかがでしたか？

ところで、学校栄養士のＫさん、次の“単色メニュー”は何色ですかぁ？

　学悠館高校定時制課程では、薬物乱用防止に関する情報の提供や担当教員によるふだんからの各種の指導を実施しています。
　平成31年１月９日(水)には、｢薬物乱用防止教室｣を開催することになっています。

【昨年度の｢薬物乱用防止教室｣ 平成30年１月17日　Ⅰ･Ⅱ部(左)、Ⅲ部(右)】

　当面の目標は、700,000アクセス。１日も早く到達できるように“チーム学悠館”の定時制・通信制の力を結集して、最新情報と魅力を発信し続けてまいります。
　ただいま取材中の講座紹介に関する記事も、近日中にＵＰする予定です。また、８月上旬には、『学校案内』(新版)が完成の見込みです。こちらに関する記事も、どうぞお楽しみに！！
　今後とも、〝学悠館公式ＨＰ〟にアクセスくださいますようどうぞよろしくお願い申し上げます。

＜来場者数と達成日＞　　　　　
   350,000名様　平成29年 4月19日(水)
   400,000名様　                8月25日(土)　
   450,000名様　              11月18日(土)
   500,000名様　平成30年 1月23日(火)
   550,000名様　　　　 　3月23日(月)　
   600,000名様　　　　 　5月21日(月)
   700,000名様　　　　　　　？？？
   800,000名様　　　　　　　？？？ 
   900,000名様　　　　　　　？？？

1,000,000名様　　　　　？？？？？？？

　
　学校栄養士のＫさんに尋ねても、「夏は、ふりそそぐ太陽。そして、“情熱の赤”ですね。あとは、当日のお楽しみです(^_^)v」と過去２回の“単色メニュー”の時と同じ対応。これは、果たして“神対応”なのか？それとも“塩対応”なのか？
　固く口を閉ざして、決して真実を語ることはありません。　
　
　おかげで、またまたフェイクニュースまで流れています。食材は、エビ、カニ……。でも、高価な上に、アレルギーも気になるところです。｢季節柄、やっぱりトマト｣、｢金目鯛の煮付けとか、レアのお肉もいいね｡｣とも。野菜は、パプリカ、タカノツメ……。デザートは、果物。「イチゴ、スイカ、リンゴ、それともサクランボ｡」旬をわきまえない果実まで言い出す始末です。

赤い食材は、次から次へと列挙されていきます。しかし、どうにもならないのは、牛乳です。あまりにもホワイト。まさか｢トマトジュース｣も、提供か？ “テーマ牛乳”は、何としても、解決を図りたいところです。

　明日、７月18日(木)が〝赤い給食〟の提供日。ＨＰの取材チームが、その真実を解き明かします。給食の提供時間にあわせて、その真実をＨＰ上でお知らせします。

　今回も、過去の“単色メニュー”の前夜と同様に、とても高揚した気分に包まれています。

　
　Ⅲ部の生徒の皆さん、あなたの五感で真実を確かめてください。どうぞお楽しみに！

2018/01/18

特集 給食の時間 ⑯時間目 次回予告〝黒い給食〟の真実

2018/01/19

特集 給食の時間 ⑯時間目 〝黒い給食〟の真実、ついに解明